سواليف:
2025-03-17@15:16:32 GMT

الجامعة والمجتمع

تاريخ النشر: 20th, January 2024 GMT

#الجامعة و #المجتمع

بقلم: د. #ذوقان_عبيدات

تفاعل عدد من ” الجامعيين” مع مقالتي السابقة حول: “الا ئتلاف والاختلاف” بين الجامعة والمجتمع، وتنوعت ردود الفعل؛ فرئيس إحدى الجامعات عبّر عن أهمية التفاعل بين الجامعة والمجتمع، وخاصة في تطوير التعليم، وعبّر عن تمنياته بأن تكون وزارة التربية راغبة في أن تهتم الجامعة، وتفتح أبوابها لمختصيها وفي مقدمتهم التربويون؛ وهذا ليس دفاعًا عن الوزارة، التي غالبًا ما كانت تملأ لجانها بأساتذة الجامعات، سواء في مجالسها، أم في لجان تأليف الكتب، حيث لم يحدثوا فرقًا، بل إن أبرز “عالِمَين” من الجامعة فشلا في تعريف الأردني أو الهوية الأردنية وجذورها، فكانت تطلعاتهما غير مدرسية، ولا تربوية بل بما سينفعهما في مستقبلهما السياسي ولو على حساب بدهيات!

ليس المطلوب أن تتقدم الوزارة بالطلب من أساتذة الجامعات في التدخل بقضايا الرأي العام، لكن ما الذي يمنع أستاذًا في كليات التربية من المساهمة عبر الإعلام على الأقل، أو عبر تقديم حلول من باب التطوع!

مقالات ذات صلة خداع أمريكي وتطبيع الدم 2024/01/20

أغلب الظن أنهم يخافون من عقوبات رسمية، أو ربما لديهم عجز معرفي!

( 1 )

من غير كليات التربية!

ومن ردود الفعل ما أبداه جامعيون “من غير ذوي التربية” من عتب حيث كان لهم إسهام كبير في مجالاتهم، وعلينا الاعتراف بنموذجين اثنين:

-نموذج منى هندية الأستاذة في جامعة خاصة، حيث فرضت اسمها بحروف من “حقيقة” على كل زوايا البيئة والمياه، وصارت مرجعًا أولّا في المجتمع.

– ونموذج جمال الشلبي الذي أصبح “دويريّا” في مجال التحليل السياسي في كل مكان!

فالمسألة هي غياب كليات التربية بأعضائها كافة، فليس هناك هندية تربوية واحدة، أو شلبي تربوي واحد!

إنه عجز؟ أو ربما ضعف اهتمام؟ أو ربما هناك غياب تربوي شامل بالرغم من توالي الأزمات التربوية الحادة!

أساتذتنا في الجامعات، هناك عشرات الأزمات التي تحولت إلى مشكلات من دون أن تبذلوا إسهامًا!

(2)

كليات التربية: بين المرجئة والمعتزلة!

كان بُعد كليات التربية عن التفاعل مع قضايا التربية، أشبه بدَور المرجئة والمعتزلة!

فالمرجئة قالوا: جئناكم، وأنتم مختلفون، ولن نتدخل في شؤونكم!ًلذلك نرجىء أمركم إلى الله!

أما المعتزلة، فقالوا:

نحن لا نتدخل، ولا نحكم، ولذلك نعتزل نقاشكم، ونضع الطرفين بين الصواب والخطأ، أو في منزلة بين المنزلتين!

هذا ما أخذوه من المعتزلة، ولم يأخذوا موقفهم من العدل، أو حتى نهيهم عن المنكر، أو أمرهم بالمعروف!

فهمت علي جنابك؟!

المصدر: سواليف

كلمات دلالية: المجتمع ذوقان عبيدات کلیات التربیة

إقرأ أيضاً:

دمياط ضمن قائمة أفضل الجامعات المصرية في تصنيف مؤشر نيتشر

حققت جامعة دمياط، مركزًا متميزًا في تصنيف "مؤشر نيتشر" العالمي لعام 2024، حيث حصلت على المركز الخامس بين الجامعات المصرية في مجال علوم الأرض والبيئة، وجاء ترتيبها الـ1634 عالميًا في هذا التخصص، وفي مجال الكيمياء، تمكنت الجامعة من احتلال المركز الـ17 محليًا من بين 23 جامعة مصرية مشاركة في التصنيف ؛وذلك خلال الفترة من 1 يناير 2024 حتى 31 ديسمبر 2024. 


وأعرب رئيس الجامعة، الدكتور حمدان ربيع -في بيان اليوم /الإثنين/- عن فخره بهذا الإنجاز، قائلًا: "هذا التصنيف يُعد مؤشراً لتحقيق رؤيتنا في تعزيز مكانتنا العلمية محليًا وإقليميًا وعالميًا.. إن استراتيجيتنا التي تركز على دعم البحث العلمي النوعي وتوفير بيئة محفزة للباحثين كانت عاملاً محوريًا في هذا الإنجاز، وسنواصل العمل لتحقيق المزيد من التقدم في السنوات المقبلة". 


ويعد مؤشر "نيتشر" أحد أبرز أدوات تقييم الأداء البحثي للمؤسسات الأكاديمية عالميًا، ويعتمد على رصد عدد الأبحاث والمقالات المنشورة في مجلات علمية مرموقة ضمن مجالات محددة، تشمل علوم الحياة، العلوم الفيزيائية، الكيمياء، وعلوم الأرض والبيئة .

مقالات مشابهة

  • دمياط ضمن قائمة أفضل الجامعات المصرية في تصنيف مؤشر نيتشر
  • جامعة جنوب الوادي تتقدم 83 مركزا في التصنيف الأكاديمي العالمي
  • جامعة القاهرة تتصدر الجامعات المصرية في تصنيف URAP لعام 2025
  • إليسا تُكرَّم في نيويورك: صوتٌ مؤثر في الفن والمجتمع!
  • جنوب الوادي تتقدم 83 مركزا عالميا في تصنيف الجامعات التركي
  • ترامب عن إنهاء حرب أوكرانيا: هناك فرصة كبيرة جدا والمناقشات بحثت تقسيم بعض الأصول
  • كفر الشيخ أولى الجامعات المصرية في العلوم الزراعية
  • "كفر الشيخ" تحقق المركز الاول فى العلوم الزراعية على مستوى الجامعات المصرية
  • جامعة المنوفية تحرز تقدمًا جديدًا على المستوى العالمي
  • فريق الجامعة الإسلامية يُتوّج بكأس البطولة التنشيطية لكرة القدم المصغرة