تسريب الامتحانات عرض مستمر.. تداول امتحان الجبر والإحصاء على «جروبات الغش».. خبراء يطالبون التعليم بمواجهة هذه الأزمة ومعاقبة المسئولين
تاريخ النشر: 21st, January 2024 GMT
ما زالت أزمة تسريب الامتحانات في المراحل التعليمية المختلفة مستمرة حتى الوقت الحالي، على الرغم من الإجراءات التي اتخذتها وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني لمواجهة هذه الأزمة، ولكنها بدون جدوى حقيقية لوقف هذا التسريب، الذي يعد ظلمًا كبيرًا يقع على الطلاب، وفقًا لما أكده خبراء التعليم.
تداول صباح اليوم الأحد، «شاومينج» جروبات الغش على أحد مواقع التواصل الاجتماعي، أسئلة وإجابات امتحان مادة الجبر والإحصاء لطلبة الشهادة الإعدادية بمحافظة القاهرة، الواقعة التي حدثت بعد بدء موعد الامتحانات، بالإضافة إلى تسريب امتحانات الطبلة في بعض المحافظات الأخرى، وتقوم مديريات التربية والتعليم بالعمل على ضبط اللجان والتعرف على الطلبة التي قامت بتصوير الامتحانات وتسريبها على جروبات الغش.
يؤدي 201289 طالبا وطالبة امتحانات الشهادة الإعدادية «العام والمهنية والرياضية والمكفوفين وضعاف السمع» في 777 لجنة، من بينهم 102239 طالبا، و99050 طالبة، و413 طالبًا بالإعدادية المهنية، و123 طالبًا بالإعدادية الرياضية، و81 طالبًا ضعاف السمع و57 طالبًا مكفوفين، و3029 طالبًا دمج، كما تضم لجنة مستشفى 57357 (27) طالبًا.
ضوابط امتحانات الشهادة الإعدادية
حددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، مجموعة من الضوابط التي يتم الالتزام بها خلال فترة الامتحانات داخل المدارس، لضمان سير الامتحانات كما يجب أن تكون، والتي جاءت كالتالي: «ممنوع منعًا باتًا اصطحاب التليفونات المحمولة للمعلمين والطلاب في لجان الامتحانات- التأكيد على الطلاب بالحضور إلى اللجان قبل موعد الامتحان بوقت ومنع دخولهم بعد بداية الامتحان وغلق باب اللجنة تمامًا الساعة 9 صباحًا».
كما وجه الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، مديري مديريات التربية والتعليم، بسرعة إعلام الطلاب بآلية إجراء امتحانات الشهادة الإعدادية مبكرا سواء بوكليت أو بالطريقة المعتادة، مشددة بضرورة اتخاذ كافة الإجراءات التي تمنع طرق الغش المختلفة، مع مراعاة الدقة والأمانة وضمان سير الامتحانات بسلامة وانتظام ومواجهة أي محاولات للغش.
ومن المقرر أن ينتهي الفصل الدراسي الأول في العام الدراسي 2023\ 2024، يوم الأربعاء القادم الموافق 24 يناير، وتستمر إجازة نصف العام لمدة أسبوعين حتى 9 فبراير المقبل، ثم يعود الطلاب للدراسة بالفصل الدراسي الثاني يوم السبت 10 فبراير 2024 إلى الخميس 6 يونيو 2024.
وفي هذا السياق، يقول الدكتور مجدي حمزة، الخبير التربوي، إن تسريب الامتحانات يساوي جميع الطلاب سواء الناجح أو الفاشل مع بعضهم البعض في النتيجة النهائية للامتحان، حيث أن هذا الأمر محبط جدًا لهم، مؤكدًا أن وزارة التربية والتعليم مسئولة عن وقف هذه المهزلة ووضع حد لها، وحماية مصلحة الطلبة، ومعاقبة المسئولين عن تسريب الامتحانات.
ويواصل «حمزة»، في تصريح خاص لـ«البوابة نيوز»، أن تسريب الامتحانات ينتج عنه ضعف المستوى التعليمي للطلاب في المراحل التعليمية القادمة، ويعرض مستواهم التعليمي للخطر، مشددًا على ضرورة تكثيف الرقابة على الامتحانات ومسارها حتى الوصول للطلاب دون تسريب، ووقف هذه المهزلة حفاظًا على مستقبل الطلاب وإصلاح حال التعليم.
