تعرف على شروط التقديم للقبول بالجامعات الخاصة والأهلية التيرم الثاني
تاريخ النشر: 22nd, January 2024 GMT
أعلن المجلس الأعلى ل الجامعات الخاصة والأهلية برئاسة الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، موافقته على بدء تقديم الطلاب الراغبين في الالتحاق بالجامعات الأهلية والخاصة للفصل الدراسي الثاني من العام الجامعي الحالي، بذات الحدود الدنيا للتقديم بالفصل الدراسي الأول، وبنفس طريقة التقديم المباشر للجامعات، وذلك بدءًا من السبت 13 يناير الجاري، ولمدة أسبوعين.
شروط التقديم بالجامعات الخاصة للتيرم الثانى
يكون للطلاب الحاصلين على شهادة الثانوية العامة 2023.
الطالب يتم قبوله مباشرة في حال انطباق جميع الشروط عليه أبرزها مجموع الثانوية العامة.
في حالة إذا شهدت كلية إقبالا كثيفا من قبل الطلاب للالتحاق بها يتم قبول الطلاب الأعلى في المجموع ثم يجرى من بعدها التنسيق الداخلي.
جامعة الملك سلمان تعلن إتاحة برنامج الإنتاج النباتي بالمناطق الصحراوية.. للتقديم بالترم الثاني أخبار التعليم.. البحوث الفلكية يساهم باكتشاف 3 أجسام جديدة قريبة من الأرض..شاومينج ينشر إجابات امتحانات الشهادة الإعدادية بتليجرام قبول الطلاب بالجامعات الخاصة والأهلية للترم الثانى.. استمرار التقديم دون شكوى.. وهل يتم مد التسجيل؟.. مصدر يجيب %75 للطب و70% للصيدلة.. بشرى سارة للطلاب بشأن التقديم بالجامعات الأهلية التيرم الثاني هل هناك مد بالتقديم للجامعات الخاصة والأهلية التيرم الثاني؟ .. مصدر يجيب البحوث الفلكية يساهم في اكتشاف 3 أجسام جديدة قريبة من الأرض.. صور وزير التعليم العالي يهنئ الجامعة الفرنسية في مصر بالفوز بجائزة فرانس ديزاين العالمية|تفاصيل قبل التقديم.. مصروفات جامعة العلمين الدولية للتيرم الثاني هيئة الاستشعار من البُعد تنظم ندوة حول "استكشاف الثروة المعدنية والخامات المحجرية" احصل على فرصة جديدة للدراسة خارج مصر.. تفاصيل التقديم الأوراق المطلوبة للتقديم في الجامعات الخاصة 2023-2024 التيرم الثاني- شهادة الميلاد.
- بطاقة الرقم القومي.
- شهادة الثانوية العامة.
- 8 صور شخصية.
- بطاقة الترشيح النهائية.
- نموذج 6 جند.
الأماكن الشاغرة بتنسيق الجامعات الخاصة والأهلية التيرم الثاني
قال الدكتور عبد الوهاب عزت، القائم بأعمال أمين مجلس الجامعات الخاصة، إن المجلس سيفتح التقديم بالجامعات الخاصة التقديم في الترم الثاني وذلك لجميع طلاب الثانوية العامة والشهادات المعادلة.
وأكد أن التقديم من المفترض أن يكون متاحا في الموعد المعلن لجميع الطلاب، من خلال موقع كل جامعة، مشيرا إلى ان مجلس الجامعات الخاصة وجه خاطبا للجامعات لكي يتم حصر الأماكن الشاغرة بعد قبول الطلاب في التيرم الأول، مشيرا إلى أن الجامعات تقوم بإخطار المجلس بكافة الأماكن الشاغرة للترم الثاني حتى يتسنى إجراء المجلس عملية التنسيق وقبول الطلاب.
الحدود الدنيا للكليات بالجامعات الخاصة والأهلية التيرم الثاني:
الطب البشري: 80%
طب الأسنان: 78%
العلاج الطبيعي: 76%
الصيدلة: 72%
الطب البيطري: 68%
الهندسة: 68%
علوم الحاسب: 60%
التكنولوجيا الحيوية: 53%
التمريض: 53%
القانون: 53%
الإعلام: 53%
الفنون التطبيقية: 53%
اللغات والترجمة: 53%
وكان قد قال الدكتور عادل عبد الغفار، المستشار الإعلامي والمتحدث الرسمي لوزارة التعليم العالي والبحث العلمي، إن إنشاء الجامعات الأهلية الجديدة كان له دور في استيعاب الزيادة المتتالية على التعليم الجامعي، مشيرا إلى أن هذه الجامعات لا تهدف إلى تحقيق الربح، وإنما تتم إعادة استخدام المصروفات الطلابية في تحديث المعامل، وتطوير المنظومة التعليمية، وأعمال الصيانة اللازمة، بالإضافة إلى دورها في تنمية المجتمعات العمرانية الجديدة.
