9192 طالب موزعين علي 50 لجنة يؤدون امتحانات الشهادة الإعدادية بنجع حمادي
تاريخ النشر: 17th, January 2024 GMT
انطلقت اليوم الأربعاء، امتحانات الفصل الدراسي الأول للشهادة الإعدادية للعام الدراسي 2023/2024، بمدارس الإدارة التعليمية بنجع حمادي شمال قنا، وسط جو من الهدوء والالتزام، و تطبيق للإجراءات الأمنية والإحترازية بلجان الامتحانات.
وقال الدكتور عفت محمد وزيري مدير عام إدارة نجع حمادي التعليمية، أن أعداد الطلاب والطالبات الذين يحق لهم دخول الامتحان لهذا العام بلغت 9192 طالب وطالبة، موزعين علي 50 لجنة، أدوا الامتحان في يومه الأول في مادتي اللغة العربية، والكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات، دون أي شكاوي، مؤكدا على أن اسئلة الامتحان جاءت مناسبة لما تم تدريسه من مناهج دراسية.
و أكد مدير عام إدارة نجع حمادي التعليمية، على ضرورة التزام اللجان بفتح مظاريف الأسئلة المؤمنة من قبل الملاحظين داخل اللجنة، و توقيعهم على محضر فتح مظاريف الأسئلة بعد التأكد من سلامة المظروف وعدم العبث به قبل وصوله إلى اللجنة، تنفيذا لتوجيهات الدكتور محمد السيد وكيل وزارة التربية والتعليم بقنا.
وشدد وزيري، على تطبيق كافة إجراءات تأمين اللجان بغلق الأبواب و عدم استخدام الهاتف المحمول داخل اللجنة، مشددا على التواصل بشكل متتابع وفوري مع غرفة العمليات الفرعية المشكلة بالإدارة التعليمية، و التأكد من عدم حدوث ما يؤثر على انتظام أعمال الامتحانات.
يأتي ذلك في إطار تنفيذ توجيهات الدكتور رضا حچازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، واللواء طيار أشرف الداودي محافظ قنا، والدكتور محمد السيد وكيل وزارة التربية والتعليم بقنا.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: امتحانات الشهادة الإعدادية وزارة التربية والتعليم الفصل الدراسى الأول التربية والتعليم محافظ قنا امتحانات الفصل الدراسي الأول قنا الدراسى 2023 2024 نجع حمادى شمال قنا مدير عام ادارة نجع حمادي التعليمية غرفة العمليات أمتحانات الفصل الدراسي الشهادة الإعدادية
إقرأ أيضاً:
التربية تناقش تأمين مستلزمات العملية التعليمية مع عدد من المنظمات
دمشق-سانا
بحثت لجنة من وزارة التربية والتعليم مع ممثلين عن أكثر من 50 منظمة دولية ومحلية تعمل في قطاع التعليم، سبل تأمين احتياجات العملية التعليمية في سوريا.
كما ناقش الاجتماع الذي عُقد اليوم في مبنى الوزارة، احتياجات العملية التعليمية، وآلية توفير الدعم المناسب لها، بما يتوافق مع استراتيجيات وخطط الوزارة واحتياجاتها.
وأجابت اللجنة عن تساؤلات عدد من المشاركين حول آلية تقديم الخدمات والدعم بما يخص تأمين مستلزمات العملية الامتحانية لدورة عام 2025.
وأبدى ممثلو المنظمات والجمعيات استعدادهم للمشاركة في تلبية الاحتياجات لجهة بناء مدارس جديدة أو ترميم المتضرر منها، والعمل على أنشطة الدعم النفسي للكوادر التعليمية في المدارس، إضافة إلى دعم عودة الطلاب المتسربين إليها.
مدير التخطيط والتعاون الدولي في الوزارة يوسف عنان أشار إلى وجود خطط مستمرة وتنفيذ برامج مشتركة لدعم التعليم بين الوزارة والمنظمات والجمعيات العاملة في سوريا، والتي تهدف إلى توحيد الجهد الإنساني بما يسهم في تعزيز العملية التعليمية.