المركز الجامعي للتطوير المهني يُقدم "تدريب HR" لطلاب جامعة قناة السويس بشهادة معتمدة من غرفة التجارة الأمريكية
تاريخ النشر: 20th, January 2024 GMT
أكد الدكتور ناصر مندور رئيس جامعة قناة السويس أن المركز الجامعي للتطوير المهني يستعد لتقديم ثلاث دورات تدريبية متميزة، خلال الأسبوع الأول من أجازة نصف العام، مؤكداً أن المركز يعد إضافة كبيرة للجامعة وطلابها، وقناة لربط الطلاب باحتياجات سوق العمل الفعلية، من خلال تقديم مصفوفة تدريبية تواكب متطلبات أسواق العمل
ومن جانبه - أوضح الدكتور محمد عبد النعيم نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب أن المركز سيعقد دورة تدريبية حول الموارد البشرية HR، وذلك بدءا من الأحد 28 يناير وحتى الخميس 1 فبراير، من التاسعة صباحا وحتى الخامسة مساءا، لافتاً إلى أن التدريب يعمل على تطوير الجوانب العملية والتطبيقية والإبداعية لدى الطلاب
فيما أشار الدكتور محمد عبد الجواد المدير التنفيذي للمركز إلى أن التديب يعرض آليات التوظيف والاختيار داخل الشركات، كما يتناول كيفية تطوير الذات بما يتلاءم مع طبيعة العمل، والتطبيق على أحدث الاتجاهات في مجال الموارد البشرية.
يُذكر أن الدورة منحة مجانية مقدمة لطلاب جامعة قناة السويس فقط.
ويحصل كل متدرب في نهاية التدريب على شهادة متعمدة من الجامعة الأمريكية.
ويلتزم المتدرب بحضور جميع أيام التدريب في المواعيد المحددة.
كما أن التسجيل غير متاح للخريجين وغير متاح التسجيل أيضا لطلبة الفرقة الأولى.
هذا وتُجرى المقابلات شخصية في مقر المركز الأسبوع المقبل، وفي حالة اجتياز المقابلة الشخصية سيتم الإعلان عن المقبولين في كل دورة.
•• للتعرف على مزيد من المعلومات عبر الرابط التالي :
https://forms.gle/H1ZfiRBFJNCSq6c1A
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: منحه مجانية طلاب جامعة قناة السويس مركز التطوير الوفد الالكترونيه
إقرأ أيضاً:
جامعة قناة السويس تعزز التوعية المجتمعية ببرنامج تدريبي حول التنمر وآثاره وطرق مواجهته
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
أكد الدكتور ناصر مندور، رئيس جامعة قناة السويس، أن الجامعة تولي اهتماما كبيرا بدورها المجتمعي في نشر الوعي وتقديم البرامج التدريبية التي تعالج القضايا الاجتماعية المؤثرة، ومن بينها ظاهرة التنمر التي أصبحت تحديا حقيقيا يواجه طلاب المدارس والمجتمع بشكل عام.
وأشار إلى أن الجامعة، من خلال قطاع خدمة المجتمع وتنمية البيئة، تحرص على تنظيم فعاليات هادفة لتعزيز بيئة تربوية سليمة، موضحا أن مواجهة التنمر تتطلب تكاتف المؤسسات التعليمية والمجتمعية، وتبني استراتيجيات فعالة تضمن الحماية والدعم النفسي للطلاب.
من جانبها، أكدت الدكتورة دينا أبو المعاطي، نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، أن التنمر يُعد من الظواهر السلبية التي تؤثر على التكوين النفسي والاجتماعي للطلاب، مشددة على ضرورة التعامل معه بأساليب علمية قائمة على التوعية والتدخل المبكر.
وأضافت أن الجامعة تسعى، من خلال هذا البرنامج، إلى تزويد المشاركين بالمعرفة والأدوات اللازمة لفهم الظاهرة والتعامل معها بطرق علمية وتربوية، بما يساهم في خلق بيئة مدرسية أكثر أمانًا واستقرارًا.
عُقد البرنامج التدريبي بعنوان "التنمر: أنواعه وآثاره وطرق مواجهته لدى طلاب المدارس" بقاعة تدريب أفراد المجتمع، وبلغ إجمالي المستفيدين منه 50 متدربًا وطلابًا.
وشملت الجهات المستفيدة إدارة التربية والتعليم إدارة شمال، الإدارة الطبية، مديرية الأوقاف، مدرسة أمون عبد القادر، مديرية التضامن الاجتماعي، كلية الصيدلة، مديرية الطب البيطري، الموارد البشرية بالجامعة، إدارة النظم والمعلومات بالجامعة، إدارة الموهوبين والتعلم الذكي، وإدارة تكافؤ الفرص بمديرية التربية والتعليم.
وتحت إشراف الدكتور مدحت صالح، عميد كلية التربية، قدم الدكتور محمود علي موسى سليمان مهنا، الأستاذ المساعد بقسم علم النفس بكلية التربية، المحاضرة التدريبية التي تناولت مفهوم التنمر باعتباره سلوكًا عدوانيًا متكررًا يستهدف الإضرار بالآخرين سواء جسديًا أو نفسيًا، بهدف فرض السيطرة واكتساب السلطة.
وناقش البرنامج أنواع التنمر المختلفة، ومنها التنمر الإلكتروني الذي يشمل التقاط صور للأشخاص دون إذنهم، والتنمر اللفظي عبر إطلاق الألقاب المسيئة، والتنمر الاجتماعي من خلال نشر الشائعات وإقصاء الآخرين، والتنمر العرقي القائم على سوء معاملة الأفراد بسبب أصولهم، والتنمر البدني الذي يتضمن الاعتداء الجسدي المباشر.
تم تسليط الضوء على أبعاد ظاهرة التنمر وتأثيرها ليس فقط على الضحايا، بل أيضًا على المتنمرين أنفسهم، الذين غالبًا ما يكونون ضحايا لبيئات أسرية أو اجتماعية غير سليمة تدفعهم لاستخدام العنف كوسيلة تواصل.
وشددت المناقشات على أن معالجة هذه الظاهرة لا تقتصر على دعم المتنمر عليهم فقط، بل تمتد إلى تقويم سلوك المتنمرين أنفسهم لمنع انتشار السلوكيات العدوانية في المجتمع.
تناول البرنامج أسباب التنمر التي تتراوح بين العوامل النفسية والأسرية، مرورًا بالبيئة المدرسية غير الداعمة، وصولًا إلى التأثير السلبي للإعلام والوسائط التكنولوجية.
وتم تقديم استراتيجيات فعالة لمعالجة الظاهرة، شملت تعزيز مبادئ التسامح بين الطلاب، وتحسين البيئة المدرسية، وتدريب الكوادر التعليمية على التعامل مع حالات التنمر، بالإضافة إلى تبني برامج وقائية تسهم في الحد من انتشار الظاهرة.
نُظم البرنامج التدريبي تحت إشراف المهندسة وفاء إمام، مدير عام الإدارة العامة للمشروعات البيئية، والأستاذ أحمد رمضان، مدير إدارة تدريب أفراد المجتمع، اللذين أكدا على أهمية استمرار مثل هذه البرامج التوعوية التي تعزز بيئة تعليمية آمنة وتدعم جهود التصدي للظواهر المجتمعية السلبية
مخلفات محطة الهارثة الحرارية تسبب حالات إغماء بين الطلبة والتدريسيين