وفد برنامج رواد وعلماء مصر يزور جامعة الإسكندرية
تاريخ النشر: 22nd, January 2024 GMT
استقبل الدكتور هشام سعيد نائب رئيس جامعة الإسكندرية لشئون الدراسات العليا والبحوث والدكتور على عبد المحسن القائم بأعمال نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب، ظهر اليوم الدكتورة آمال موافى مدير برنامج رواد وعلماء مصر الممول من الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية USAID وتقوم بتنفيذه الجامعة الأمريكية بالقاهرة بالتعاون مع وزارة التعليم العالي والبحث العلمي ويهدف إلى بناء قدرات الكوادر المصرية العاملة في القطاع الحكومي وغير الحكومي والجامعات المصرية والأهلية والمراكز البحثية من خلال توفير فرص منح دراسية للماجستير ودراسات ما بعد الدكتوراه والتدريبات قصيرة الأجل التى تتوافق مع رؤية مصر ٢٠٣٠ والإستراتيجية الوطنية لتغير المناخ.
جاء ذلك بحضور الدكتورة جيهان جويفل مساعد رئيس الجامعة لشئون فروع الجامعات الدولية والدكتور محمد عبد الكريم عبد ربه عميد معهد الدراسات العليا والبحوث الأسبق ومدير مركز التأقلم مع التغيرات المناخية بالجامعة والدكتور محمود عادل حسان الاستاذ بذات المعهد، والدكتورة دينا وفا نائبة مدير برنامج رواد وعلماء مصر، والسيدة ليلى اللويندى مدير المنح ببرنامج رواد وعلماء مصر.
فى كلمته رحب الدكتور هشام سعيد بالحضور مؤكداً حرص جامعة الإسكندرية بتوطيد أواصر التعاون مع برنامج رواد وعلماء مصر والعمل المشترك فى كل المجالات الأكاديمية بشكل عام وفى مجال تغير المناخ بشكل خاص، موضحاً أن الجامعة نظمت العديد من ورش العمل والدورات التدريبية وينشر باحثيها الكثير من المنشورات العلمية فى المجالات العلمية المتخصصة المتعلقة بهذا الموضوع الحيوى والمجالات الأخرى المتعلقة به كقضايا المياه والطاقة والهيدروجين الأخضر وتطبيقاتها، كما تشارك الجامعة فى تنفيذ المشروعات عبر حاضنة جامعة الإسكندرية للتكنولوجيا Alexandria University Technology Park بشكل يخدم التنمية المستدامة ورؤية مصر ٢٠٣٠.
أشار الدكتور على عبد المحسن إلى إستعداد جامعة الإسكندرية لتطوير التعاون مع برنامج رواد وعلماء مصر والجامعات الأمريكية فى مجال الأنشطة الطلابية المختلفة وبحث إمكانية تنظيم أنشطة وفعاليات طلابية على مستوى الجامعات المصرية.
أشادت الدكتورة آمال موافى بالتعاون والتنسيق المشترك بين جامعة الإسكندرية وبرنامج رواد وعلماء مصر فى مرحلة البكالوريوس، وأعربت عن تطلعها إلى تطوير هذا التعاون فى مرحلة الماجستير والدكتوراه في المنح المقدمة من الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية USAID والعمل على تكوين المدارس العلمية ودعم الإبتكارات و براءات الاختراع وتبادل الآراء والأفكار والخبرات في مجالات تغير المناخ والتنمية المستدامة.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: الإسكندرية رئيس جامعة الإسكندرية الدكتور هشام سعيد وزارة التعليم العالى الكوادر المصرية برنامج رواد وعلماء مصر جامعة الإسکندریة
إقرأ أيضاً:
رئيس جامعة القاهرة عن برنامج تنمية مهارات الطلاب: يؤصل لمفهوم الهوية الوطنية
شهدت قاعة الاحتفالات الكبري بجامعة القاهرة، فعاليات افتتاح البرنامج التدريبي لتنمية المهارات القيادية لطلاب من أجل مصر، تحت رعاية وحضور الدكتور محمد سامي عبد الصادق رئيس الجامعة، والدكتور أحمد رجب نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب، والدكتورة جيهان المنياوى منسق أسرة طلاب من أجل مصر، والدكتور محمد منصور هيبة المستشار الإعلامي لرئيس الجامعة والمتحدث الرسمى باسم الجامعة، ولفيف من العمداء، ووكلاء الكليات، وأعضاء هيئة التدريس، وجمع غفير من الطلاب.
بدأت مراسم الفعالية، بالسلام الجمهوري ثم تلاوة آيات من القرآن الكريم، أعقبها كلمة الطالب باسم الجوهري رئيس اتحاد طلاب الجامعة، ثم عرض فيلم تسجيلي لأنشطة أسرة طلاب من أجل مصر، أعقبها كلمة الدكتور أحمد رجب نائب رئيس الجامعة لشؤون التعليم والطلاب، ثم قدم الدكتور محمد سامي عبد الصادق محاضرة تذكارية حول تعزيز الهوية الوطنية، أعقبها حفل فني لأوركسترا جامعة القاهرة.
