خبير تعليم يقدم نصائح لطلاب الثانوية العامة في إجازة نصف العام
تاريخ النشر: 22nd, January 2024 GMT
وجه الدكتور تامر شوقي الخبير التربوي والأستاذ بكلية التربية جامعة عين شمس ، نصائح هامة لطلاب الثانوية العامة خلال إجازة نصف العام 2024 .
ماذا يجب أن يفعل طالب الثانوية العامة في إجازة منتصف العام ؟
حيث قال الدكتور تامر شوقي الخبير التربوي و الاستاذ بكلية التربية جامعة عين شمس : في اجازة نصف العام لابد أن يراعي طالب الثانوية العامة بعض الأمور منها :
- ( حدد ما قمت بانجازه) ؛ على الطالب أن يراجع ما قام بانجازه خلال فترة الفصل الدراسي الأول وأن يحدد بالضبط ما هى المواد الدراسية التى أنجز فيها وتلك التى لديه تقصير بها.
- ( اعط أولوية لاستذكار المواد التى لديك قصور في استذكارها) لا تبدأ الفصل الدراسي الثاني الا وقمت باستذكار الدروس التى أجلتها طوال الفصل الأول وتخيل نفسك ستدخل امتحانآت نهاية الفصل الدراسي بعد الأجازة في كل المقررات(نصف المقررات).
- (لا تعتقد ان الأجازة هى فترة راحة سلبية ) وبالتالي تقوم بالابتعاد تماما عن الاستذكار، لأنك قد تكون ضيعت أياما طويلة وانت تلعب ، وبالتالى تكون وزعتها على أيام الفصل الدراسي الأول ومن ثم لا تحتاج إلى الراحة الطويلة.
-(حدد كيفية استغلاك الأجازة ) وهذا يتوقف على أمرين هما، مقدار الجهد الذي بذلته طول الفصل الدراسي، فإذا بذلت جهدا كبيرا كما ينعكس في تحصيلك الجيد في أغلب المقررات يمكنك السفر والراحة لمدة يومين او ثلاثة ، وإذا لم تكن بذلت الجهد الكافي فيمكن أن تكون راحتك في شكل الخروج دون سفر في يوم أو يومين، الأمر الثاتي هو احساسك بالتعب (ويعنى عدم قدرتك على الاستذكار أو التحصيل والملل ) هنا لا بد لك من أن تفصل دون زيادة أو إفراط.
- (لا ترهق نفسك بالذهاب إلى السناتر خلال فترة الأجازة) كثيرا ما يعطى المعلمون الطلاب اجازة خلال منتصف العام، أما إذا لم يعطك المعلم اجازة وكانت الدروس التى سيعطيها سهلة او سيعيد شرح دروس معينة أو لديك فهم جيد لها فلا تذهب إلى تلك الحصص سواء في الأجازة أو غيرها.
- ( حدد موعدا لانتهائك من استذكار كل المقررات في الفصل الدراسي الثاني) : لا بد أن تضع فى اعتبارك الانتهاء من استذكار جميع المقررات الدراسية خلال فترة معينة من التيرم الثانى لا تتجاوز منتصف مارس (وقد تزيد تلك الفترة أو تقل حسب ظروفك أو قدراتك).
-(تجنب استذكار المقررات الدراسية لمرة واحدة فقط): تحقيق الاتقان في الاستذكار يتطلب من الطلب قيامه بإستذكار المقررات المختلفة ومراجعتها أكثر من مرة.
-(اعط أولوية دائما لاستذكار الدروس الصعبة )، وهذا لا يعنى التركيز عليها فقط طوال الوقت، بل عليك استذكار الدروس الجديدة وخاصة السهلة أولا ثم التركيز بعدها على الدروس الأصعب سواء الجديدة أو التى سبق لها استذكارها وتجد فيها صعوبات.
- (قيم علاقاتك مع زملائك في الفصل الدراسي الأول )وابتعد فورا عن الطلاب الكسالى، أو الذين يضيعون وقتك فيما ليس متصلا بالدراسة، أو يحبطونك وتقرب دائما من الطلاب النشيطين أو المجتهدين أو المتفوقين.
- (استعن بزملائك في شرح ما يصعب عليك فهمه) سواء كانوا من الطلاب المتفوقين خلال العام الحالي أو الأعوام الماضية.
