«تعليم البحيرة»: 627 لجنة تستقبل 116 ألف طالب في امتحانات الإعدادية
تاريخ النشر: 16th, January 2024 GMT
أكد يوسف الديب وكيل وزارة التربية والتعليم بالبحيرة على رفع الاستعداد لاستقبال امتحانات الشهادة الإعدادية العامة الفصل الدراسي الأول 2023/2024، مشيرا إلى أنه تم تسليم وتجهيز جميع اللجان بمختلف الإدارات التعليمية بدائرة المحافظة وعددها 627 لجنة بعدد 18 إدارة تعليمية تستقبل 116 ألف و689 طالب وطالبة خلال الفترة من الأربعاء 17 يناير ولمدة أسبوع حتي 24 يناير 2024.
وأكد الديب أنه تم التنسيق مع كافة الجهات المعنية للعمل على الخروج بأفضل صورة للامتحانات حيث تم التنسيق مع الأجهزة الأمنية للحفاظ على الأمن خارج اللجان وتأمين خطوط سير الامتحانات.
توفير زائرة صحية في لجان الشهادة الإعداديةوأشار وكيل تعليم البحيرة أنه تم التنسيق مع مديرية الصحة بالبحيرة لتوفير طبيب و زائرة صحية بكل لجنة للتدخل الفوري في حالة الطوارئ، مؤكدا أنه تم تشكيل غرفة عمليات رئيسية بالمديرية وربطها بغرف العمليات الفرعية بجميع الإدارات التعليمية لحل أى مشكلة تطرأ على الفور.
وأضاف وكيل تعليم البحيرة أن الإدارات شهدت خلال الأيام الماضية رفع درجة الاستعداد مستمرة مع تكثيف جميع الجهود لضمان خروج الامتحانات بالشكل اللائق بمحافظة البحيرة، مشدداً محاربة كافة صور الغش وأشكاله مع منع دخول أي هواتف محمولة مع الطلاب أو الملاحظين للجان.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: البحيرة امتحانات الشهادة الإعدادية أنه تم
إقرأ أيضاً:
وكيل "تعليم بني سويف" تستقبل وكيل المديرية الجديد
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
استقبلت الدكتورة أمل الهواري وكيل وزارة التربية والتعليم ببني سويف،اليوم الاحد، بمكتبها، سعيد ندا وكيل المديرية الجديد، بعد صدور قرار تعيينه من محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وكيلا لمديرية التربية والتعليم ببني سويف .
ورحبت وكيل الوزارة بوكيل المديرية مقدمة له التهنئة بتوليه مهام منصبه متمنية له دوام التوفيق في عمله الفترة القادمة، مؤكدة تضافر كافة الجهود وبذل المزيد من الجهود لتقديم خدمة تعليمية متميزة لأبنائنا ولجميع عناصر المنظومة والعمل على الإرتقاء بالعملية التعليمية بمحافظة بني سويف .
ومن جانبه أعرب سعيد ندا وكيل المديرية عن سعادته البالغة واعتزازه بثقة الوزير وتوليه مهام عمله بمحافظة بني سويف، مؤكدًا تعاونه مع جميع الجهات المعنية وجميع أطراف المنظومة التعليمية من أجل تحقيق أفضل النتائج وتنفيذ الخطط والأهداف المرجوة للارتقاء بالعملية التعليمية وتطويرها .