تعزيز الهوية الوطنية لدى الطلابوأكد الدكتور محمد سامي عبد الصادق، في المحاضرة التي ألقاها على الطلاب، حرص جامعة القاهرة على تعزيز الهوية الوطنية لدى طلابها بإعتبارها جزءا أصيلا من تكوين الإنسان لابد من الحفاظ عليه وعدم الانسياق وراء من يرغبون في تشوية الأفكار، موضحًا مفهوم الهوية الوطنية كما أوضحته بجلاء نصوص الدستور المصري والذي ينص في مادتيه الأولى والثانية على أن مصر دولة ذات سيادة، وموحدة ولا تقبل التجزئة، ونظامها ديمقراطي يقوم علي أساس المواطنة وسيادة القانون، وأن الإسلام هو دين الدولة واللغة العربية لغتها الرسمية، ومبادئ الشريعة الإسلامية هي المصدر الرئيسي للتشريع.
التمسك بالقيم والعاداتوأوضح رئيس الجامعة أن مكونات الهوية الوطنية تشمل الوطن، والدين، واللغة، والتاريخ، والأعراف والتقاليد، والجغرافيا، لافتًا إلى التحديات المختلفة التي تواجه الهوية الوطنية وتهددها، ومنها: العمل على زعزعة الفكر والدين واللغة وتشويه التاريخ، وتغيير القيم والتقاليد لإحداث التشتت، مضيفًا أن هناك العديد من الوسائل التي من شأنها تعزيز الهوية الوطنية من بينها احترام العلم الوطني والنشيد الوطني، واحترام قوانين الدولة، والحفاظ على اللغة والتمسك بالقيم والعادات، وصون الممتلكات العامة، وبذل الجهد والطاقة في سبيل تقدم الوطن.
وتطرق الدكتور محمد سامي عبد الصادق، إلى أنشطة مكتب تعزيز الهوية الوطنية والتراثية داخل الجامعة والتي من بينها تنظيم الزيارات للمشروعات القومية، والمشاركة في المبادرات الرئاسية والمجتمعية وفي القوافل التنموية الشاملة بمختلف القرى والمحافظات والمناطق النائية والحدودية، والتي تقدم خدمات مختلفة لمحو الأمية وتعليم الحرف والصناعات المختلفة، مشيرًا إلى تنظيم المكتب العديد من المسابقات الطلابية مثل تراث بلادنا في عيون ولادنا، ومشروعات بلادنا في عيون ولادنا.
ووجه رئيس جامعة القاهرة، الطلاب بضرورة السعي والاجتهاد لتحقيق أهدافهم المنشودة، مؤكدًا حرص الجامعة على تقديم الدعم الكامل لطلابها من أجل مساعدتهم على تحقيق تلك الأهداف.
ومن جانبه، أوضح الدكتور أحمد رجب نائب رئيس جامعة القاهرة لشؤون التعليم والطلاب، أن البرنامج التدريبي لتنمية المهارات القيادية يستهدف إكساب الطلاب الخبرات التراكمية والمعرفية المختلفة، وأن طلاب الجامعة يدرسون تاريخ الحضارة المصرية الذي يرجع لآلاف السنين، مشيرًا إلى أن طلاب الجامعة هم أحفاد أقدم الأطباء والمهندسين والمعماريين والفنيين والحرفيين، ومؤكدًا أن مصر بلد التاريخ وهي التي عاش على أرضها الأنبياء، وهي بلد الأمن والآمان، ويسود التجانس بين عناصر شعبها فلا يستطيع أحد الاقتراب من زعزعة استقرارها، مشيدًا بجهود القيادة الرشيدة للرئيس عبد الفتاح السيسي في الحفاظ على مقدرات الوطن وحماية أمنه واستقراره.
وقال الطالب باسم الجوهري رئيس اتحاد طلاب جامعة القاهرة ومنسق أسرة طلاب من أجل مصر، إن افتتاح البرنامج التدريبي لتنمية المهارات القيادية لطلاب من أجل مصر يأتي في إطار رؤية الجامعة لتأهيل طلابها ليصبحوا نماذج قادرة على المساهمة في تحقيق رؤية مصر 2030، ومتسلحين بقدر كبير من الوعي بما يتسق مع الاستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي والتي من ضمن محاورها تمكين الشباب وتعزيز دورهم في تحقيق التنمية المستدامة، مؤكدًا شأن القائد الحقيقي لا يتوقف عن التعلم بل يعمل باستمرار على تطوير قدراته ومهاراته ليتواكب مع المتغيرات والتحديات التي يواجهها، ولافتًا إلى محتوى البرنامج التدريبي الذي سوف يتم تنفيذه.