دمشق-سانا

تعمل رانيا قباقيبي بحرفة تنسيق الزهور “الطبيعية والصناعية” المهنة التي تعلمتها من تلقاء ذاتها وطوَّرتها مستفيدة من حبها منذ الصغر لزراعة الورود والأزهار في حديقة منزلها.

وفي تصريح لـ سانا بينت قباقيبي التي تعمل بهذه الحرفة منذ أكثر من عشرين عاماً أنها تعلمتها في سن مبكرة جداً، حيث كانت تستهويها ألوان الورود ما دفعها للبدء بتعلم تنسيق الورود  الملونة وتصنيع قوالب خاصة بكل نوع منها، لافتة إلى أنها مع الوقت طورت مهارتها عبر إنتاج قطع ومجسمات لوضع الأزهار، سواء التي تنتجها صناعياً أو الطبيعية من توالف البيئة وتزيينها بحبات الخرز والسلاسل وأحجار الكريستال.

شغفها بتنسيق الأزهار دفع قباقيبي للاطلاع على كل جديد بعالم الأزهار والنباتات وتنسيقها، حيث كانت لمواقع التواصل الاجتماعي أهمية في اكتساب الخبرة والمهارة بهذه الحرفة وتسويق منتجاتها عبر صفحتها على مواقع التواصل الاجتماعي، إضافة إلى المشاركة بالمعارض الحرفية التشكيلية والبازارات.

ولفتت قباقيبي إلى أن منتجاتها لاقت استحسان الأصدقاء والأقارب ورغبتهم باقتنائها وفق طلباتهم وأذواقهم، مشيرة إلى أن تصميم الأزهار الصناعية وتنسيقها مع الورود الطبيعية بات مصدر دخل لعائلتي، مادفعني لتعليمها لابنتي التي أتقنتها بشكل جيد وطورتها لتضفي على منتجاتها طابعا فنياً جميلاً.

قباقيبي تجد المتعة في إنتاج هذه الأعمال الفنية التي تدخل البهجة والسعادة على المكان وعلى مقتنيها، رغم قلة المردود المادي الذي يعود عليها لكون أسعار المواد الأولية في ارتفاع دائم، وهذا بدوره ينعكس على العمل، ولاسيما أن المحافظة على جودة المنتجات تتطلب أيضا جودة في المواد المستخدمة.

ونصحت قباقيبي السيدات باستغلال أوقات فراغهن بصناعة أشياء مفيدة وجميلة تزين بها منازلهن ولها مردود مادي تساعدهن في ظل الظروف المعيشية الصعبة.

سكينة محمد وأمجد الصباغ

المصدر: الوكالة العربية السورية للأنباء

إقرأ أيضاً:

وزير التعليم: محاولات التحسين في مواد البكالوريا المصرية


قال محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن مازال مقترح تطبيق نظام البكالوريا المصرية قيد الدراسة من خلال الحوار المجتمعي

واضاف وزير التعليم خلال لقاءه بالصحفيين ضمن الحوار المجتمعي المنعقد الآن بمقر وزارة التربية والتعليم بالعاصمة الإدارية لمناقشة نظام البكالوريا المصرية، ان الطلاب في الصف الثاني الثانوي، يستطيع تحسين المواد في وقت الصف الثالث الثانوي، بمعني أن مواد الصف الثاني الثانوي لها ٤ محاولات، في مايو ويونيو، ومحاولات اخري لنفس المواد بالصف الثالث الثانوي.

وفي مواد الصف الثالث الثانوي لها فرصتين في يوليو واغسطس بالاضافه إلى إعادة العام الدراسي في حال إعادة محاولات دخول الامتحان.

وشدد وزير التعليم، إنه لا يوجد عدد معين لدخول فرص الاختبار، ولكن اول مرة مجانية وبعد ذلك ب ٥٠٠ ج للمره فيما عدا الطلاب المحتاجين.


وكشف عبداللطيف، إنه اقتصر المواد بنظام البكالوريا المصرية، إلى سبعه فقط، لاتاحة الفرصة لتعليمهم بشكل جيد، مع زيادة العام الدراسي لإضافة حصص زيادة للمواد خارج المجموع.

وشدد وزير التربية والتعليم، ان هناك اربع مواد أساسية لجميع لطلاب (اللغة العربية والإنجليزية والتاريخ المصري والتربية الدينية)

وسيتم الاختيار بين المسارات، ففي مسار الطب والعلوم،  المادة الاساسية /رياضيات وفيزياء ومستوي رفيع احياء وكيمياء

وفي مسار الهندسة وعلوم الحاسب، المادة الأساسية الكيمياء والبرمجة ومستوي رفيع اقتصاد ورياضيات

وفي مسار الأعمال، المادة الأساسية محاسبة وإدارة أعمال والمستوي الرفيع رياضيات واقتصاد

وفي مسار الاداب والفنون، المواد الأساسية علم نفس ولغة اجنبية تانيه والمستوى الرفيع جغرافيا وإحصاء.

مقالات مشابهة

  • المواد الدراسية في نظام البكالوريا .. أستاذ جامعي يوضح |فيديو
  • مواد البناء صديقة البيئة: سلاح جديد في مكافحة التغير المناخي
  • تنسيق مع الأزهر والكنيسة.. وزير التعليم يتحدث عن نظام البكالوريا
  • “التجربة التي وثبت بالعطاء ومهدت لولوج ايقونات فنية تخصصت بالإبداع وحده”
  • وزير التعليم: محاولات التحسين في مواد البكالوريا المصرية
  • احتجاز 4 باكستانيين في المثنى للاشتباه بحيازتهم مواد مجهولة
  • "البرلمان" يوافق على مواد الإجراءات الجنائية من (143) إلى (171)
  • البرلمان يواصل نظر مواد مشروع قانون الإجراءات الجنائية الجديد
  • خبير: نظام البكالوريا يتميز بتنوع مساراته التعليمية
  • مزرعة ورد الإمارات.. لوحة فنية مرسومة بآلاف الزهور