الحكومة الصومالية: تدخلات إثيوبيا في شئوننا مرفوضة وتشكل تهديدًا لأمن المنطقة
تاريخ النشر: 21st, January 2024 GMT
مقديشو- شدد نائب رئيس الوزراء الصومالي صالح أحمد جامع، الأحد 21يناير2024،على أن تدخلات إثيوبيا في شئون الصومال مرفوضة، وتشكل تهديداً لأمن المنطقة.
وأكد نائب رئيس الوزراء الصومالي، في كلمته خلال بمشاركته بوفد من حكومة الصومال الفيدرالية في قمة المجموعة 77+ الصين المنعقدة في العاصمة الأوغندية كمبالا، علي أهمية تنفيذ القوانين الدولية وحماية استقلال وسيادة الدول التي تتوحد تحت مظلة قمة المجموعة 77+ الصين، وفق وكالة "صونا" الصومالية.
وأشار إلى أهمية تعزيز التعاون بين مختلف الدول التي تشكل جزءا من قمة المجموعة 77+ الصين .. منوها بأن الصومال حقق تقدما كبيرا في مجالات الاقتصاد والأمن ومكافحة الإرهاب.
وتهدف القمة، التي تستمر لمدة يومين، إلى تعزيز التعاون بين دول مجموعة الـ77 في مجالات التجارة والاستثمار والتنمية المستدامة والتغير المناخي والقضاء على الفقر.
وكانت "أرض الصومال" وإثيوبيا قد وقعتا يوم الإثنين (الموافق 1/1/ 2024 ) في أديس أبابا مذكرة تفاهم تمهد لوصول إثيوبيا - الدولة الحبيسة - إلى الموانئ البحرية وتعزز الشراكة الأمنية والاقتصادية والسياسية بين الجانبين مقابل الاعتراف بانفصال "أرض الصومال" مستقبلا، وهو ما سبب توترا في العلاقات ما بين مقديشيو وأديس أبابا خلال الفترة الماضية.
المصدر: شبكة الأمة برس
إقرأ أيضاً:
مدير المنطقة الأزهرية بالغربية يدعو الطلاب للمشاركة في مبادرة "تحدي علوم المستقبل"
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
دعا الشيخ عبداللطيف طلحة، رئيس الإدارة المركزية لمنطقة الغربية الأزهرية، طلاب المنطقة للمشاركة في مبادرة "تحدي علوم المستقبل"، المقدمة من اللجنة الوطنية المصرية للتربية والعلوم والثقافة، والتي تقام تحت رعاية مؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للعلوم الطبية التربوية، في إطار حرص الأزهر على دعم الطلاب وتنمية مهاراتهم في مجال التكنولوجيا.
وأشار رئيس المنطقة إلى أن المبادرة تهدف إلى نشر ثقافة الابتكار ودعم المواهب، من خلال تنفيذ أول مسابقة مخصصة للطلاب الموهوبين في مجالات التكنولوجيا الحديثة على مستوى الوطن العربي، وتعمل المبادرة على تعزيز قدرات الطلاب في مجالات العلوم والتكنولوجيا والتعليم، بالإضافة إلى تمكينهم من أساسيات الذكاء الاصطناعي والإنترنت، وذلك لإعدادهم لمهن المستقبل.
تشمل شروط المشاركة في المسابقة، التي بدأت فترة التقدم لها فى تكوين فرق تتألف من طالبين إلى ثلاثة طلاب من أي دولة عربية، بإشراف شخص لا يقل عمره عن 18 عامًا. يتم تقسيم المشاركين إلى فئات عمرية وتقييمهم بناءً على معايير تشمل التصميم، التفكير الابتكاري، استخدام التكنولوجيا، والمهارات الشخصية مثل العرض والتواصل.
كما تخصص العديد من الجوائز القيمة للفائزين لتحفيزهم على المشاركة والإبداع.