تعليمات جديدة من التعليم حلو قبول اعتذارات المشاركين في امتحانات الشهادة الإعدادية 2024
تاريخ النشر: 15th, January 2024 GMT
امتحانات الشهادة الإعدادية 2024.. وجهت مديريات التربية والتعليم بالمحافظات، عدة تعليمات لقبول اعتذارات المشاركين في أعمال امتحانات الشهادة الإعدادية 2024، وذلك استعدادًا لعقد امتحانات الترم الأول لطلاب الشهادة الإعدادية.
الاعتذار عن أعمال امتحانات الشهادة الإعدادية 2024أكدت مديريات التربية والتعليم أنه يمكن قبول اعتذارات رؤساء اللجان والمراقبين الأوائل بمعرفة لجان مشكلة بالمديرية، ويجرى قبول اعتذارات المراقبين والملاحظين والإداريين بمعرفة مدير عام الإدارة التعليمية التابعين لها، وذلك إذا وجد عذر قهري يمنعهم من الاشتراك في أعمال امتحانات الشهادة الإعدادية 2024.
- يتقدم المعتذر شخصيًا باعتذار كتابي إلى لجنة قبول الاعتذارات بالمديرية.
- توضيح الأسباب التي تحول بينه وبين الاشتراك في أعمال الامتحانات.
- اعتماد الاعتذار وختمه بخاتم جهة العمل.
- وجود عذر قهري يحول دون الاشتراك في أعمال الامتحانات تقدره اللجنة المشكلة لهذا الغرض.
- وجود قومسيون طبي حديث أو ظرف اجتماعي طارئ مؤيدا بالمستندات.
- وجود مانع قانوني في اللجنة المنتدب لها المعتذر مؤيدا بالمستندات
- يشترط بالبديل أن يكون بالمواصفات الخاصة لنفس نوعية المعتذر من حيث «الوظيفة - الدرجة - العمل المكلف به - المستوي المناسب للمرحلة».
- أن يكون صالحًا لأعمال امتحانات الشهادة الإعدادية 2024.
- ليس لديه أي موانع تحول دون اشتراكه في اعمال امتحانات الشهادة الإعدادية 2024.
- أخذ إقرار على البديل بعدم سبق ندبه في لجنة أخري في نفس الامتحان.
- تقوم اللجنة المشكلة لقبول الاعتذارات.
- في حالة قبول العذر باستلام خطاب الانتداب الأصلي الصادر للمعتذر من لجنة الإدارة بالمديرية والمستندات المؤيدة لقبول العذر وختمه بخاتم لجنة الإدارة.
- على أن يتم إصدار خطاب ندب أصلي للبديل و يختم بخاتم اللجنة بعد قبول العذر.
- إرفاق صورة البطاقة الشخصية للمعتذر والبديل بعد توقيع البديل باستلام الخطاب الأصلي.
- أخذ اقرار الموانع المعد لذلك عليه.
- تفريغ الاعتذارات أولا بأول في كشف مبين به أسماء المعتذرين.
- الذين انتدبوا مكانهم وأسباب الاعتذار مع ذكر وظيفة كل منهم و محل عمله، ويجرى تسليمها للجنة الإدارة عقب انتهاء قبول الاعتذارات.
- الالتزام بالضوابط سالفة الذكر، وفي حالة مخالفتها تتحمل اللجنة المسئولية الكاملة دون أدنى.
اقرأ أيضاًقبل الانطلاق.. ضوابط عقد امتحانات الشهادة الإعدادية 2024
«التعليم» تصدر تعليمات مهمة بشأن امتحانات الشهادة الإعدادية 2024
تنطلق الأربعاء المقبل.. جدول امتحانات الشهادة الإعدادية 2024 في القاهرة الكبرى
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: امتحانات الشهادة الإعدادية الشهادة الاعدادية موعد امتحانات الشهادة الإعدادية امتحانات الصف الثالث الإعدادي امتحانات الشهادة الإعدادية 2024 امتحانات الصف الثالث الإعدادي 2024 موعد امتحانات الشهادة الإعدادية 2024 3 إعدادي فی أعمال
إقرأ أيضاً:
أول رد من التعليم على المطالبة بعقد امتحانات الثانوية العامة لطلاب فلسطين بمصر
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أول رد من وزير التربية والتعليم محمد عبد اللطيف على مطالبة وزير التعليم الفلسطيني بتنظيم امتحان الثانوية العامة للطلبة الفلسطينيين في مصر.
ومن جانبه، أكد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن وزارة التربية والتعليم على استعداد تام لتقديم كافة سبل الدعم والمساعدة للشعب الفلسطيني في مجالات التعليم المختلفة، وتعزيز قدرات النظام التعليمي الفلسطيني لضمان حصول الطلاب الفلسطينيين على التعليم الجيد والمستدام في مواجهة التحديات والصعوبات الحالية.
وكان الدكتور أمجد برهم وزير التعليم الفلسطيني قد استعرض حجم الدمار الذي تعرض له قطاع التعليم في غزة خلال العدوان الأخير.
جاء ذلك خلال اجتماعه استقبال وزير التربية والتعليم والتعليم الفني المصري محمد عبد اللطيف اليوم، بحضور السفير دياب اللوح سفير دولة فلسطين لدى مصر والمستشار جهاد القدرة مستشار أول بالسفارة والمستشار ناجي الناجي، المستشار الثقافي، والدكتور إياد أبو الهنود مسؤول الشؤون الاكاديمية والبحثية بالسفارة، لبحث آليات التنسيق لدعم العملية التعليمية في دولة فلسطين.
وقال وزير التعليم الفلسطيني: “تم تدمير أكثر من 95% من المدارس، حيث خرجت 293 مدرسة من أصل 309 عن الخدمة، ما بين دمار كامل وجزئي، كما تعرضت الجامعات للقصف، وتم تدمير نحو 85% من مبانيها.. وهناك أكثر من 720 ألف طالب وطالبة في قطاع غزة، بالإضافة إلى حرمان نحو 700 ألف منهم من حقهم في التعليم".
وأشار وزير التعليم الفلسطيني إلى أن نحو 20,000 طالب وطالبة فلسطينيين في المراحل المدرسية، بالإضافة إلى 4,500 طالب جامعي، واجهوا انقطاعاً تاماً عن التعليم خلال الحرب، ومع ذلك، تمكنت الوزارة من إعادة تشغيل العملية التعليمية عبر التعليم الإلكتروني، حيث تم إنشاء مدارس افتراضية ومراكز تعليمية رغم التحديات اليومية والمتغيرات المفروضة نتيجة النزوح المتكرر والتدمير المستمر للبنية التحتية.
وثمن وزير التعليم الفلسطيني موقف مصر الثابت والداعم في كافة الميادين، مؤكدًا على أهمية الدور المصري الداعم للتعليم الفلسطيني، خاصة في ظل استمرار العدوان الإسرائيلي الذي أدى إلى تدمير واسع للبنية التحتية التعليمية داخل قطاع غزة، وطالب بتوسيع آفاق التعاون في مجالات التعليم الإلكتروني والثانوي والفني.