محافظ بني سويف يتابع� ختام امتحانات النقل بالمرحلة الإعدادية للفصل الدراسي الأول
تاريخ النشر: 15th, January 2024 GMT
تابع الدكتور محمد هاني غنيم محافظ بني سويف، مع مسؤولى التعليم،سيرأعمال امتحانات نهاية الفصل الدراسي الأول للعام الحالي 2023/2024،حيث اختتمت" اليوم" امتحانات سنوات النقل بالمرحلة الإعدادية والصف السادس ، فيما تختتم غداً أعمال امتحانات الصفين الرابع والخامس بالمرحلة الابتدائي ، في حين تواصلت امتحانات النقل لطلاب الثانوي العام والفني ، بينما تبدأ امتحانات الشهادة الإعدادية يوم الأربعاء المقبل 17 يناير الجاري وتختتم 24 من نفس الشهر
وتضمن التقرير الذي أعده وكيل تعليم بنى سويف محمد عبد التواب، تواصله مع مديري إدارات التعليم وغرف العمليات الفرعية بالإدارات والموجه المقيم "من خلال الرابط الاليكتروني المتصل بغرفة العمليات" حيث أدى ما يزيد عن 146 ألف طالبا وطالبة بالصفين الأول والثاني الاعدادي الامتحان في مادتي العلوم والجبر خلال 453 مدرسة فيما اختتمت امتحانات الصف السادس الابتدائي امتحان الفصل الدراسي الأول حيث أدى ما يزيد عن 80 ألف تلميذاً وتلميدة الامتحان في مادتي العلوم و المهارات المهنية خلال 695 مدرسة على أن يختتم غداً تلاميذ الصفين الرابع والخامس الابتدائي الامتحان في مادتي الرياضيات للصف الرابع والعلوم للصف الخامس
بينما واصل طلاب الصف الأول الثانوي العام امتحان نهاية الفصل الدراسي الأول والتي بدأت 13 يناير وتستمر حتى 23 من نفس الشهر حيث أدى " اليوم" ما يزيد عن 18ألف و 101طالبا وطالبة نظامي /خدمات الامتحان في مادتي الكيمياء والجغرافيا خلال 92 مدرسة ثانوي في مدن وقرى المحافظة ، بالتزامن مع أداء ما يزيد عن 53 ألف طالبا وطالبة بالتعليم الفني امتحان نهاية الفصل الأول لسنوات النقل بمختلف أنواعه صناعي ، تجاري ، زراعي خلال 53 مدرسة على مستوى المحافظة
حيث اطمأن وكيل التعليم على مستوى الامتحان ومدى مطابقتها لمواصفات الورقة الامتحانية الواردة من المركز القومي للامتحانات والاطمئنان على دخول الطلاب على منصة الامتحان من خلال جهاز التابلت والتي تشمل على اسئلة اختيار من متعدد بنسبة 85٪ وكذلك أداء الطلاب الأسئلة المقالية بنسبة 15 % في وقت واحد ، مشيراً إلى متابعة أعمال الامتحانات أول بأول ولحظة بلحظة منذ الصباح الباكر والتواصل المستمر بين غرفة العمليات بالمديرية وغرف عمليات الإدارات التعليمية لرصد أي معوقات أو شكاوى عن سير الامتحانات والعمل على سرعة حلها ، وقد تم التأكيد على ضرورة استمرار أعمال التعقيم والتطهير لجميع مقار سير الامتحانات حفاظا على سلامة جميع الطلاب والعاملين داخل اللجان والعمل على توافر كافة التسهيلات اللازمة لكافة عناصر المنظومة ولضمان سير الامتحانات بطريقة سلسة والتعامل الفوري مع أية مستجدات
كما نوه وكيل التعليم عن الالتزام بكافة التعليمات الإدارية والفنية المنظمة للعملية الامتحانية والتأكيد على توقيع القائمين على الامتحانات على إقرار الموانع كذلك التوقيع على كشوف الملاحظة مسبقاً قبل بدء الامتحان بوقت كاف لضمان انضباط اللجان ، وكذا حظر دخول الطلاب بأجهزة التليفون المحمول أو أية أجهزة إلكترونية من سماعات أو ساعات حديثة والتشديد على عدم التهاون في تطبيق القانون والقرارات الوزارية بشأن حالات الغش والشغب
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: محافظ بني سويف ختام اعمال امتحانات الفصل الدراسى مقار اللجان
إقرأ أيضاً:
«التعليم» تكشف تفاصيل درجات الواجب المنزلي والتقييم لصفوف النقل
حددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، درجات الواجب المنزلي لطلاب صفوف النقل لجميع الصفوف الدراسية، وفقا القرار الوزاري الصادر من وزير التربية والتعليم محمد عبداللطيف، بشأن نظام الدراسة والتقييم لجميع المراحل التعليمية.
درجات الواجبات المنزلية لطلاب النقلوأكدت وزارة التربية والتعليم، تخصيص 5 درجات للواجب المنزلي للمرحلة الابتدائية من الصف الثالث الابتدائي وحتى الصف السادس الابتدائي وفقا لنظام لقرار وزير التعليم، وتخصص «5 درجات لكراسة الحصة، و5 درجات للسلوك والمواظبة، و5 درجات اختبار أسبوعي، و5 درجات اختبار شهر أول، و5 درجات اختبار شهري ثان، و10 درجات مهام أدائية، و60 درجة امتحان نهاية الترم).
وبالنسبة للمرحلة الإعدادية، أوضحت وزارة التربية والتعليم، أنه سيتم تخصيص 10% للواجب المنزلي من الفصل الدراسي الواحد، موضحة تقسيم درجات تقييم الطلاب:-
- امتحان الفصل الدراسي الواحد 30%.
- اختبار شهري 1 نسبة 15%.
- اختبار شهري 2 نسبة 15%.
- السلوك والمواظبة 10 .
- كراسة الواجب: 10%.
- الاختبارات الأسبوعية: 20%.
وأكدت وزارة التربية والتعليم، أن الواجب المنزلي عباره عن تكليفات خاصة بالدرس الذي تم تدريسه يكلف بها المعلم طلابه لإنجازها في المنزل ومتابعتها وتصحيحها ومن خلالها يمكن للمعلم تقدير مدى الالتزام، مؤكدًا أنه لن يتم تكليف الطلاب بطباعة الواجب المنزلي، واستخدام السبورات في الكتابة عليها ويقوم الطالب بنقل الأسئلة.
طلب إحاطة بشأن وجود خلل في إجراءات برامج الحماية الاجتماعية