وطالب الدكتور طلعت عبد الحميد، أستاذ أصول التربية بجامعة عين شمس، في تصريح خاص لـ«البوابة نيوز»، وزارة التربية والتعليم باتخاذ الإجراءات اللازمة لمواجهة تسريب الامتحانات، فإن الهدف من التعليم هو إعداد مواطن جيد ومفيد للمجتمع، يستطيع القيام بواجباته على كافة المستويات السياسية والاجتماعية، موضحًا أن المدرسة هي المسئولة عن التربية والتعليم أيضًا، فيجب تطوير المنظومة التعليمية والحد من التسريبات التي تدمر مستقبل هذه المنظومة.
المصدر: البوابة نيوز
كلمات دلالية: الإعدادية الامتحانات التربية والتعليم والتعليم الفني الجبر والإحصاء الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم الشهادة الاعدادية امتحان الجبر والإحصاء وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني وزارة التربیة والتعلیم تسریب الامتحانات طالب ا
إقرأ أيضاً:
التربية والتعليم تعلن هويتها المرئية الجديدة
أعلنت وزارة التربية والتعليم، عن هويتها المرئية الجديدة، وذلك ضمن احتفائها باليوم الإماراتي للتعليم.
وتعكس الهوية الجديدة مسارات التطوير الجوهرية، التي تعمل عليها الوزارة، بما يتماشى مع تطلعات الإمارات وطموحاتها في قطاع التعليم، وترسخ الطابع الوطني لقطاع التعليم العام بأسلوب يعكس تطلعات المستقبل.
تمكين الأجيالوترمز الهوية الجديدة إلى مفهومي العراقة والمواكبة، وذلك انسجاماً مع التزام الوزارة الراسخ بإعداد أجيال الإمارات وتمكينها معرفياً وثقافياً ومهارياً، لتكون متمسكة بموروثها وثقافتها الوطنية الأصيلة.
وتعكس الهوية الجديدة سعي الوزارة الرامي إلى استدامة عراقة رؤية الإمارات التربوية، وقدرتها على مواكبة اتجاهات المستقبل في مجال التعليم، في إطار من التأكيد على شراكة جميع مكونات المجتمع في تخريج أجيال واعدة مرتبطة بهويتها الوطنية الجامعة.
وأكدت سارة الأميري، وزيرة التربية والتعليم، أن "منظومة التعليم الوطنية أسست منذ قيام دولة الإمارات على قيم راسخة تجمع ما بين إعداد أجيال الإمارات للمستقبل وتمكينهم إلى جانب تعزيز سمات هويتهم الوطنية في مختلف مراحل تطورهم المعرفي"، موضحة أن الهوية الجديدة تمثل بما فيها من معان دور قطاع التربية والتعليم في الماضي والحاضر والمستقبل ومحورية تأثيره في مختلف مراحل بناء المجتمع وأجياله المتعاقبة.
#فيديو| ضمن الاحتفاء بـ #اليوم_الإماراتي_للتعليم.. وزارة التربية والتعليم تطلق هوية مرئية جديدة للقطاع التعليمي تجمع بين أصالة الماضي وحداثة الحاضر وتطلعات المستقبل#كلنا_نُعلِّم_وكلنا_نَتعلَّم pic.twitter.com/pAOPOw04pv
— 24.ae | الإمارات (@24emirates24) February 28, 2025 استراتيجية متكاملةوأوضحت أن "الهوية الجديدة تعتبر جزءاً من استراتيجية متكاملة تهدف إلى إحداث نقلة نوعية في قطاع التعليم الحكومي بما يعزز من المساحة المشتركة مع جميع أفراد المجتمع ومؤسساته في عملية إعداد الأجيال المقبلة، وبما يضمن أدواراً فاعلة للجميع في مسيرة التنمية المشهودة التي يشهدها قطاع التعليم الوطني"، لافتة إلى أن الهوية الجدية تمثل التزام الوزارة بتطوير هوية تعليمية موحدة تدعم ترسيخ القيم التربوية في المدارس الحكومية لتعكس التميز والجودة والابتكار في بيئة المدارس لتكون مراكز حاضنة للإبداع.
وتتضمن الهوية الجديدة شعاراً جديداً مكوناً من كلمتي "تربية وتعليم" بالإضافة إلى قائمة ألوان مستوحاة من بيئة الإمارات كالأحمر والأصفر في دلالة على الصحراء والأخضر رمزاً لشجرة الغاف وغيرها من الألوان التي تجسد التراث الإماراتي الأصيل.
ويعكس إطلاق الهوية المرئية الجديدة توجهات الوزارة نحو بناء نظام تعليمي أكثر شمولية واستدامة، وتؤكد الوزارة من خلال هذا التحديث، التزامها بترسيخ منظومة تعليمية متكاملة تعزز القيم التربوية، إلى جانب المعرفة الأكاديمية، ومواكبة التحولات العالمية في قطاع التعليم.