مد إتاحة استكمال رفع امتحانات أبنائنا في الخارج 2024
تاريخ النشر: 23rd, January 2024 GMT
قررت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني مد إتاحة استكمال رفع امتحانات أبنائنا في الخارج للفصل الدراسي الأول من العام الدراسي 2023-2024.
وأوضحت وزارة التربية والتعليم أن ذلك إيماء لانتهاء أعمال امتحانات الفصل الدراسى الأول لامتحانات أبنائنا فى الخارج 2023- 2024 وبدء الإجراءات الخاصة بتجهيز النتيجة، وفي إطار الحرص الدائم على صالح الطلاب.
ونوهت وزارة التربية والتعليم بأنه تقرر مد إتاحة خاصية استكمال رفع ملفات الامتحانات التى لم يتمكن أولياء الأمور من رفعها أثناء أيام الامتحانات بسبب تعرضهم لمشكلات تقنية، وكذلك خاصية استبدال ملفات الامتحانات التى قام أولياء الأمور برفعها على المنصة عن طريق الخطأ حتى نهاية يوم الثلاثاء الموافق 23 يناير 2024.
وذكرت وزارة التربية والتعليم أن ذلك وفقا للشكاوى التى تقدم بها أولياء الأمور على بوابة الشكاوى التابعة للمنصة الإلكترونية لأبناؤنا فى الخارج (فقط) علمًا بأنه لن يتم النظر لأى طلبات أو شكاوى أخرى يتم تقديمها خارج نطاق بوابة الشكاوى التابعة للمنصة الإلكترونية لأبنائنا فى الخارج .
وأهابت وزارة التربية والتعليم بأولياء الأمور سرعة الانتهاء من توفيق أوضاع أوراق امتحانات أبنائهم الطلاب بالطرق المعلن عنها من خلال المنصة و خلال المدة المقررة.
انطلاق امتحانات أبنائنا في الخارجانطلقت امتحانات الفصل الدراسي الأول لطلاب المدارس على نظام أبنائنا في الخارج، يوم السبت الموافق 13 يناير الجاري إلكترونيًا.
وأتاحت وزارة التربية والتعليم تحميل امتحانات أبنائنا في الخارج بصيغة PDF للفصل الدراسي الأول في كل مادة حسب الجدول المعلن مسبقًا لجميع الصفوف الدراسية.
وذكرت وزارة التربية والتعليم أن عدد الطلاب المسجلين لإجراء امتحانات الفصل الدراسي الأول على منصة أبنائنا في الخارج بلغ 83 ألفًا و162 طالبًا وطالبة من رياض الأطفال حتى الصف الثاني الثانوي.
وكشفت وزارة التربية والتعليم عن تفعيل آلية لرفع ملفات أوراق الإجابة بعد انتهاء امتحانات الفصل الدراسي الأول، والتي لم يتمكن أولياء الأمور من رفعها على المنصة الإلكترونية خلال المدة المقررة للامتحانات نتيجة مشكلات تقنية أو فنية.
ودعت وزارة التربية والتعليم أولياء الأمور إلى الاحتفاظ بملفات أوراق الإجابة للمواد التي لم يتمكنوا من رفعها على المنصة لحين إتاحة آلية تحميلها مرة أخرى بعد انتهاء الامتحانات.
إطلاق تطبيق إلكتروني لشكاوي أبنائنا في الخارج قريبًاكشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن إطلاق تطبيق إلكتروني خاص بشكاوي أولياء أمور أبنائنا في الخارج قريبًا.
وأوضحت وزارة التربية والتعليم أن التطبيق الإلكتروني الخاص بشكاوى أولياء الأمور سينشر عبر المنصة الإلكترونية الرسمية لأبناؤنا فى الخارج.
ودعت وزارة التربية والتعليم أولياء الأمور إلى متابعة المنصة الرسمية الخاصة بأبنائنا في الخارج في كل ما يخص التعليمات والإجراءات والشكاوى والاستفسارات الخاصة بامتحانات الفصل الدراسي الأول.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: الخارج العام الدراسى التربية والتعليم وزارة التربية والتعليم امتحانات امتحانات الفصل الدراسی الأول امتحانات أبنائنا فی الخارج أولیاء الأمور فى الخارج
إقرأ أيضاً:
رئيس الوزراء يُتابع مع وزير التربية والتعليم عددًا من ملفات العمل
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
التقى الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، اليوم، محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني لمُتابعة عدد من ملفات عمل الوزارة.
