افتتاح معرض منتجات الصناعات اليدوية لذوي الهمم في مطروح (صور)
تاريخ النشر: 19th, January 2024 GMT
افتتحت محافظة مطروح، مساء الخميس، معرض ذوى الإعاقة للمنتجات الحرفية الذي تنظمه محافظة مطروح، تحت رعاية اللواء خالد شعيب محافظ مطروح بحديقة الغزالة أمام ديوان عام المحافظة.
50 عارضاً من ذوي الهمموقال محمد أنور مدير عام الإدارة العامة للسياحة بمحافظة مطروح، رئيس لجنة المعارض إن المعرض يشارك فيه 50 عارضاً من ذوي الهمم وأسرهم بمنتجاتهم من الصناعات اليدوية والحرفية، وبالتعاون مع أمانة حزب حماة وطن بمطروح وجهاز تنمية المشروعات الصغيرة والمتوسطة ومديرية التضامن الاجتماعي وجمعية الأمل للصم وضعاف السمع ووحدتي «أيادي مصر والسكان» بديوان عام المحافظة والمدرسة الفنية الزخرفية.
وأضاف رئيس لجنة المعارض بمحافظة مطروح أن اللواء خالد شعيب محافظ مطروح وجه بإتاحة الفرصة لمزيد من العارضين من ذوي الهمم للمشاركة مع مد فترة المعرض إلى نهاية شهر يناير الجاري لتصبح فترة المعرض 13 يوماً بدلاً من 3 أيام فقط، مع تيسير كافة إجراءات مشاركة العارضين مع تذليل كافة العقبات وتحقيق أقصى استفادة من خلال الإعلان عن المعرض مع الترويج والتسويق الجيد لمنتجاتهم بما يعود عليهم اقتصاديا، مع إتاحة الفرصة لراغبي الانضمام والمشاركة في المعرض خلال تلك الفترة التقدم إيمان عبدالغنى منسق وحدة أيادي مصر بديوان عام المحافظة للتسجيل ومتابعة التجهيزات.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: المشغولات اليدوية مطروح محافظة مطروح مرسى مطروح معرض المشغولات اليدوية من ذوی الهمم
إقرأ أيضاً:
«جبر بخاطره».. موقف إنساني من شيخ الأزهر تجاه تلميذ أثناء افتتاح معهد بالأقصر
في لفتة إنسانية، جبر الإمام الأكبر الدكتور أحمد الطيب، شيخ الأزهر الشريف، بخاطر تلميذ أزهري وأدخل السرور في قلبه بعد بكائه لِإلغاء فقرته المخصصة لإلقاء قصيدة شعرية، وذلك أثناء افتتاح معهد محمد عطيتو النموذجي لغات بالأقصر، بسبب ضيق الوقت.
قصيدة عن أدب أهل الصعيد وشهامتهموطلب شيخ الأزهر وقف مراسم الافتتاح للاستماع للطفل الذي ألقى قصيدته عن أدب أهل الصعيد وشهامتهم، وحرص الإمام الأكبر على تشجيعه وتأكيد تميزه في إلقاء الشعر والتقاط صورة تذكارية معه.
شيخ الأزهر يُشدد على منح التلاميذ الفرصة الكاملة للتعبير عن أنفسهموشدد «الطيب» على أهمية عدم التهاون بمشاعر التلاميذ، وطالب الحضور، وفي مقدمتهم قيادات الأزهر ومسؤولو المعهد، بضرورة منح التلاميذ الفرصة الكاملة للتعبير عن أنفسهم وإظهار مواهبهم، وتوجيه التشجيع لهم للاستثمار في هذه المواهب وتنميتها.