الشروط الواجب توافرها في معلم الفصل.. مطلوب 11 ألف مدرس في 27 محافظة
تاريخ النشر: 17th, January 2024 GMT
كلمة «مدرس الفصل» تثير تساؤلات الكثيرين عن طبيعة عمل المعلم، وهل تختلف عن المدرس العادي أم لا؟ على اعتبار أنَّه عمود الأساس في وظيفة الـ30 ألف معلم، ونرصد لكم في السطور التالية ما معني كلمة «مدرس فصل».
ماذا يعني تخصص معلم الفصل؟ووفقاً لوزارة التربية والتعليم، فإنّ معلم الفصل يكون على دراية بتدريس كل المناهج الخاصة بالصفوف الابتدائية الأولى، ورياض الأطفال، إذ يتأسس على ذلك خلال فترة دراسته الجامعية، فيصبح مؤهلا للتعامل مع الطلاب في سن الطفولة.
من ناحية أخرى، قالت مصادر لـ«الوطن»، إنَّ معلم الفصل يستطيع شرح مناهج بسيطة، مثل: اللغة العربية والحساب والتربية الدينية، وغير ذلك، دون أن يكون متخصصا في مادة معينة.
شروط التقدم لوظيفة معلم فصلووفقاً للوزارة فإن معلم الفصل يجب أن تتوفر فيه عدة شروط، وهي كالتالي:
- أن يكون متمتعًا بالجنسية المصرية.
- أن يكون محمود السيرة، حسن السمعة.
- ألا يكون قد سبق الحُكم عليه بعقوبة جناية أو بعقوبة مقيدة للحرية في جريمة مخلة بالشرف أو الأمانة ما لم يكن قد رُد إليه اعتباره.
- ألا يكون قد سبق فصله من الخدمة بحكم أو قرار تأديبي نهائي، ما لم يمض على صدوره 4 سنوات على الأقل.
- ألا يزيد سن المتقدم على 40 عامًا من تاريخ نشر تفاصيل الإعلان.
- أن يكون المتقدم خريج أحد الأقسام التالية بكلية التربية أو التربية النوعية تعليم أساسي/ ابتدائي/ معلم فصل.
- أن يكون التقدير العام للمتقدم مقبول فأعلى.أن يجتاز الامتحانات المقررة لشغل الوظيفة.
- اجتياز الكشف الطبي، وتحليل المخدرات لمن اجتازوا الامتحانات.
- يجب التقديم فقط في المحافظة الكائن بها محل إقامة المتقدم وفقًا للثابت ببطاقة الرقم القومي.
- سداد مبلغ مقداره 24 جنيهًا لحساب الجهاز المركزي للتنظيم والإدارة عن طريق الإيداع.
يُشار إلى أنَّ وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني والجهاز المركزي للتنظيم والإدارة، حددت المؤهلات المطلوبة للتقديم في مسابقة تعيين 11 ألفا و114 معلم مساعد، لفصول الصفوف الابتدائية «الأول، الثاني، الثالث»، وذلك على مستوى 27 محافظة.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: التربية الدينية التربية النوعية التربية والتعليم الجنسية المصرية الجهاز المركزي الكشف الطبي اللغة العربية بطاقة الرقم القومي تحليل المخدرات تعليم أساسي معلم الفصل أن یکون
إقرأ أيضاً:
وزيرا التربية والتعليم والعمل تفقدا عدد من مدارس قفط بمحافظة قنا
تفقد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، ومحمد جبران، وزير العمل، والدكتور حازم عمر نائب محافظ قنا، عدد من مدارس المحافظة.
رافقهم خلال الجولة الدكتور أحمد المحمدي، مساعد وزير التربية والتعليم للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة، وهاني عنتر، مدير مديرية التربية والتعليم بالمحافظة، وعدد من أعضاء مجلس النواب بالمحافظة.
استهل الوزيران، ونائب محافظ قنا، جولتهم بمدرسة "قفط الثانوية الصناعية بنات" التابعة لإدارة قفط التعليمية، حيث تفقدوا عددًا من الأقسام، من بينها قسم "الزخرفة والإعلان"، وقسم "التريكو"، كما أجريا حوارًا أبويًا مع بعض الطالبات حول أساليب التدريب واكتساب المهارات المناسبة في مجال التريكو، والتعرف على تفاصيل التدريب الذي يتم تلقيه داخل المدرسة.
وخلال تفقد قسم "الملابس الجاهزة"، شاهد الوزيران ونائب محافظ قنا، نماذج من مشروعات الملابس التي تنفذها الطالبات. وقد حرص محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم، على تحفيز الطالبات وتشجيعهن على مواصلة رحلتهن في مجال التعليم الفني، والاستفادة القصوى من الإمكانيات الكبيرة التي توفرها المدرسة لصقل مهاراتهن، وتأهيلهن لسوق العمل والمساهمة في التنمية المستدامة لهن.
عقب ذلك، قام الوزيران، ونائب محافظ قنا، بتفقد مدرسة "قفط الثانوية الصناعية بنين" التابعة لإدارة قفط التعليمية، حيث حرصوا على تفقد قسم "شبكات المياه والأعمال الصحية" بالمدرسة، ووجه الوزيران بتدريب طلاب المدرسة بمركز قفط للتدريب المهني لتعزيز مهاراتهم الفنية، ومنحهم خبرات عملية تؤهلهم لدخول سوق العمل مباشرة بعد التخرج، وإعداد كوادر مهنية تساهم في دعم الاقتصاد الوطني.
وفي ختام جولتهم بالمدرسة، قام الوزيران، ونائب محافظ قنا بتفقد ملعب المدرسة، وتابعوا الأنشطة الرياضية التي يمارسها الطلاب.
كما شهدت الزيارة تفقد مدرسة "البراهمة الابتدائية المشتركة" بإدارة قفط التعليمية، وتففد عددًا من فصول المدرسة، ومتابعة طرق شرح المعلمين للدروس، ومستوى التحصيل الدراسي للطلاب، كما اطلع وزير التربية والتعليم على كراسات الحصة والواجبات المدرسية.