واستهل رئيس الوزراء الاجتماع، بالإشارة إلى أن الدولة تولي قطاع التعليم أهمية قصوى، باعتباره أحد الركائز الأساسية للتنمية البشرية، وبناء الإنسان المصري، لافتاً إلى أن هناك توجيهًا من الرئيس عبدالفتاح السيسي، رئيس الجمهورية، بضرورة الاهتمام بمواصلة النهوض بمستوى التعليم من كل جوانبه، بما يسهم في بناء مستقبل أفضل للوطن، وإعداد أجيال مؤهلة متميزة في مُختلف المجالات، فضلاَ عن ضرورة التركيز على مجالات التعليم المُرتبطة بالتكنولوجيا الحديثة مثل: الذكاء الاصطناعي والرقمنة، باعتبارها مجالات رئيسية في عملية التنمية، وتزايد الطلب عليها بسوق العمل.
رئيس الوزراء يلتقي وزير التعليمرئيس الوزراء يُتابع مع وزير التربية والتعليم عددًا من ملفات العملوفي هذا الإطار، أشار الدكتور مصطفى مدبولي إلى أن الدولة تعمل على تكثيف الاستثمارات العامة المُوجهة لقطاع التعليم، ويشمل ذلك الاهتمام بتوفير الدعم والاستثمارات اللازمة لمراحل التعليم المختلفة، وكذا التعليم الفني الذي له دور فعال في تطوير رأس المال البشري.
وخلال الاجتماع، أكد وزير التربية والتعليم حرص الوزارة على ربط مناهج التعليم باحتياجات سوق العمل بالفعل، وإعداد متعلم ومتدرب قادر على التفكير ومُتمكن فنيًا وتقنيًا وتكنولوجيا؛ حتى يسهم ذلك في الأنشطة الاقتصادية وزيادة الإنتاجية، مُشيراً إلى ضرورة مُواصلة تطوير العملية التعليمية لتكون محفزًا على الإبداع والابتكار وريادة الأعمال مع إدخال التكنولوجيا كعنصر تعليمي أساسي، مما يؤدي في النهاية إلى التنمية البشرية، وينعكس إيجابيًا على الاقتصاد.
وخلال الاجتماع، أشار الوزير إلى أبرز أولويات الخطة الاستثمارية للعام المالي المُقبل 2025 – 2026 لقطاع التعليم، التي تتمثل في توفير فصول دراسية وتطوير المدارس القائمة، في ضوء أهمية التوسع في إتاحة خدمات التعليم خاصة بالمناطق المحرومة والمناطق الأكثر أولوية وخفض كثافات الفصول لضمان جودة التعليم وتطوير المدارس القائمة؛ إلى جانب التوسع في إتاحة مدارس التعليم المُتميز والتنافسي، بما يضمن تنافسية مُخرجات العملية التعليمية، وذلك بالتوازي مع تطوير منظومة التعليم الفني والتطبيقي من خلال تعزيز الشراكة مع القطاع الخاص في إنشاء مدارس التكنولوجيا التطبيقية التي تساعد في توفير العمالة التي تتواكب مهاراتها مع سوق العمل، فضلاً عن التحول الرقمي الداعم للعملية التعليمية.
كما قدم وزير التعليم نُبذة حول نتائج مُشاركته في مؤتمر "مُبادرة تنمية القدرات البشرية HCI" الذي عقد في العاصمة السعودية الرياض، خلال الفترة من 13-14 أبريل الجاري، مُشيرًا إلى أنه تم عرض أبرز ملامح التجربة المصرية في تطوير التعليم العام والفني، وجهود مواءمته مع متطلبات سوق العمل والتحول الرقمي، والتعاون بين الحكومة والقطاع الخاص في تطوير المهارات المستقبلية.
وفي هذا الإطار، نوّه محمد عبد اللطيف، إلى اللقاءات العديدة التي عقدها على هامش مُشاركته في مؤتمر "مبادرة تنمية القدرات البشرية HCI"، من بينها لقائه برئيس قسم التعليم بشركة جوجل لمنطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا، حيث شهد اللقاء بحث تعزيز سبل التعاون في مجال مدارس التكنولوجيا التطبيقية؛ بهدف إطلاق مدرسة تكنولوجيا تطبيقية لشركة جوجل في مصر.
وعلى صعيد آخر، تطرق الوزير إلى مُواصلته القيام بجولات تفقدية في مُختلف المحافظات؛ لمُتابعة انتظام سير العملية التعليمية بعدد من المدارس، منها جولاته بمحافظات: كفر الشيخ، والدقهلية، والقليوبية، للاطمئنان على مُستوى التحصيل الدراسي للطلاب بها.
محافظ سقطرى يناقش الاستعدادات التموينية لفصل الخريف ومشاريع التنمية بالمحافظة