التقى اللواء عادل الغضبان، محافظ بورسعيد، اليوم، خلال تفقده امتحانات الشهادة الإعدادية في مادة الهندسة داخل لجنة مدرسة عمرو بن العاص الإعدادية بنين، عددًا من أولياء الأمور.

تطور كبير في المؤسسات التعليمية

وحرص محافظ بورسعيد على الاستماع لآراء أولياء الأمور حول التطور الذي تشهده العملية التعليمية ببورسعيد، فضلًا عن تطلعاتهم لمزيد من التطوير بالعملية التعليمية.

وأكد «الغضبان» أن محافظة بورسعيد شهدت تطورا كبيرا في المؤسسات التعليمية على غرار كافة المجالات، من خلال إنشاء وتطوير العديد من المؤسسات التعليمية في كافة المراحل، فضلا عن تدريب المعلمين وفقا لأحدث نظم التعليم، واستحداث أساليب تعليمية جديدة ، مناشدا أولياء الأمور بدعم جهود المحافظة في القضاء على ظاهرة الدروس الخصوصية، وأهمية التزام الطلاب في المدارس، بما يحقق مصلحة الطالب في المقام الأول. 

نجاح القوافل التعليمية 

وأكد المحافظ أن مديرية التربية والتعليم توفر العديد من القوافل التعليمية التي حققت نجاح بشكل كبير، وذلك نتيجة الاعتماد على أكفأ المعلمين وتميز القائمين علي القوافل والتنظيم العالي الذي يوفر علي الطلاب الكثير من المعاناة لمراجعة المواد الدراسية قبل الامتحان، ويجعل الطلاب لا يعتمدون على الدروس الخصوصية مما يوفر الوقت والجهد والمال. 

ووجه محافظ بورسعيد دعوة لجميع طلاب الشهادة الإعدادية ، وأولياء الامور للإستفادة ، متمنيا للطلاب تحقيق مزيد من النجاح والتوفيق خلال امتحانات الشهادة الإعدادية. 

ومن جانبهم، وجه العديد من أولياء الأمور الشكر لمحافظ بورسعيد على الطفرة غير المسبوقة في التعليم، معربين عن أمنياتهم باستمرار عجلة التطوير حتى تصبح بورسعيد مدينة نموذجية في كافة القطاعات.

المصدر: الوطن

كلمات دلالية: محافظ بورسعيد الشهادة الإعدادية بورسعيد امتحان الهندسة محافظ بورسعید أولیاء الأمور

إقرأ أيضاً:

خارج المنهج.. امتحان الشهادة الإعدادية الأزهرية بالدقهلية يثير سخط الطلاب وأولياء الأمور

أثار امتحان مادة التفسير والحديث للشهادة الإعدادية الأزهرية بالدقهلية سخط الطلاب وأولياء الأمور الذين أكدوا أن الامتحان من خارج المقرر.

قطاع المعاهد الأزهرية يدرس تطبيق نظام البكالوريا الجديد

وأكد طلاب الشهادة الإعدادية الأزهرية بالدقهلية وأولياء الأمور أن امتحان مادة التفسير والحديث جاء من مقرر التيرم الثاني، وهو الأمر الذي اعتبروه (سقطة كبيرة) وخطأ فادح. 

وحاولت بوابة الوفد التواصل مع قيادات المعاهد الأزهرية، ومدير منطقة الدقهلية لمعرفة أسباب هذه الأزمة، وآليات علاجها، لكنهم لم يبدوا أي استجابة.

 

انطلاق امتحانات الشهادتين الابتدائية والإعدادية بمعاهد الدقهلية وسط متابعة من المنطقة

وانطلقت أمس الثلاثاء، 14 يناير 2025م، أعمال امتحانات الشهادتين الابتدائية والإعدادية الأزهرية، بمعاهد منطقة الدقهلية الأزهرية، للفصل الدراسي الأول، للعام الدراسي 2024/ 2025م.

قطاع المعاهد الأزهرية يدرس تطبيق نظام البكالوريا الجديد 

على صعيد متصل أكدت مصادر مطلعة بقطاع المعاهد الأزهرية، أن نظام البكالوريا الجديد "بديل الثانوية العامة" قيد الدراسة في الوقت الحالي. 

