العلماء الروس يبتكرون طرفا اصطناعيا يشبه الأذن الطبيعية
تاريخ النشر: 20th, January 2024 GMT
#سواليف
ابتكر #العلماء #الروس طرفا اصطناعيا للأذن مصنوعا من #السيليكون يبدو كأنه عضو حقيقي على عكس المنتجات الكلاسيكية المماثلة.
أفادت بذلك الخدمة الصحفية لجامعة “بيرم” القومية للبحوث المتعددة التقنيات.
وأوضحت الجامعة أن الأطراف الاصطناعية الإلكترونية الموجودة تشبه أدوات السمع، أما المنتجات الأكثر تجميلا فإنها تخفي عيوب الأذن فقط دون أن تكون لها وظيفة إعادة قدرة المريض على السمع.
وتمكن العلماء باستخدام تكنولوجيا الطباعة الثلاثية الأبعاد من تكرار تضاريس العضو الحقيقي في تصميم #الأذن_الاصطناعية والتأكد من أن إطار الجهاز يتضمن المكونات الإلكترونية اللازمة لتشغيل الطرف الاصطناعي.
ونقلت الخدمة الصحفية عن إيغور بيزوكلادنيكوف، الأستاذ المساعد في قسم الأتمتة والميكانيكا في جامعة “بيرم” قوله: “إن الطبقة المطورة للأذن تتصف بجمالية وتلبي متطلبات الطبيعة، ويمكن إصلاحها في حال حدوث ضرر. والسيليكون الذي صنعت منه مضاد للحساسية ويحاكي بنجاح نسيج ولون الجلد الطبيعي”.
وشارك في العمل المتخصصون من جامعة “بيرم” الطبية الحكومية التي تحمل اسم الأكاديمي فاغنر وجامعة “يفدوكيموف” الحكومية لطب الأسنان في موسكو، بالإضافة إلى ممثلين عن عدد من الجامعات وشركات تكنولوجيا المعلومات. ويتوقع أن تنتج المكونات الإلكترونية للطرف الاصطناعي على دفعات كبيرة، أما إطار السيليكون فسينتج بشكل فردي، مع الأخذ في الاعتبار خصائص القناة السمعية الخارجية للمريض.
ويمكن استخدام الطرف الاصطناعي الإلكتروني لعلاج فقدان السمع. ويصاحب هذا المرض الغياب الجزئي أو الكامل للأذن والقناة السمعية الخارجية وضعف السمع. ويعوض الطرف الاصطناعي عن هذه الاضطرابات. وبالإضافة إلى ذلك لن يضطر المريض إلى الخضوع لعملية جراحية خاصة بإنشاء ممر سمعي اصطناعي، ما يمكن أن يسبب العديد من المضاعفات.
وقال د. أليكسي إلوفيكوف، رئيس قسم أمراض الأنف والأذن والحنجرة في جامعة “فاغنر” إن من أجل تركيب الطرف الاصطناعي، يتم زرع غرسات في الجمجمة، وهذه العملية بسيطة وتجرى تحت التخدير العام”.
المصدر: سواليف
كلمات دلالية: سواليف العلماء الروس السيليكون
إقرأ أيضاً:
اطلاق أول مُرشد للذكاء الاصطناعي في جامعة الإمام عبد الرحمن
بارك مجلس جامعة الإمام عبد الرحمن بن فيصل في جلسته السادسة والعشرين برئاسة رئيس الجامعة الأستاذ الدكتور فهد الحربي إطلاق مشروع ”مرشد الذكاء الاصطناعيeLo“، والذي يعدُّ خطوة رائدة في مسيرة الجامعة نحو التحول الرقمي وتبني التقنيات الحديثة لخدمة ورقمنة العملية التعليمية.
وأشاد بأهمية المشروع كرفيق اصطناعي ذكي يدعم تجربة المستفيدين في البحث عن المعلومة، ويُسهّل إنشاء الأسئلة وتلخيص المحتوى، مما يسهم في رفع كفاءة التعليم وجودة مخرجاته، وبما يتوافق مع رؤية المملكة 2030 في بناء مجتمع معرفي قائم على الابتكار، ويؤكد التزام الجامعة بتوفير بيئة تعليمية جامعية ذكية تستشرف المستقبل، وتسهم في بناء القدرات البشرية المنافسة عالمياً. .article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } جامعة الإمام عبد الرحمن - أرشيفية
أخبار متعلقة اليوم.. مواقف الدمام والخبر مجانية والأمانة تتولى الإدارةأمير الشرقية يطلع على تفاصيل مبادرة "شيم"توظيف الذكاء الاصطناعي
كما أشاد نائب الرئيس للشؤون الأكاديمية الدكتور عبدالله المهيدب بدور ”مرشد الذكاء الاصطناعيeLo“ في توظيف تقنيات وتطبيقات الذكاء الاصطناعي لخدمة التعليم الجامعي، اذ يُمكّن المشروع أعضاء هيئة التدريس من تحويل المقررات إلى بنوك أسئلة مُنظمة، ومن تلخيص المراجع الضخمة، الأمر الذي يوفر الكثير من وقتهم ويُثري المحتوى التعليمي، ويدعم مسيرة جامعة الإمام عبد الرحمن بن فيصل نحو تحقيق التميز الأكاديمي، ويرسخ مكانتها وسبقها في تحقيق مرتكزات التعليم والتعلم المستدامة.
وثمنت عميدة عمادة التعليم الإلكتروني الدكتورة منيرة المهاشير امتداد الدور الريادي لجامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل في قيادة التغيير في التعليم الرقمي، وتطوير عمادة التعليم الإلكتروني بقدرات كوادرها لأول”مرشد للذكاء اصطناعي المتقدم في الجامعات السعودية“eLo، وهو نتاج جهود طويلة لدمج الذكاء الصناعي في الخدمات التعليمية.
وجرى تصميم الأدوات التوليدية الثلاث للمشروع - المساعد الذكي، ومولد الأسئلة، والملخص الذكي ودمجها بنظام ادارة التعلم البلاك بورد من قبل فريق العمادة لتلبية احتياجات الطلاب وأعضاء هيئة التدريس بدقة وسرعة مع الحفاظ على موثوقية وسرية البيانات.
نتاج حوكمة الأدوار
ويعد هذا العمل نتاجاً لحوكمة الأدوار والمسؤوليات من خلال شركاء النجاح في الجامعة ممثلة بوكالات الجامعة، وكلياتها، وعمادة القبول والتسجيل، وعمادة الدراسات العليا، ومركز الاتصالات وتقنية المعلومات، ومكتب ادارة البيانات.
وحازت عمادة التعليم الإلكتروني والتعلم عن بعد في جامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل على جائزة الأنثولوجي العالمية في فئة ”التميز في قيادة التغيير 2024“ لتطبيقها أفضل الممارسات والحلول التقنية لرفع فعالية الابتكار في تحسين كفاءة وجودة التعليم والتدريب الإلكتروني.
الزكاة تدشن مرحلة الدمج المهني للمستفيدين من مشروع التمكين الاقتصادي في تعز