الأوراق المطلوبة لتسجيل استمارة الثانوية العامة 2024
تاريخ النشر: 18th, January 2024 GMT
استمارة الثانوية العامة 2024.. أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، على الطلاب بضرورة التأكد من صحة البيانات المسجلة في استمارة الثانوية العامة 2024، والمواد الذي سيؤدي فيها الامتحانات.
تسجيل استمارة الثانوية العامة 2024وشددت وزارة التربية والتعليم، على الطلاب بالتأكد من المواد المسجلة في استمارة الثانوية العامة 2024، موضحة أن تسجيل استمارة الثانوية العامة 2024 يتيح ويؤهل الطلاب للدخول امتحانات الثانوية العامة 2024.
وأعلنت المدارس الثانوية أنه تم إتاحة تسجيل استمارة الثانوية العامة 2024، في شئون الطلبة بالمدرسة التابع لها الطالب، لتسجيل البيانات دون أخطاء، موضحة أن تسجيل استمارة الثانوية العامة 2024 من خلال المدرسة ليس إجباري على الطالب بل له مطلق الحرية في هذا الأمر.
أوراق تسجيل استمارة الثانوية العامة 2024حددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، الأوراق والمستندات المطلوبة لتسجيل استمارة الثانوية العامة 2024، وهي:
- 4 صور شخصية خلفية بيضاء مكتوب عليها اسم الطالب ومختومة من المدرسة.
- أصل إيصال سداد رسوم الامتحانات وصورة منه.
-صورة بطاقة الطالب.
- صورة بطاقة ولي الأمر.
- استمارة التقدم ملونة ومستوفاة أختام المدرسة والإدارة التعليمية بعد طباعتها.
- بيانات نجاح الصف الثالث الإعدادي و الصفين الأول والثاني الثانوي.
- بيان رسوب إن كان الطالب راسباً قبل نجاحه بالصفين الأول والثاني الثانوي ورسوب الصف الثالث الثانوي من الإدارة التعليمية التابع لها الطالب.
- 2 طابع دعم تعليمي فئة 10 جنيه.
- إقرار إطلاع الطالب على قرار منع اصطحاب المحمول.
- وتنظيم أحوال إلغاء الامتحان رقم 205 لسنة 2020 المعدل للقرار الجمهوري رقم 101 لسنة 2015.
- تسجيل رقمي هاتف مفتوحين بصفة مستمرة للتواصل مع الطالب.
- حوالة بريدية 10 ج باسم مدير عام الإدارة العامة للامتحانات من أعوام الصف الثالث.
- كشف 150 د امتحانات ثانوية عامة.
- التأكد من استيفاء الاستمارة وجميع أوراق التقديم بالإمضاءات والأختام.
اقرأ أيضاًبسبب نسب الغياب.. «التعليم» تحذر طلاب الثانوية العامة في بيان رسمي
أماكن دفع رسوم استمارة الثانوية العامة 2024
استمارة الثانوية العامة 2024.. الأوراق المطلوبة والفئات المسموح لها بالتسجيل
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: استمارة الثانوية العامة 2024 استمارة امتحانات الثانوية العامة الثانوية العامة تسجيل إستمارة إمتحانات الثانوية العامة تسجيل استمارة الثانوية العامة تسجيل استمارة امتحانات الثانوية العامة تسجیل استمارة الثانویة العامة 2024
إقرأ أيضاً:
وزير التربية والتعليم يبحث تطوير المدارس الفنية الزراعية
استقبل علاء فاروق وزير الزراعة واستصلاح الأراضى، محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، لتعزيز أوجه التعاون مع القطاع الخاص فى تطوير المدارس الفنية الزراعية.
جاء ذلك بحضور المهندس مصطفى الصياد نائب وزير الزراعة والدكتور عمرو بصيلة رئيس الإدارة المركزية لتطوير التعليم الفنى ومدير وحدة تشغيل مدارس التكنولوجيا التطبيقية، والدكتور حلمى أبو العيش رئيس مجلس أمناء جامعة هليوبوليس وخالد بدر رئيس إحدى شركات القطاع الخاص العاملة في المجال الزراعي.