-.(تمسك بالأمل دائما) وانك قطعت نصف المشوار، وانك اقتربت من تحقيق حلمك وأن الفترة القادمة كافية لتحقيق تفوقك.
-(تدرج في ساعات استذكارك خلال الفترة القادمة) واعلم ان قضاء ساعات طويلة في الاستذكار غالبا ما يكون مع بدء المراجعة والتقليل من الذهاب الي الدروس.
-(اعرف ان حل التدريبات والامتحانات هي التى يمكن أن تحدد جوانب القوة والضعف في تحصيلك ) ، فليس الهدف من حل الامتحانات هو حصولك على درجة بقدر ما يكون هدفك هو تحديد الاسئلة التى لم تستطع الإجابة عليها وبالتالي مراجعة الدروس المتصلة بها.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: الثانویة العامة الفصل الدراسی
إقرأ أيضاً:
برنامج تدريبي مهني لطلبة المرحلة الثانوية في إجازتي الربيع والصيف
دينا جوني (أبوظبي)
أخبار ذات صلةيلتحق طلبة المرحلة الثانوية في المدارس الحكومية ببرنامجين تدريبيين مع مؤسسات القطاع الخاص، يبدأ الأول بنهاية مارس الجاري، والثاني في يوليو 2025، بالتعاون مع وزارة الموارد البشرية والتوطين.
وعممت وزارة التربية والتعليم إجراءات التسجيل في البرنامج، محددة مجموعة من المعايير والشروط التي يجب توافرها في الطلبة الراغبين بالمشاركة. ومن الاشتراطات أن يكون الطالب من مواطني دولة الإمارات العربية المتحدة، وأن يتراوح عمره بين 15 و18 عاماً، وأن يكون مسجلاً في المرحلة الثانوية من الصف التاسع إلى الثاني عشر في مدرسة حكومية، بمعدل تراكمي لا يقل عن 80%. كما يشترط أن يكون الطالب لائقاً صحياً، ومعه موافقة خطية من ولي أمره، إلى جانب تقديم شهادة عدم ممانعة من المدرسة.
ويعد البرنامج خطوة مهمة نحو تعزيز التكامل بين العملية التعليمية ومتطلبات سوق العمل، حيث يسهم في تنمية قدرات الطلبة وإعدادهم للانخراط في مختلف القطاعات المهنية مستقبلاً، بما يعزز من تنافسيتهم في سوق العمل الوطني.
يأتي ذلك ضمن النسخة الثانية من برنامج «خبرة عمل تجريبية»، الذي يستهدف طلبة المرحلة الثانوية، بهدف إكسابهم مهارات عملية وخبرات مهنية، عبر فرص تدريبية في مؤسسات القطاع الخاص خلال إجازة الربيع، وذلك في الفترة من 24 مارس إلى 11 أبريل 2025.
ويسهم البرنامج في إعداد جيل من الشباب المؤهل لدخول سوق العمل، من خلال تطوير مهاراتهم العملية، وتعريفهم ببيئة العمل ومتطلباتها، إضافة إلى تمكينهم من تجربة مهنية حقيقية في مجالات متنوعة، تشمل التكنولوجيا، والأعمال والمالية، والسياحة والضيافة، والصحة، والتعليم، والهندسة وغيرها. وتتم عملية اختيار المشاركين وفق معايير محددة، تشمل المعدل الدراسي، والمهارات الشخصية والمهنية، والمقابلة الشخصية، والاهتمامات والميول المهنية، لضمان استفادة الطلبة المؤهلين من التجربة التدريبية بأفضل شكل ممكن.
وينفذ البرنامج في إجازة الربيع من 24 مارس إلى 11 أبريل، وفي إجازة الصيف من 23 يونيو إلى 25 يوليو المقبل. ويمتد وقت التدريب من الساعة الثامنة صباحاً لغاية الثانية بعد الظهر، وذلك لمدة 20 يوماً لطلبة الصفين الحادي عشر والثاني عشر، وعشرة أيام لطلبة الصفين التاسع والعاشر، علماً أن مدة الالتحاق إلزامية لجميع الطلبة الملتحقين بالبرنامج. ويتم التنسيق مع مجموعة من شركات ومؤسسات القطاع الخاص لتوفير بيئة تدريبية عملية للطلبة، على أن يتم الإعلان عن قائمة الجهات المشاركة لاحقاً.
فريدة سيف النصر: الست لو عدت الـ 60 سنة من حقها تقلع الحجاب شرعًا