جمع كلمة نصيب.. تعليم الفيوم ينفي ما تم تداوله عن وجود سؤال يحير الطلاب بامتحانات المرحلة الإعدادية
تاريخ النشر: 17th, January 2024 GMT
انتشر على بعض المواقع الإخبارية ومنصات التواصل الإجتماعي سؤال تحت عنوان سؤال يحير طلاب الشهادة الإعدادية بالفيوم وجاء نص السؤال "جمع كلمة نصيب".
وكيل وزارة التربية والتعليم تؤكد عدم ووجود للسؤال
وأكدت الدكتورة أماني قرني وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة الفيوم في تصريحات خاصة لـ " الإسبوع" انه لم يرد سؤال بهذا النص في امتحانات الشهادة الإعدادية ولا صحة لما تردد على بعض المواقع الإخبارية ومنصات التواصل الاجتماعي لوجود هذا السؤال في ورقة الأسئلة.
إصابة طالب باعياء اثناء الامتحانات
وفي سياق متصل أصيب طالب بالصف الثالث الإعدادي بحالة إعياء بإحدى لجان الشهادة الإعدادية بمركز إطسا بمحافظة الفيوم، على أثره تم نقله إلى مستشفي إطسا المركزي لعمل الإسعافات اللازمة.
إخطار مرفق الإسعاف
وكان مرفق إسعاف الفيوم، قد تلقى بلاغاً من إحدى لجان امتحانات الصف الثالث الإعدادي بمدرسة الشهيد عيد عطية، التابعة لإدارة إطسا التعليمية، جاء مفاده، تعرض طالب بحالة إعياء شديدة، أثناء تأدية امتحانات الفصل الدراسي الأول، واستدعى الأمر إلى نقله للمستشفى، وعلى الفور إنتقلت سيارة إسعاف الي مكان المدرسة، وتم نقل الطالب إلى مستشفي إطسا المركزي، وتم إستقباله بقسم الطواري بالمستشفي لتوقيع الكشف الطبي عليه، وعمل الإسعافات اللازمة.
حررت الجهات الأمنية المحضر اللازم بالواقعة واخطرت النيابة العامة التي باشرت الواقعة.
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: امتحانات المرحلة الإعدادية
إقرأ أيضاً:
امتحانات الثانوية العامة 2025.. هل يتم تغيير أماكن لجان الطلاب للحد من الغش؟ فيديو
أكد محمد الشرقاوي، المتخصص في أخبار التربية والتعليم، أن امتحانات الثانوية العامة للعام 2025 ستعقد في موعدها المقرر يوم 14 يونيو، مشيرًا إلى أن وزارة التربية والتعليم تواصل استعداداتها لضمان تنظيم الامتحانات بشكل سلس وآمن.
وأوضح محمد الشرقاوي، خلال مداخلة هاتفية مع رشا مجدي ونهاد سمير ببرنامج «صباح البلد» المذاع على قناة صدى البلد، أن هناك مقترحًا سابقًا بإقامة الامتحانات في الجامعات أو قاعات مجهزة خارج المدارس بهدف الحد من ظاهرة الغش، إلا أن هذا المقترح لم يُبحث بجدية ولم يتم اتخاذ أي قرارات رسمية بشأنه حتى الآن.
وأشار إلى أن تنفيذ مثل هذا المقترح يتطلب موافقة المجلس الأعلى للجامعات، إضافة إلى توفير أماكن مناسبة لعقد الامتحانات، وهو ما قد يواجه تحديات لوجستية كبيرة، مثل صعوبة دخول وخروج الطلاب، والاختلاف في آليات المراقبة داخل المدرجات الجامعية التي تستوعب أعدادًا ضخمة مقارنة بالفصول الدراسية، كما أن هناك احتمال تعارض مواعيد الامتحانات مع الجداول الزمنية للجامعات، مما يعقد تنفيذ الفكرة.
وأوضح الشرقاوي أن الهدف الأساسي من مقترح نقل الامتحانات إلى الجامعات هو الحد من الغش الإلكتروني، إلا أن هذه الظاهرة يمكن أن تستمر بغض النظر عن موقع الامتحانات، مؤكدًا أن الحلول الأكثر فاعلية للحد من الغش تتمثل في تركيب كاميرات مراقبة حديثة داخل اللجان، وزيادة عدد المراقبين، وتعزيز إجراءات التفتيش عند بوابات اللجان، لضمان عدم اصطحاب الطلاب أي وسائل غش تقليدية أو إلكترونية.
كما سلط الضوء على التحديات التي يواجهها المعلمون خلال الامتحانات، خاصة في بعض القرى والمناطق الريفية، حيث يتعرضون لضغوط من بعض أولياء الأمور الذين يحاولون التأثير على سير الامتحانات، مشيرًا إلى أن بعض المراقبين يتعرضون لاعتداءات خارج اللجان، مما يستدعي ضرورة توفير حماية قانونية وأمنية لهم أثناء أداء عملهم.
وفي ختام حديثه، أكد الشرقاوي أن مقترح عقد الامتحانات خارج المدارس لا يزال قيد الدراسة، لكن احتمالية تنفيذه ضعيفة، لافتًا إلى أن قضية امتحانات الثانوية العامة ستظل محل جدل واسع نظرًا لأهميتها وتأثيرها على مستقبل الطلاب.
اقرأ أيضاًموعد بدء امتحانات الثانوية العامة 2025
رابط تحميل النماذج الاسترشادية لطلاب الثانوية العامة 2025
«التعليم» تُعلن نتيجة المسابقة القومية لأوائل طلاب الثانوية العامة لعام 2024-2025