وتناول الاجتماع مناقشة سبل دعم القدرات المؤسسية للمدارس الثانوية الفنية الزراعية، وتلبية احتياجات الاستثمار من خلال مد جسور الشراكة والتعاون لتنفيذ برامج تدريب وتأهيل لطلاب التعليم الفنى الزراعى، بهدف رفع كفاءتهم وقدراتهم فى مجالات التنمية الزراعية، وربط التعليم الزراعى باحتياجات سوق العمل الفعلية واستحداث مهن وتخصصات جديدة تخدم تخصصات القطاع الزراعى.
وتم التوافق على إعداد بروتوكول تعاون مع وزارة الزراعة واستصلاح الآراضى والشركاء بشأن تطوير المدارس الثانوية الفنية الزراعية والعمل على تأهيل الطلاب في تخصصات زراعية مختلفة، تتوافق مع سوق العمل وتوفير فرص عمل لهم في الحقل الإنتاجى.
كما تم الاتفاق على وضع خطة عمل وضم المؤسسات المتخصصة مثل مركز البحوث الزراعية، ومركز التصدير للحاسبات الزراعية، ومجلس التصدير للصناعات الغذائية للاستفادة من خبراتهم.
وأكد وزير الزراعة أهمية التعاون البناء مع وزارة التربية والتعليم ومع المستثمرين فى مجال التنمية الزراعية، وكيفية إحداث النهضة الزراعية المنشودة من خلال الاستفادة من المدارس الزراعية ومدارس التعليم الفنى المتواجدة لتحقيق التنمية فى مجال القطاع الزراعى.
وأكد "فاروق" أن النهضة الزراعية التي تشهدها مصر حاليا في عهد الرئيس عبدالفتاح السيسي تحتاج إلى عمالة فنية زراعية مدربة في تقنيات الزراعة الحديثة والابتكار الزراعي وأساليب الري وكذلك الأنشطة المرتبطة بالثروة الحيوانية والداجنة والسمكية وتحسين السلالات والزراعات العضوية وغيرها، كما أشار إلى أنه يمكن الاستعانة بخريجى هذه المدارس في سد العجز بالإرشاد الزراعى بالإضافة إلى التصنيع الزراعي.
وأضاف وزير الزراعة أنه يمكن الاستعانة بالخبرات الكبيرة والمتوفرة لدى مركز البحوث الزراعية والمجلس التصديري للحاصلات الزراعية والجمعيات والمجالس التصديرية في تدريب الطلاب حتى يكون لدينا خريج عصري يحتاجه سوق العمل.
وزير التربية والتعليم: لدينا 172 مدرسة زراعيةوأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الوزارة تسعى إلى التعاون مع وزارة الزراعة واستصلاح الأراضى، وكافة الشركاء للارتقاء بالتعليم الفني باعتباره أحد أهم عناصر تنمية الاقتصاد المصري، مؤكدا حرص الوزارة على الاستفادة من مختلف الخبرات لتحقيق الأهداف المرجوة بخروج طلاب تواكب قدراتهم التخصصات المختلفة من خلال مد جسور الشراكة والتعاون، بهدف رفع كفاءتهم وقدراتهم فى مجالات التنمية الزراعية، وربط التعليم الزراعى باحتياجات سوق العمل الفعلية واستحداث مهن وتخصصات جديدة تخدم مجال الزراعة.
وأوضح وزير التربية والتعليم أن الوزارة تعمل حاليًا على توسيع قاعدة الشراكات مع قطاع الأعمال لتأهيل وتدريب الطلاب، مشيرا إلى أن عدد المدارس الزراعية يبلغ ١٧٢ مدرسة.
وأوضح أن الشراكات مع القطاع الخاص وقطاع الأعمال يستفيد من خلالها صاحب العمل عبر تدريب الطلاب علميًا وفنيًا وعمليًا خلال سنوات الدراسة ليصبحوا عمالة مدربة طبقًا لمعاييره ومتطلباته والذي يعد استثمارًا جيدًا لجميع الأطراف المعنية، مؤكدًا أن كل سفراء الدول الذين تم الالتقاء بهم، أعربوا عن تطلع دولهم للتعاون مع مصر في هذا القطاع الهام.
كما أكد النائب هشام الحصري والمهندس عبدالسلام الجبلى رئيسا لجنتي الزراعة والري في مجلسى النواب والشيوخ على الدعم البرلمانى لتوجه وزارتي الزراعة والتربية والتعليم في تطوير المدارس الفنية الزراعية وربط التعليم بسوق العمل لإعداد خريج مؤهل للسوق المحلي أو للعمل في الخارج.