استعراض خطة تطوير منظومة الكليات المهنية
تاريخ النشر: 16th, January 2024 GMT
مسقط- الرؤية
عقد مجلس أمناء الكليات المهنية بديوان عام وزارة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار، اجتماعه الأول لعام 2024م برئاسة سعادة الدكتورة منى بنت سالم الجردانية وكيلة وزارة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار للتدريب المهني ورئيسة مجلس الأمناء، وبحضور أعضاء المجلس.
وجرى خلال الاجتماع استعراض مجموعة من الموضوعات المدرجة ضمن جدول الأعمال، وتطرق الدكتور خالد بن عبد العزيز أمبوسعيدي مدير عام التدريب المهني إلى التعريف بمنظومة التدريب المهني، واستعرض المهندس سيف بن حمد الهاشمي مشروع مراجعة تطوير المناهج والبرامج في الكليات المهنية، كما قدمت لبنة بنت سليم العلوية نبذة عن مسابقة المهارات، واستعرض المهندس هلال بن سالم العبادي خطة تطوير منظومة الكليات المهنية والموقف التنفيذي للمشروع.
ويرتكز دور مجلس أمناء الكليات المهنية على رسم السياسة العامة للكليات المهنية، وإقرار النظام التعليمي والتدريبي للكليات المهنية من حيث مستوياته وأنواعه ومساراته والمؤهلات التي تمنح للطبة والمتدربين، وربطه بأهداف وسياسة التعليم والتدريب والتوجيه المهني واحتياجات الاقتصاد الوطني في إطار خطط التنمية، واعتماد آليات تعزيز العلاقة بين الكليات المهنية ومؤسسات القطاعين الحكومي والخاص، إضافة إلى النظر في المقترحات التي تتقدم بها الكليات المهنية لاحتياجاتها الإنمائية والتشغيلية، والنظر في مقترحات إنشاء الكليات المهنية، واقتراح التشريعات واللوائح ذات الصلة بالتعليم والتدريب المهني، ومراجعة تقارير أداء الكليات المهنية.
كما يسعى المجلس إلى اقتراح التخصصات والبرامج في الكليات المهنية أو دمجها أو تجميدها أو إلغائها، واقتراح الآليات والمبادرات لتعزيز مهارات الطلبة والمتدربين في البحث العلمي والابتكار وريادة الأعمال بما يتوافق مع احتياجات سوق العمل، واقتراح آليات الاستثمار والتمويل لتطوير الكليات المهنية.
المصدر: جريدة الرؤية العمانية
إقرأ أيضاً:
وفد تعليم طوكيو يزور الأكاديمية المهنية للمعلمين ويشيد بمنظومة تطوير الكوادر
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
واصل الوفد الياباني رفيع المستوى من مجلس التعليم بمحافظة طوكيو سلسلة جولاته المختلفة للاطلاع على مختلف جوانب منظومة التعليم المصرية، حيث أجرى الوفد زيارة الأكاديمية المهنية للمعلمين، وذلك بهدف تعزيز التعاون وتبادل الخبرات في مجال التنمية المهنية للمعلمين.
منظومة ترقية المعلمين والبرامج التدريبيةوقد شملت الزيارة جولة تفقدية داخل الأكاديمية، اطلع خلالها أعضاء الوفد الياباني على قاعات التدريب والاستوديو التعليمي، حيث تم عرض منظومة ترقية المعلمين والبرامج التدريبية التي تُمكّن المعلمين من تطوير مهاراتهم المهنية والحصول على الترقيات وفق معايير محددة تضمن جودة العملية التعليمية واستدامتها.
تعاون مصري–ياباني لتبادل الخبرات وتحسين برامج تدريب المعلمينوخلال الزيارة، عُقدت جلسة نقاش موسعة بين الجانبين المصري والياباني، تم خلالها تبادل وجهات النظر حول أفضل الممارسات في نظم الترقي المهني للمعلمين، وسبل تعزيز التعاون المشترك في مجال التدريب وتطوير الكوادر التعليمية في مصر، بما يحقق التميز في الأداء التربوي ويسهم في الارتقاء بمستوى التعليم.
كما قدم الجانب الياباني عرضًا تفصيليًا حول نظام الترقيات المتبع للمعلمين في اليابان، مستعرضين المبادئ الأساسية التي تضمن التحفيز المهني المستمر للمعلمين وتحقيق مخرجات تعليمية متميزة.
وقد استعرض الوفد الياباني جزءا من التدريبات في نظام التعليم الياباني المعنية بكيفية تواصل المعلمين اليابانيين مع أولياء الأمور فيما يخص بعض الظواهر السلبية كالتنمر في المدارس.
وأعرب وفد مجلس التعليم بمحافظة طوكيو عن سعادته بهذه الزيارة، مؤكدًا على أهمية الشراكات التعليمية بين البلدين بما يعزز جودة التعليم ويرتقي بمستوى المعلم.
وقد ضم الوفد الياباني كودو تاداهيتو مسئول التعاون الدولي، وأعضاء وفد مجلس التعليم بمحافظة طوكيو.
وحضر من وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني كل من الدكتور أشرف بهجت مدير الأكاديمية المهنية للمعلمين، والدكتور حسن الجاويش نائب مدير الأكاديمية، والدكتور محمد جاد أمين عام الأكاديمية، والدكتورة هانم أحمد، مستشار وزير التربية والتعليم والتعليم الفني للتعاون الدولي، ونيفين حمودة مستشار الوزير للعلاقات الاستراتيجية والمشرف على المدارس المصرية اليابانية.