الوزير بنموسى: تحقيق التحولات المنشودة داخل المدرسة العمومية رهين بمواكبة ظروف عمل الأستاذ
تاريخ النشر: 16th, January 2024 GMT
أكد وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، شكيب بنموسى، اليوم الثلاثاء بسلا الجديدة، أن نجاح إصلاح المنظومة التربوية وتحقيق التحولات المنشودة داخل المدرسة العمومية رهين بمواكبة ظروف عمل الأستاذ.
وقال بنموسى، في كلمة خلال تفقده سير دورة تكوينية تنظم حول “آلية مواكبة مؤسسات التربية والتعليم العمومي والأحواض المدرسية” بمقر جامعة محمد السادس متعددة التخصصات التقنية، إن الإصلاح الحقيقي للمنظومة التربوية ينطلق من داخل الأقسام، مضيفا أنه “إذا لم تكن هناك مواكبة لظروف عمل الأستاذ لايمكن أن تنجح عملية الإصلاح”.
وأبرز الوزير أهمية تحسين ظروف عمل الأساتذة، خاصة عبر توفير التجهيزات الضرورية، بما فيها الوسائل الرقمية وتنظيم دورات تكوينية ملاءمة لهم وخلق أجواء الثقة ودينامية إيجابية جماعية من أجل إرساء مدرسة ذات جودة تستجيب لانتظارات الأسر.
ويأتي تفقد بنموسى لسير هذه الدورة التكوينية في إطار مواصلة الإصلاح التربوي لمنظومة التربية والتكوين وتنزيلا لأهداف خارطة الطريق-2026 2022 وإطارها الإجرائي لسنتي 2023 و2024 خاصة ما يتعلق بمواكبة المؤسسات التعليمية في تنزيل الإصلاح وإنجاح مشروعها المندمج وإعمالا لمقتضيات الشراكة الموقعة بين الوزارة وجامعة محمد السادس متعددة التخصصات التقنية ومؤسسة المكتب الشريف للفوسفاط.
المصدر: مراكش الان
إقرأ أيضاً:
مدير تعليم القليوبية يتفقد سير العملية التعليمية بمدارس بنها
تفقد مصطفى عبده مدير مديرية التربية والتعليم بالقليوبية المدرسة الفندقية ببنها ومدرسة ابن خلدون الابتدائية لمتابعة انتظام الدراسة بمدارس القليوبية ، رافق خلالها تامر القلا مدير إدارة الأمن بالمديرية.
وتابع مدير المديرية انتظام حضور الطلاب فى طابور الصباح وتحية العلم والإشراف المدرسي.
كما تابع مدير تعليم القليوبية ، انتظام الدراسة داخل الفصول الدراسية والحصص العملية داخل قسم المطبخ والمطعم، كما تابع أداء الطلاب وتنفيذهم للتدريبات العملية بكل حرفية، وناقش سيادته الطلبة فى أهمية التدريب الجيد داخل المدرسة استعداداً للدخول إلى سوق العمل .
وأكد "عبده" أهمية المتابعة الجيدة للفصول التعليمية وللمعلمين داخل مدرسة بن خلدون الابتدائية، مشيرا إلى الدور الفعال والمتميز لمتابعة مدير المدرسة للمعلمين وإبراز الموهوبين والمتميزين والمتفوقين وتنمية مهارتهم وتكريمهم داخل المدرسة وتفعيل الأنشطة التربوية والمسابقات الثقافية والفنية والاشتراك فيها داخل وخارج المدرسة.