«التعليم» تحقق في مزاعم تداول امتحاني الهندسة والعلوم للشهادة الإعدادية
تاريخ النشر: 23rd, January 2024 GMT
زعمت جروبات الغش الإلكتروني عبر تطبيق «تليجرام»، تداول أسئلة امتحاني الهندسة والعلوم، والذي يؤديه طلاب الشهادة الإعدادية الآن باللجان الامتحانية، والذي بدأ في التاسعة صباحا، وذلك بعد الوقت الأصلي للامتحان، وبعد توزيع أوراق الأسئلة علي الطلاب باللجان، فيما أكد مصدر مسؤول بوزارة التربية والتعليم إنه جاري التحقق من الصور المتداولة.
وقال المصدر لـ«الوطن»، إن غرفة العمليات المكلفة بمتابعة امتحانات الشهادة الإعدادية تتبع الصور المتداولة عبر صفحات الغش، المزعوم أنّها لامتحان الهندسة والعلوم، الذي يؤديه طلاب الصف الثالث الإعدادي الآن في لجان الامتحانات، والذي قيل أن نفس الامتحان الذي يؤديه الطلاب باللجان الامتحانية.
اتخاذ الإجراءات القانونيةوأضاف المصدر أنّه حال تحقق غرفة التعليم من صحة الأسئلة المتداولة المزعومة لامتحان الهندسة والعلوم، سيتم ضبط الطلاب المسؤولين عن تصوير ورق الأسئلة ونشرها عبر صفحات الغش، واتخاذ الإجراءات القانونية ضدهم وفقا لقانون الإخلال بالامتحانات.
وكان طلاب الشهادة الإعدادية بمحافظة القاهرة، يؤدون اليوم امتحان مادة الهندسة، الذي بدأ في الساعة التاسعة صباحا ويستمر لمدة ساعتين، فيما يؤدي طلاب محافظة الجيزة الامتحان في مادة العلوم والتربية الفنية.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: الشهادة الإعدادية الطلاب الامتحانات التربية والتعليم الهندسة والعلوم
إقرأ أيضاً:
رئيس منطقة مطروح الأزهرية يشيد بإبداعات طلاب إدارة الحمام التعليمية في ختام الأنشطة
تفقد فضيلة الشيخ خميس محمد، رئيس منطقة مطروح الأزهرية، يرافقه محمود الحلبي، الوكيل الثقافي للمنطقة، وفضيلة الشيخ عادل الشافعي، مدير إدارة الحمام التعليمية، فعاليات ختام الأنشطة الطلابية المتنوعة لمعاهد إدارة الحمام التعليمية الأزهرية.
بدأت الجولة باستقبال مميز من فريق الكشافة البحري الطلابي، حيث قدموا عرضًا منظمًا أبرز مهاراتهم وقدراتهم الكشفية، أعقبه عرض تعريفي شامل لأهم الأنشطة الكشفية التي يمارسها الطلاب ودورها في بناء شخصيتهم وتنمية روح التعاون والانتماء لديهم.
وخلال جولته أبدى رئيس المنطقة إعجابه الشديد بالمعرض الفني والوسائل التعليمية المبتكرة التي أبدعها الطلاب والمعلمون، والتي عكست فهمًا عميقًا للمناهج الدراسية وقدرة على تحويل المفاهيم النظرية إلى أعمال فنية ومجسمات تعليمية جاذبة.
كما استمع إلى شرح وافٍ من الطلاب عن أهم الأنشطة التي قاموا بتنفيذها خلال العام الدراسي، والتي تنوعت بين الأنشطة الثقافية، والاجتماعية، والعلمية.
كما اطمئن فضيلته على الأنشطة المبهجة لرياض الأطفال، حيث استمتع بمشاهدة الأطفال وهم يمارسون الألعاب التعليمية والأنشطة الترفيهية التي تساهم في تنمية مهاراتهم وقدراتهم الذهنية والحركية في بيئة تربوية محفزة.
كما كان للحاسب الآلي وفريق المبرمجين نصيب من اهتمام رئيس المنطقة، حيث تفقد أنشطتهم المتميزة واستمع إلى شرح عن المشروعات البرمجية التي قاموا بتطويرها.
وقد أشاد بجهودهم المتميزة في هذا المجال الحيوي، وقام بتكريمهم تقديرًا لإبداعاتهم وتشجيعًا لهم على مواصلة التميز والابتكار.
انكماش اقتصادي وضغوط جمركية: كوريا الجنوبية تتفاوض لإنقاذ صادراتها