تقدم النائب كريم طلعت السادات عضو لجنة الإسكان بمجلس النواب بطلب إحاطة إلى المستشار الدكتور حنفي جبالي رئيس موجه إلى الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بشأن وضع خطة متكاملة للصيانة الدورية للمدارسة مع نهاية كل عام داسي، ورصد المدارس التي تحتاج لصيانة للقيام بها خلال الإجازة الصيفية، استعدادا للعام الجديد للحفاظ على أرواح أبنائنا الطلاب.

أخبار متعلقة

«النبراوي» يطالب النائب العام بإعلان مجريات التحقيق في «أحداث عمومية المهندسين الطارئة»

نواب: مشاركة مصر فى قمة «التنسيقية الإفريقية» تعزز التعاون مع القارة

وقال «السادات» في الطلب المقدم منه، أن هناك عدد كبير من المدارس تعاني من تدهور البنية التحتية بها بسبب غياب الصيانة بها، خاصة بعد تكرار سقوط أجزاءا من مباني بعض المدارس على الطلاب أثناء الفصل الدراسي سواء كانت أسوار أو نوافذ، مما يستوجب العمل على تحسين أبنية المدارس وإجراء الصيانة الدورية لها، لتوفير أبنية مناسبة لأبنائنا الطلاب تضمن لهم أكبر قدر من الأمان والسلامة.

وشدد عضو مجلس النواب على اهمية أن تضع وزارة التربية والتعليم خطة متكاملة للصيانة الدورية للمدارسة مع نهاية كل عام دراسي بل كل فصل دراسي، لتكون جاهزة لاستقبال أبنائنا الطلاب مع بداية العام الدراسي الجديد، وذلك حتى لا نكرر حوادث السنوات الماضية.

وطالب «السادات»، بضرورةإصدار كتاب دوري للمديريات بالمحافظات لمراجعة الصيانة بشكل دوري، ورصد المدارس التي تحتاج إلى إجراء صيانة أو تعاني من مشكلات بالمباني وإبلاغ الوزارة بها، لتكون مسئولة عن إجراء الصيانة اللازمة قبل بداية العام الدراسي

النائب كريم طلعت السادات الأبنية التعليمية

المصدر: المصري اليوم

كلمات دلالية: شكاوى المواطنين

إقرأ أيضاً:

«عبد اللطيف» يتوجه إلى اليابان لتعزيز التعاون وتبادل الخبرات في المشروعات التعليمية

يتوجه محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم، إلى العاصمة اليابانية طوكيو، في زيارة رسمية تستمر لعدة أيام، بهدف تعزيز التعاون وتبادل الخبرات في المشروعات التعليمية ذات الاهتمام المشترك بين البلدين.

ومن المقرر أن تتضمن الزيارة عددًا من اللقاءات الهامة مع وزيرة التعليم والثقافة والرياضة والعلوم والتكنولوجيا اليابانية، وعدد من الشخصيات السياسية الهامة، منها، رئيس لجنة البرلمان الياباني المختصة بشؤون وزارة التعليم، ومحافظ طوكيو، ورئيس الوكالة اليابانية للتعاون الدولي «JICA»، وكذلك أمين عام مجموعة الصداقة اليابانية المصرية.

كما تتضمن الزيارة لقاءات مع مجموعة من الخبراء في مجالات التعليم المختلفة، ومن بينهم، مسؤولي المعهد الوطني لبحوث السياسات التعليمية «NIER»، فضلًا عن عقد جلسات نقاشية حول سياسات التعليم اليابانية، وأفضل الممارسات في مجال تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة، واستخدام التقنيات الحديثة في التعليم، وتطوير المناهج الدراسية.

كما تتضمن أجندة زيارة الوزير محمد عبد اللطيف، استعراض نتائج التعاون الناجح في نموذج المدارس المصرية اليابانية وسبل تفعيل المزيد من آليات التعاون في هذا الإطار، فضلا عن زيارة عدد من المدارس والمؤسسات التعليمية اليابانية، للاطلاع على أفضل الممارسات والإصلاحات التعليمية في مجالات تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة، والتعليم الشامل خاصة الـ «توكاتسو»، إلى جانب برامج التنمية المهنية للمعلمين.

اقرأ أيضاًعبر موقع وزارة التربية والتعليم.. رابط التقييمات الأسبوعية للصف الرابع الابتدائي 2025

«التعليم» تتيح النماذج الاسترشادية لامتحانات الثانوية العامة 2025

تعرّف على موعد امتحانات الثانوية العامة 2025

مقالات مشابهة

  • نائب التنسيقية يتقدم بطلب إحاطة بشأن ارتفاع تكلفة الخدمات الطبية في المستشفيات الخاصة
  • أخبار بني سويف.. وزير الأوقاف يبحث مع مدير المديرية.. والمحافظ يواصل متابعته لسير المنظومة التعليمية في الفصل الدراسي الثاني
  • الحوثيون يروجون لمراكز صيفية خلال رمضان لـ"تجنيد الطلاب".. ومصادر تحذر من "غسل أدمغة"
  • محافظ سوهاج يتفقد عدداً من المواقع الخدمية ويتابع انتظام سير العملية التعليمية بعدد من المدارس
  • نائب يوجه طلب إحاطة للحكومة بشأن تأخر إنشاء مكتب بريد منطى بشبرا الخيمة
  • السوداني يطلق المرحلة الأولى من مشروع الأبنية المدرسية إيدوبا في 5 محافظات
  • محافظ بني سويف يواصل متابعته لسير المنظومة التعليمية في الفصل الدراسي الثاني
  • «عبد اللطيف» يتوجه إلى اليابان لتعزيز التعاون وتبادل الخبرات في المشروعات التعليمية
  • تعليم الطائف يكمل استعداداته لاختبارات نهاية الفصل الدراسي الثاني
  • طلب إحاطة بشأن مشكلات حمامات السباحة غير المطابقة وبدون فرق إنقاذ