جمع كلمة الشاكي.. سؤال بامتحان اللغة العربية للشهادة الإعدادية 2024
تاريخ النشر: 17th, January 2024 GMT
أدى طلاب الصف الثالث الإعدادي، اليوم امتحان اللغة العربية للفصل الدراسي الأول للعام الدراسي الحالي، بإجمالي 201 ألف و289 طالبا وطالبة بمحافظة القاهرة، منقسمين لـ102 ألف و239 طالبا، و99 ألفا و50 طالبة موزعين على 777 لجنة بالإدارات التعليمية.
كما بلغ عدد الطلاب بالصف الثالث الإعدادي بمحافظة الجيزة 200 ألف و85 طالبًـا يؤدون امتحاناتهم أمام 698 لجنة امتحانية في الإدارات التعليمية.
وتتضمن امتحان اللغة العربية للشهادة الإعدادية بمحافظة القاهرة سؤال اختر جمع كلمة الشاكي ومن بين الاختيارات: الشكوك والشكاوى والشكاة والمشتكون، فيما سأل الطلاب عن جمع الكلمة.
فيما تضمن امتحان اللغة العربية بمحافظة الجيزة سؤال اختر جمع كلمة نفس ومن بين الاختيارات: أنفاس- نفوس- نفائس- نفسيات، فيما سأل الطلاب عن جمع الكلمة.
إجابة جمع كلمة الشاكيوتضمن سؤال التعبير: التعليم و الإعلام هما جناح الطائر الذي يحلق بهما في أفاق المعرفة بشتى أنواعها بصلاحهما يصلح المجتمع.
وتواصلت «الوطن» مع أحد معلمي اللغة العربية للشهادة الإعدادية، وإجاب عن جمع كلمة الشاكي وهي الشكاة، أما جمع كلمة نفس تكون نفوس.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: امتحانات الشهادة الإعدادية امتحانات التعليم امتحانات الصف الثالث الإعدادي امتحان اللغة العربية اللغة العربیة
إقرأ أيضاً:
شيخ الأزهر ووزير التعليم يناقشان تعزيز تدريس اللغة العربية والتربية الدينية في المناهج
استقبل فضيلة الإمام الأكبر الدكتور أحمد الطيب، شيخ الأزهر الشريف، اليوم الخميس بمشيخة الأزهر، محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتَّعليم والتعليم الفني.
وخلال اللقاء، أكد شيخ الأزهر ضرورة تبنِّي إستراتيجية تعليم تراعي الاحتياجات الأساسية لشبابنا العربي، تربطهم بالقيم الدينية والأخلاقية واللغة العربية، في ظل طوفان الغزو الثقافي الذي يستهدف إقصاء الدين والأخلاق وتغليب ربط النشء والشباب باللغات الأجنبية على حساب لغتهم الأم اللغة العربية.
كما أكَّد فضيلته ضرورة التنبه للغزو الثقافي الذي يستهدف تمرير بعض السلوكيَّات التي تتعارض مع قيمنا الإسلامية والشرقية من خلال المناهج التعليمية، وأن تتبنَّى مناهج التعليم التحذير من الأمراض المجتمعية التي تصدر لنا تحت شعارات الحقوق والحريات كالمثليَّة والتحول الجنسي، وبيان موقف الدين منها، إلى جانب تعزير الانتماء للوطن، ورفع الوعي بقضايا الأمة في نفوس النشء والشباب.
كما أشار فضيلته إلى ضرورة الاهتمام بتدريس اللغة العربية، ورفع مهارات التلاميذ في الإملاء والنطق الصحيح، وتطوير قدراتهم في الإلمام بقواعد اللغة العربية، والكتابة بشكل صحيح.
ومن جانبه، أعرب وزير التربية والتعليم، عن سعادته بلقاء شيخ الأزهر، مؤكدًا أن الوزارة تبذل جهودًا كبيرة في ربط الطلاب بالمدارس، وترسيخ دور المدرسة والمعلم في التربية والتَّوجيه، وتعمل على توفير خدمة تعليميَّة مميزة في ضوء الإمكانات المتاحة، من خلال عودة دور المدرسة كمحور رئيسٍ في تعليم التَّلاميذ وتوجيه سلوكهم.
كما أشار وزير التربية والتَّعليم إلى اهتمام الوزارة بتدريس اللغة العربية ومادة التربية الدينيَّة لأهميتهما في خلق شخصية الطلاب وتعزيز شعور الانتماء للوطن.
تناول اللقاء سبل تعزيز تبادل الخبرات بين الجانبين لتطوير مناهج اللغة العربية والتربية الدينيَّة بما يحقق الأهداف المرجوة في تنشئة جيل يتقن لغته الأم وترسيخ قيم ومبادئ صحيح الدين الإسلامي.
قبول دفعة جديدة بـ معاهد معاوني الأمن 2025.. الشروط ورابط التقديم