«التعليم» تحقق في مزاعم تداول أسئلة الكيمياء للصف الأول الثانوي بالجيزة
تاريخ النشر: 22nd, January 2024 GMT
زعمت صفحات الغش الالكتروني عبر «تليجرام» أسئلة مزعومة لامتحان مادة الكيمياء للصف الأول الثانوي بمحافظة الجيزة، والذي يؤديه الطلاب اليوم يأتي ذلك بعد مرور دقائق من توزيع أوراق الأسئلة في اللجان على الطلاب، مطالبين بسرعة إرسال الإجابات علي صفحات الغش.
تداول أسئلة الكيمياء للصف الأول الثانويومن جهته، قال مصدر مسئول بوزارة التربية والتعليم، إنَّ غرفة العمليات بالمديرية تتابع تداول أسئلة امتحانات المزعومة لامتحان الكيمياء الصف الأول الثانوي بالجيزة والتي قيل إنّها نفس أسئلة الامتحان الذي يؤديها الطلاب باللجان، للتحقق منها ومن صحتها، مشيرًا إلى أنَّه في حالة التأكّد منها سيتمّ اتخاذ الإجراءات القانونية ضد الطلاب.
وأضاف المصدر لـ«الوطن»، أنَّ هناك توجيهات بمنع دخول من التليفون المحمول أو أي أجهزة إلكترونية أخرى تساعد على الغش داخل لجان، سواء مع الطلاب أو الملاحظين باللجنة، مشيرًا إلى أنّه في حالة التأكّد من الأوراق المتداولة سيتم التوصل إلي الطلاب المسؤولين عن تصوير ورق الأسئلة ونشره على جروبات الغش.
وتابع المصدر أنَّه وفقا لقانون مكافحة الغش الإلكتروني سيتمّ تطبيق عقوبات صارمة علي الطلاب لكل من قام بتصوير أو تروّيج ورق الأسئلة على جروبات الغش والتي تصل إلى الحبس والغرامة والحرمان من الامتحان.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: الإجراءات القانونية التربية والتعليم التليفون المحمول عقوبات صارمة غرفة العمليات قانون مكافحة محافظة الجيزة مصدر مسئول مكافحة الغش منع دخول الصف الأول الثانوي الأول الثانوی
إقرأ أيضاً:
وزير التعليم: العديد من الطلاب يواجهون صعوبات في القراءة والكتابة
أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أنه ما زال هناك تحديات قائمة تواجه التعليم المصري ، مشيراً إلى أن التقييمات الوطنية كشفت أن العديد من الطلاب لا يزالوا يواجهون صعوبات في مهارات القراءة والكتابة الأساسية
وشدد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني على أن هذا التحدي لا يقتصر على مصر فقط، بل في جميع أنحاء منطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا، مؤكداً أن الدراسات أوضحت أن نسبة كبيرة من الطلاب غير قادرين على قراءة وفهم النصوص المناسبة لأعمارهم بحلول سن العاشرة.
وكان قد أطلق محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والسيدة نتاليا روسى ممثل منظمة اليونيسف بمصر، اليوم خلال فعاليات بمحافظة أسوان، "البرنامج القومى لتنمية مهارات القراءة والكتابة لطلاب المرحلة الابتدائية"، والذي يتم تنفيذه في 10 محافظات كمرحلة أولى ويضم ٢٠٠٠ مدرسة بإجمالي مليون طالب وطالبة بالمرحلة الابتدائية.
وتتضمن المحافظات المستهدفة لتنفيذ البرنامج كمرحلة أولى محافظات القاهرة، والجيزة، والإسكندرية، والفيوم، وأسيوط، وسوهاج، وأسوان، وشمال سيناء، ودمياط، والإسماعيلية.
وأعربت السيدة ناتاليا روسي، ممثل منظمة الأمم المتحدة للطفولة (يونيسف) في مصر، عن تقديرها العميق للجهود المبذولة لتحسين مهارات القراءة والكتابة لدى الأطفال، مشيرةً إلى أن القدرة على القراءة والفهم ليست مجرد مهارة، بل هي الأساس الذي يُبنى عليه مستقبل الطفل، ويفتح أمامه آفاقًا من الفرص والإمكانات.
وقالت ممثل "يونيسف": "هذه زيارتي الميدانية الأولى بصفتي ممثل يونيسف في مصر، محطةً أشهد فيها مدى التقدّم الذي يُحرَز من أجل الأطفال، والالتقاء بأولئك الذين يقودون هذا التغيير بروح من التفاني والإخلاص، واستشعار الأثر الحقيقي لهذه الجهود على أرض الواقع، مشيرة إلى أن ما يجري من عمل دؤوب لتحسين مهارات القراءة والكتابة لدى الأطفال في جميع أنحاء مصر، يبعث فيّ الأمل والإلهام، فالتعلم ليس مجرد القدرة على القراءة والكتابة، بل هو الأساس الذي تُبنى عليه سائر المعارف، والمفتاح الذي يفتح أبواب الفرص والمستقبل الواعد.
وأكدت أنه رغم أن معدلات الالتحاق بالمرحلة الابتدائية تكاد تكون شاملة في مصر، إلا أن كثير من الأطفال غير قادرين عن قراءة وفهم فقرة بسيطة، وهناك أطفال يواجهون مستقبلاً محفوفًا بالصعوبات بسبب غياب المهارات الأساسية، مما يزيد من احتمال تعثرهم دراسيًا، وارتفاع معدلات التسرب المدرسي، وانحسار الفرص المتاحة لهم في سوق العمل.
ختام بطولة الخليج للجولف بتتويج الأبطال في فئتي الرجال والناشئين