شاهد المقال التالي من صحافة مصر عن مصر تنهي بطولة العالم لشباب الخماسي الحديث متصدرة الترتيب العام بـ 7 ميداليات، أنهى منتخبنا الوطني  لشباب الخماسي الحديث بطولة العالم  تحت 17 سنة، والتي استضافتها الأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحري .،بحسب ما نشر البوابة نيوز، تستمر تغطيتنا حيث نتابع معكم تفاصيل ومعلومات مصر تنهي بطولة العالم لشباب الخماسي الحديث متصدرة الترتيب العام بـ 7 ميداليات، حيث يهتم الكثير بهذا الموضوع والان إلى التفاصيل فتابعونا.

مصر تنهي بطولة العالم لشباب الخماسي الحديث متصدرة...

أنهى منتخبنا الوطني  لشباب الخماسي الحديث بطولة العالم  تحت 17 سنة، والتي استضافتها الأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحري بالإسكندرية. متصدرًا لجدول الترتيب العام برصيد سبع ميداليات متنوعة بواقع أربع ذهبيات، وفضيتين وبرونزية واحدة.

و حل المنتخب الألماني في المركز الثاني برصيد 4 ميداليات بواقع ذهبية واحدة وثلاث فضيات، فيما جاء المنتخب البريطاني في المركز الثالث بميداليتين إحداهما ذهبية والأخرى برونزية، والمنتخب الفرنسي في المركز الرابع بذهبية واحدة.

 وجاء منتخب بولندا في المركز الخامس برصيد ميداليتين أحدهما فضية والأخرى برونزية، وأوكرانيا سادسا بفضية واحدة، وايطاليا والمجر في المركزين السابع والثامن على الترتيب برصيد ميداليتين برونزيات لكل منهما.

وجاءت ميداليات مصر الذهبية  لكل من: الثنائي محمد حاتم وأسامة مدحت في تتابع الشباب، وفريدة خليل في فردي الشابات، وفريق الشباب المكون من طارق تامر صادق ومحمد حاتم حسن وأسامة مدحت ذكي وفريق الشابات المكون من فريدة خليل وجنة الجندي وسارة محمد.

فيما جاءت الميداليات الفضية عن طريق الزوجي سارة محمد وفريدة خليل في تتابع الشابات وفضية التتابع المختلط بفريق مكون من فريدة خليل وعمر عامر.وحصد الميدالية البرونزية طارق تامر صادق في فردي الشباب.واقيمت البطولة بمشاركة 210 لاعبا ولاعبة يمثلون 35 دولة بالإضافة الى وفد من الاتحاد الدولي والمكون من 17 فردا.وشهدت البطولة لأول مرة تطبيق الشكل الجديد للخماسي الحديث، وهو النظام الذي سيتم تطبيقه بعد انتهاء أولمبياد باريس 2024، والذي يحتوى على مسابقة الموانع بدلًا من الفروسية بناء على طلب اللجنة الأولمبية الدولية بتغيير الفروسية من أجل استمرار اللعبة في البرنامج الأولمبي.

المصدر: صحافة العرب

كلمات دلالية: موعد عاجل الدولار الامريكي اليوم اسعار الذهب اسعار النفط مباريات اليوم جدول ترتيب حالة الطقس فی المرکز

إقرأ أيضاً:

جامعة المنوفية تحتل المركز الـ16 دوليا في الإنتاج العلمي للباحثين

أعلن الدكتور أحمد القاصد، رئيس جامعة المنوفية، حصول الجامعة المركز الـ 16 على مستوى جامعات مصر في تصنيف «Adscientificindex» للإنتاج العلمي لعلماء الجامعة وظهور 1277 عالما من جامعة المنوفية في التصنيف، إذ أظهر التصنيف وجود 12 عالما ضمن أفضل 10% و101 ضمن أفضل 30% و308 ضمن أفضل 50% و683 ضمن أفضل 70% على مستوي العالم.

تقدم ترتيب الجامعة في التصنيفات العالمية

وقد وجه رئيس الجامعة التهنئة لأعضاء هيئة التدريس وشباب الباحثين في جامعة المنوفية والكليات على هذا الإنجاز الجديد، مشيرا إلى أن تقدم ترتيب الجامعة في التصنيفات العالمية، يأتى ذلك ضمن خطة الجامعة لتحسين مخرجاتها البحثية.

تفاصيل تصنيف الجامعات والمؤسسات البحثية حول العالم

وأوضح «القاصد»، أن تصنيف AD Scientific Index يعد أداة قيمة في تصنيف الجامعات والمؤسسات البحثية حول العالم ويعتمد هذا المؤشر على تحليل البيانات العلمية المنشورة للباحثين المرتبطين بكل مؤسسة، حيث يقيس الإنتاجية العلمية، وتأثير الأبحاث، والاستشهادات العلمية، مشيرا إلي أنه من خلال هذا التصنيف يمكن للجامعات تقييم أدائها البحثي مقارنة بغيرها من الجامعات العالمية، وتحديد نقاط القوة والضعف لديها، مما يساهم في تطوير خططها الاستراتيجية لتعزيز البحث العلمي والابتكار.

مقالات مشابهة

  • ليبيا تحقق ميداليات ذهبية وفضية في بطولة “الجيت كون دو” بمصر
  • فيرستابن ينطلق من المركز الخامس في جائزة لاس فيغاس الكبرى
  • "العربي للدراسات": حكومة نتنياهو ارتكبت أكبر جريمة أخلاقية في العصر الحديث
  • وزير الشباب يهنئ أبطال المشروع القومي للموهبة بـ 9 ميداليات ذهبية في بطولة أفريقيا
  • سكرتير مساعد الأقصر تبحث استعدادات البطولة الإفريقية والعربية للبرمجة لشباب الجامعات
  • الفرقة الوطنية تنهي التحقيق في فضيحة تحويل مركب اجتماعي إلى فندق بسيدي قاسم
  • تكريم بنت بنى سويف لحصولها على المركز الأول في مسابقة بطولة سيف المبارزة على مستوى الجمهورية
  • فارس عراقي يحصد المركز الأول في بطولة طواف گلوبال الدولية بالرياض
  • بني سويف.. تكريم الطالبة شادية أحمد لحصولها على المركز الأول في مسابقة سيف المبارزة
  • جامعة المنوفية تحتل المركز الـ16 دوليا في الإنتاج العلمي للباحثين