محافظ الوادي الجديد يبحث زيادة متدربي برنامج كلية التعليم المستمر بالجامعة الأمريكية
تاريخ النشر: 22nd, January 2024 GMT
التقى محمد الزملوط، محافظ الوادي الجديد اليوم، الأحد، وفد كلية التعليم المستمر بالجامعة الأمريكية بالقاهرة، والذي يزور المحافظة في إطار البرنامج التدريبي الذي تنفذه الكلية ويستهدف معلمي الرياضيات والعلوم بالمرحلتين الابتدائية والإعدادية، بحضور المهندس سيد عبد العزيز وكيل التربية والتعليم بالمحافظة.
فعاليات متنوعة في ثقافة الوادي الجديد احتفالا بعيد الشرطة وثورة ينايروأشاد بالبرنامج المُقدم كمنحة مجانية بالتعاون بين الجامعة وأحد البنوك الكويتية؛ لتطوير ورفع كفاءة أداء معلمي الرياضيات والعلوم بالمدارس الحكومية.
كما بحث زيادة عدد المتدربين من المعلمين لتوسيع نطاق الاستفادة من البرنامج بين معلمي كافة المراكز، وتقديم سبل الدعم اللازم للمدربين، بهدف النهوض بالمستوى التعليمي والتوبوي لمعلمي المحافظة بما يواكب أحدث التطورات في المنظومة التعليمية.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: الابتدائية والاعدادية الابتدائية ادي احتفال البرنامج التدريبي الأمريكية بالقاهرة الأمريكي المرأ المستوى
إقرأ أيضاً:
محافظ الإسكندرية يتابع فعاليات البرنامج التدريبي التطوير المؤسسي الرقمي
تفقد محافظ الإسكندرية، أحمد خالد حسن سعيد، مركز الإسكندرية للتدريب التابع لديوان عام المحافظة لمتابعة سير إنتظام الدورات التدريبية المقدمة به، والتي تأتي إنطلاقاً من رؤية الدولة بأهمية التدريب من أجل تحقيق التنمية المستدامة وتحسين مستوى أداء العاملين بالجهاز الإداري للدولة.
وذكرت المحافظة - في بيان اليوم /الأحد/- أن محافظ الإسكندرية، تابع فعاليات البرنامج التدريبي "التطوير المؤسسى الرقمي" الذي تنظمه وزارة الإتصالات وتكنولوجيا المعلومات لتأهيل العاملين بالقطاعات الخدمية، والذي يستهدف تأهيل 630 متدربًا من مختلف المؤسسات والجهات الحكومية، بهدف تطوير مهارات الأمان المؤسسي، الأمن المعلوماتي، والتميز التشغيلي وسلوكيات العمل والذي يستمر حتى 28 يناير 2025.
وأوضح محافظ الإسكندرية، أن هذه البرامج تهدف إلى تعزيز الأمان المؤسسي في مختلف المؤسسات الحكومية والخاصة، مشددًا على أن الأمان المؤسسي والأمن المعلوماتي أصبح ضرورة ملحة لضمان بيئة عمل آمنة ومستقرة تدعم التحول الرقمي، لافتًا أن مثل هذه التدريبات تمثل خطوة مهمة في تطوير الكوادر البشرية لمواجهة التحديات الرقمية.