ووافق مجلس الوزراء على مقترح محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بتطبيق نظام البكالوريا المصرية على الطلاب الذين يلتحقون بالصف الأول الثانوي العام الدراسي المقبل 2025-2026. 

ويطبق نظام البكالوريا المصرية المقترح بعد إجراء تعديلات نهائية والموافقة عليها من مجلس الوزراء ثم عرضها للحوار المجتمعي. 

ويتشكل هيكل شهادة البكالوريا المصرية من مرحلتين، هما: المرحلة التمهيدية وتشمل الصف الأول الثانوي، والمرحلة الرئيسية وتشمل الصفين الثاني والثالث الثانوي.

ويضم نظام البكالوريا المصرية أربعة تخصصات دراسية بدلا من نطام الشعبتين، وهي: الطب وعلوم الحياة، والهندسة وعلوم الحاسب، والأعمال، والآداب والفنون. 

ويحتسب المجموع في نظام البكالوريا المصرية بجمع الدرجات التي يحصل عليها الطالب في كل مادة على أن تقدر درجات كل مادة من المواد السبعة بـ100 درجة. 

وتتاح فرصتين لخوض امتحانات (الصفين الثاني والثالث الثانوي) من نظام البكالوريا المصرية في كل عام دراسي، في شهري مايو ويوليو لمواد الصف الثاني الثانوي وشهري يونيو وأغسطس لمواد الصف الثالث الثانوي.

تدريس ثلاث مواد دراسية فقط في الصف الثالث الثانوي

وكانت أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، تدريس ثلاث مواد دراسية فقط في الصف الثالث الثانوي بنظام البكالوريا المصرية المقترح كبديل لنظام الثانوية العامة.  

ويدرس الطلاب في نظام البكالوريا المصرية سبع مواد أساسية في المرحلة التمهيدية (الصف الأول الثانوي)  ومادتين غير مضافة للمجموع، و7 مواد أساسية في المرحلة الرئيسية (الصفين الأول والثاني الثانوي). 

وتوزع مواد المرحلة الرئيسية في نظام البكالوريا المصرية على الصفين الأول والثاني الثانوي على أن يدرس الطلاب أربع مواد في الصف الثاني وثلاث مواد في الصف الثالث. 

ويدرس طلاب الصف الثالث الثانوي مادة التربية الدينية كمادة أساسية مشتركة بين جميع التخصصات، ومادتين لكل تخصص من التخصصات الآتية: الطب وعلوم الحياة، والهندسة وعلوم الحاسب، والأعمال، والآداب والفنون. 

الطب وعلوم الحياة: 

التربية الدينية.

الأحياء مستوى رفيع.

الكيمياء مستوى رفيع.

تخصص علوم الحساب: 

التربية الدينية.

الرياضيات مستوى رفيع.

الفيزياء مستوى رفيع.

تخصص الأعمال: 

التربية الدينية.

الاقتصاد مستوي رفيع.

الرياضيات.

تخصص الآداب والفنون: 

التربية الدينية.

جغرافيا مستوى رفيع.

الإحصاء.

ملامح نظام البكالوريا المصرية 

مقالات مشابهة

  • خبير تربوي عن نظام البكالوريا: بداية النهاية لظاهرة الدروس الخصوصية
  • خارج المنهج.. امتحان الشهادة الإعدادية الأزهرية بالدقهلية يثير سخط الطلاب وأولياء الأمور
  • أمين الشعب الجمهوري بالجيزة يطالب بالاستماع لأراء أولياء الأمور حول “البكالوريا”
  • محافظ المنوفية: تجهيز 398 لجنة لاستقبال امتحانات نصف العام للشهادة الإعدادية
  • محافظ بورسعيد يستقبل وفدا من جامعة شرق الأهلية لمتابعة انتظام العملية التعليمية
  • البكالوريا المصرية.. هل ينجح النظام الجديد في إنهاء عصر الدروس الخصوصية؟
  • الأسئلة طويلة وصعبة.. «أولياء أمور مصر» ترصد شكاوى الطلاب من امتحانات نصف العام 2025
  • أولياء أمور مصر: شكاوى من صعوبة امتحانات نصف العام 2025 في بعض الإدارات التعليمية
  • البكالوريا المصرية.. وزير التعليم: يقضي على الدروس الخصوصية
  • وزير التعليم يكشف أهمية تطبيق نظام البكالوريا: يقضى على الدروس الخصوصية