وزير التربية الوطنية يجتمع بالعكوري وممثلي جمعيات اولياء التلاميذ بالمغرب
تاريخ النشر: 17th, July 2023 GMT
شاهد المقال التالي من صحافة المغرب عن وزير التربية الوطنية يجتمع بالعكوري وممثلي جمعيات اولياء التلاميذ بالمغرب، ينعقد مساء غد الثلاثاء بمقر وزارة التربية الوطنية، لقاء تواصلي بين وزير التربية الوطنية شكيب بنموسى وتمثيليات جمعيات أمهات وآباء وأولياء .،بحسب ما نشر Kech24، تستمر تغطيتنا حيث نتابع معكم تفاصيل ومعلومات وزير التربية الوطنية يجتمع بالعكوري وممثلي جمعيات اولياء التلاميذ بالمغرب، حيث يهتم الكثير بهذا الموضوع والان إلى التفاصيل فتابعونا.
ينعقد مساء غد الثلاثاء بمقر وزارة التربية الوطنية، لقاء تواصلي بين وزير التربية الوطنية شكيب بنموسى وتمثيليات جمعيات أمهات وآباء وأولياء التلميذات والتلاميذ، في مقدمتهم الفيدرالية الوطنية لجمعيات آباء وامهات واولياء التلاميذ بالمغرب، برئاسة الاستاذ نور الدين العكوري.
ويأتي هذا اللقاء تماشيا مع توجهات وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة الرامية إلى إشراك جميع الفاعلين التربويين وشركاء الوزارة الأساسيين ومختلف مكونات المجتمع المدني والمهتمين بالشأن التربوي، في تنزيل خارطة الطريق التي تمت بلورتها بعد الاستشارات الموسعة المنظمة سابقا حول واقع وآفاق المدرسة المغربية، وبالنظر للدور الريادي لجمعيات أمهات وآباء وأولياء التلميذات والتلاميذ باعتبارها محورا وشريكا أساسيا في تدبير شؤون المؤسسة التعليمية وجعلها فضاء جذابا للعملية التربوية،
وينتظر وفق مصادر كشـ24 أن تعرف اشغال اللقاء التواصلي مناقشة دور جمعيات اولياء التلاميذ في مواكبة تنزيل الإصلاح التربوي المنشود.
المصدر: صحافة العرب
كلمات دلالية: موعد عاجل الدولار الامريكي اليوم اسعار الذهب اسعار النفط مباريات اليوم جدول ترتيب حالة الطقس
إقرأ أيضاً:
23 ألف مرتبة وترقية علمية في وزارة التربية.. هل تكفي لتطوير التعليم في العراق؟
مارس 10, 2025آخر تحديث: مارس 10, 2025
المستقلة/- أعلنت وزارة التربية العراقية، اليوم الاثنين، عن إنجازها 23 ألف مرتبة وترقية علمية خلال العام الماضي، في خطوة تهدف إلى تعزيز مستوى التعليم في البلاد. ورغم الإشادة بهذه الإنجازات، يبقى السؤال: هل ستكون هذه الخطوات كافية لتحقيق تغيير حقيقي في جودة التعليم في العراق؟
وفقا للبيان الصادر عن المكتب الإعلامي للوزارة، فقد تم منح 19,827 مرتبة علمية و3,149 ترقية أكاديمية خلال عام 2024، تحت إشراف وكيل الوزارة للشؤون العلمية، مهدي العوادي. وأكد البيان أن هذه الترقيات قد تمت وفق الضوابط والتعليمات النافذة، وذلك لتحفيز الكوادر التدريسية والبحثية على المضي قدماً في تحسين جودة التعليم من خلال نتاجاتهم البحثية.
لكن في ظل الأزمات المتلاحقة التي يعاني منها قطاع التعليم في العراق، مثل نقص الإمكانيات التعليمية، ضعف البنية التحتية، وتدني الأجور للمعلمين، هل يمكن لعدد من الترقيات أن يصنع الفرق المطلوب؟ صحيح أن تحسين الوضع الأكاديمي للمجتمع التعليمي يعد خطوة مهمة، ولكن يظل تطوير التعليم يتطلب استثمارًا شاملاً يشمل البنية التحتية، المنهجيات التعليمية، وتأهيل الكوادر التعليمية بشكل أوسع.
هذه الخطوة من وزارة التربية يمكن أن تكون بداية لتغيير إيجابي إذا تم تنسيقها مع مشاريع تطويرية أخرى تركز على تحسين جودة التعليم داخل الفصول الدراسية. لكن إذا استمرت هذه التحسينات على الورق فقط، دون تنفيذ حقيقي على الأرض، فقد تبقى جهودًا غير كافية لمواجهة التحديات الكبيرة التي يواجهها التعليم في العراق.
العيداني يرد قرار مجلس البصرة ويؤكد مباشرته برئاسة الاستثمار