رئيس جامعة المنصورة يعقد لقاء بأعضاء الصالون الثقافي لتدشين مبادرة "هويتنا ... قضيتنا"
تاريخ النشر: 15th, January 2024 GMT
عقد الدكتور شريف يوسف خاطر رئيس جامعة المنصورة اليوم الإثنين اجتماعًا مع اللجنة العليا للإشراف على "الصالون الثقافى بالجامعة" لمناقشة تدشين مبادرة (هويتنا ... قضيتنا) لحماية الهوية الوطنية ونشر الوعى بالهوية المصرية.
جاء ذلك بحضور الدكتور محمد عطية البيومى نائب رئيس الجامعة للتعليم والطلاب، الدكتور عمرو سرحان عميد كلية الطب الأسبق أمين اللجنة و أعضاء اللجنة.
و أكد الدكتور شريف يوسف خاطر رئيس الجامعة خلال اللقاء سعى الجامعة لتنفيذ توجيهات رئيس الجمهورية نحو تفعيل منهجية نشر استراتيجية ثقافية نابعة عن وعى فكرى وحضارى وثقافى آمن، وذلك فى إطار رؤية الجامعة لتعزيز الوعى الثقافى وتبادله بين أصحاب الفكر الثقافى الواعى ونقله إلى جيل الشباب الواعد .
وأشار رئيس الجامعة إلى أن الصالون الثقافى يُعد منبرًا فكريًا تعليميًا لتبادل الفكر والخبرات، ويهدف إلى تحقيق عدة أغراض أهمها تعزيز قيم الانتماء للوطن، نشر ثقافه التسامح و قبول الآخر، الحفاظ علي اللغه العربية وإحياء تراثها باعتبارها مكوِّن أساسي للثقافة، اكتشاف وصقل المواهب والتصدى للأفكار المغلوطة والمخالفة للتقاليد وللقيم والأعراف الجامعية من خلال تعزيز الوعى في المجتمع الجامعى، الارتقاء بالذوق العام فيما يُقدم من فنون.
واستعرض الدكتور محمود الجعيدى عميد كلية الآداب أهداف المبادرة والتى تتضمن عدد من الأهداف الاستراتيجية الوطنية والثقافية والتربوية، منها إعادة بناء الوعي وترسيخ قيم الولاء والانتماء للوطن لدى الطلاب ومنتسبى الجامعة، تأصيل الهوية الوطنية وبيان جذورها ومقوماتها وخصائصها وسماتها، حماية الهوية الوطنية وكشف مخاطر طمس معالمها.
كما تم خلال الاجتماع مناقشة أهم فعاليات المبادرة وتتضمن: طرح عدد من الموضوعات الفكرية المتعلقة بالهوية للحوار والمناقشة في ندوات كبرى بمختلف الكليات و استضافة كبار الكتاب والمفكرين، عمل فيلم وثائقي عن (الهوية المصرية) يتم عرضه في جميع القاعات الدراسية مع بداية الفصل الدراسي الثاني، عقد بعض المسابقات الثقافية والفنية على مستوى الجامعة.
المصدر: البوابة نيوز
كلمات دلالية: الإستراتيجية الوطنية الهوية المصرية الدكتور شريف يوسف خاطر المنصورة جامعة المنصورة رئيس جامعة المنصورة رئيس الجمهورية تدشين مبادرة الوعي الثقافي
إقرأ أيضاً:
مبادرة «نشء الفجيرة» تطور المهارات التقنية للشباب
تنطلق مبادرة «نشء الفجيرة.. روّاد التقنية» في السادس من أبريل، بتوجيهات سموّ الشيخ محمد بن حمد الشرقي، ولي عهد الفجيرة وتنظيم مكتب سموّه، بالتعاون مع «جامعة حمدان بن محمد الذكية»، بمشاركة 130 طالباً و114 طالبة من ناشئة إمارة الفجيرة.
ويُتيح البرنامج للناشئة من عمر 7 إلى 15 عاماً، لمدة شهرين في الإمارة، فرصة التعلّم التطبيقي المكثّف في البرمجة وأدوات الذكاء الاصطناعي ومهارات ريادة الأعمال والأمن السيبراني.
وقال الدكتور أحمد حمدان الزيودي، مدير مكتب سموّ ولي العهد: إن المبادرة تأتي بتوجيهات سموّ ولي عهد الفجيرة وتسعى إلى تزويد المشاركين بالأدوات المعرفية النظريّة والتطبيقية التي ستسهم في تحقيق أهدافها، ليكونوا مساهمين فاعلين في بناء مستقبل الإمارة ومواكبة التحوّلات التنموية التي تشهدها في كل المجالات الحيوية وأهمّها التكنولوجيا والإبداع.
وقال الدكتور منصور العور، رئيس جامعة حمدان بن محمد الذكية: إن بناء مستقبل مشرق للأجيال القادمة يبدأ من المراحل الأولى في التعليم، حيث تحرص الجامعة على تزويد الناشئة بالمهارات الرقمية المتقدمة وتعزيز قدراتهم في الابتكار وريادة الأعمال.
وأوضح أن المبادرة، تأتي جزءاً من التزام الجامعة بتطوير منظومة تعليمية حديثة تعد الناشئة للمستقبل بتأهيلهم على أرفع مستوى كي يكونوا في مراحل قادمة قادرين على المساهمة بفعالية في الاقتصاد الرقمي.
وأشار إلى أن البرنامج منصة تعليمية متكاملة، تجمع بين المعرفة النظرية والتطبيق العملي في بيئة تفاعلية غنية، ما يتيح للطلاب استكشاف مجالات تقنية متطورة مثل الأمن السيبراني، البرمجة والذكاء الاصطناعي.
وأكد أن التعاون يعكس الرؤى المشتركة التي تحرص على إعلائها الجامعة ومكتب سموّ ولي عهد الفجيرة، في إعداد أجيال على أعلى مستوى من التأهيل الرقمي وريادة تنمية المهارات التقنية لدى أجيال المستقبل.
ويعتمد برنامج المبادرة على نموذج تعليمي تطبيقي متكامل، يمكّن المشاركين من تطبيق ما يتعلمونه في بيئات عمليّة تعزّز مهاراتهم التقنية، باستخدام أساليب تعليمية مُبتكرة مثل التعلّم القائم على المشاريع التطبيقية والورش التفاعلية، والمحاكاة العملية في البرمجة والذكاء الاصطناعي، لتحفيز التفكير النقدي والإبداعي لديهم في مواجهة تحديّات عالم التكنولوجيا والأعمال.
ويشارك في المبادرة خبراء ومتخصّصون في مجالات التقنية، الذين سيقدمون للطلاب التوجيهات اللازمة ويوفرون لهم الفرصة للاستفادة من تجاربهم العملية.