وأضاف عبد الغفار أن الجامعات الأهلية تعد من جامعات الجيل الرابع، وهي مُزودة بأحدث النُظم التعليمية العالمية، ومُجهزة بأحدث الوسائط التكنولوجية؛ لخدمة العملية التعليمية والتدريبية والبحثية، موضحًا أنها تطرح برامج دراسية بينية حديثة، لمواكبة مُتطلبات وظائف المُستقبل.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: الجامعات الخاصة والأهلية التيرم الثاني الجامعات الأهلية والخاصة الجامعات الخاصة 2023 2024 الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي التقديم بالجامعات الخاصة الخاصة والأهلیة التیرم الثانی الجامعات الخاصة والأهلیة الأهلیة التیرم الثانی بالجامعات الخاصة الجامعات الأهلیة الثانویة العامة
إقرأ أيضاً:
التعليم تقدم 5 نصائح لأولياء أمور الطلاب ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة
نشرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، الفيديو للدكتور مهاب مجاهد، الطبيب النفسي، لدعم دمج الطلاب ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة في مدارس الدمج المصرية، من خلال 5 نصائح لأولياء أمور الطلاب ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة
وكشفت الوزارة، أن الفيديو جزء من حملة التوعية تحت شعار «المدرسة مكان لينا كلنا» بالشراكة بين وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، والمجلس الثقافي البريطاني في مصر، ويتم تنفيذ جزء من هذه الحملة بالتعاون مع اليونيسف.
https://www.facebook.com/share/v/19Rt64xt4j/
وفي إطار حملة التوعية التي أطلقتها الوزارة بالتعاون مع المجلس الثقافي البريطاني تحت عنوان "المدرسة مكان لينا كلنا"، أشارت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني إلى أن رؤية مصر 2030 تضمنت الأهداف الرئيسية لمحور التعليم والتدريب "إتاحة التعليم للجميع دون تمييز"، وخرج من هذا الهدف الرئيسي هدف فرعي يتمثل في "توفير بيئة شاملة داعمة لعملية دمج ذوي الإعاقة البسيطة بمدارس التعليم قبل الجامعي وتحسين جودة مدارس التربية الخاصة للمتعلمين ذوي الإعاقة الحادة والمتعدّدة"، وذلك في ظل التوجه الأممي نحو التعليم الشامل الذي يعتمد على تهيئة الفرص المناسبة من تعليم وتدريس ومساندة لجميع الطلاب والطالبات من غير ذوي الإعاقة وذوي الإعاقة والموهوبين جنبًا إلى جنب في مدارس التعليم العام.
وأوضحت الوزارة أنه في ضوء الاهتمام بطلاب الدمج، فقد صدر عدد من التشريعات المنظمة، حيث صدر أول تشريع لتنظيم عملية الدمج في عام 2008، وتوالت التشريعات منذ ذلك التاريخ حتى العام الحالي 2024، ومن أهمها القرار الوزاري 252 لسنة 2017 بشأن قبول ذوي الإعاقة المدمجين والمعمول به حاليًا، والقانون رقم 10 لسنة 2018 ولائحته التنفيذية بشأن حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة، بالإضافة إلى القرار الوزاري رقم 27 لسنة 2023 بشأن نسب الأسئلة الموضوعية إلى المقالية في امتحانات لذوي الإعاقة.
وأضافت الوزارة أنه نظرًا لهذه الجهود المبذولة، يبلغ حاليا عدد الطلاب المقيدين بكافة مدارس التعليم بأنواعه ومراحله المختلفة للعام 2023/ 2024 عدد (159825) طالبا وطالبة، يستفيدون من الخدمات المقدمة لطلاب نظام الدمج التعليمي، مقارنة بـ (3697) طالبا وطالبة عام 2012 / 2013، و(37519) طالب وطالبة لعام 2017/ 2018.
https://www.facebook.com/watch/?mibextid=UalRPS&v=2264103957302997&rdid=wBOfpQ5WzqD7K0MN