"جامعة التقنية" توقع مذكرتي تفاهم مع اتحاد الجامعات النيوزلندية
تاريخ النشر: 14th, January 2024 GMT
مسقط- الرؤية
وقعت جامعة التقنية والعلوم التطبيقية مذكرتي تفاهم مع جامعة وايكاتو النيوزلندية، واتحاد الجامعات النيوزلندية التي تضم "جامعة أوكلاند للتكنولوجيا، وجامعة ماسي، وجامعة أوتاجو، وجامعة وايكاتو، وجامعة فيكتوريا في ويلينجتون"، حيث وقع من طرف الجامعة سعادة الدكتور سعيد بن حمد الربيعي رئيس جامعة التقنية والعلوم التطبيقية، ومن طرف الجامعات النيوزلندية البروفيسور نيل كويجلي رئيس جامعة وايكاتو ورئيس اتحاد الجامعات النيوزلندية.
ويهدف هذا التعاون إلى مد جسور الشراكة بين جامعة التقنية والعلوم التطبيقية والجامعات النيوزلندية، وتحقيق التكامل في جوانب متعددة كتبادل الخبرات والكفاءات المتمكنة التي تسهم في العملية التعليمية وتعزيز النشاط البحثي والابتكاري، والاستفادة من الاطلاع على أفضل الممارسات للارتقاء بجودة العملية التعليمية والعملية، وبناء شراكات استراتيجية طويلة المدى مع الجامعات العالمية.
وتأتي مذكرتا التفاهم في مجال تطوير برامج التدريس لدرجتي البكالوريوس والماجستير من خلال توحيد المعايير والاعتراف بالدرجات المعادِلة، وإجراءات نقل الساعات المعتمدة المكتسبة، بالإضافة إلى إمكانية تطوير برامج أكاديمية مشتركة، وتوفير الفرص للموظفين الأكاديميين والإداريين والباحثين، للمشاركة في برامج التبادل لاكتساب الخبرة في مؤسسة أخرى، بالإضافة الى تبادل نتائج البحوث والمنشورات البحثية، ومصادر التدريس الأكاديمية، وغيرها من المواد ذات الاهتمام المشترك، حيث تتطلع الجامعة الى الاستفادة من بعض التطبيقات في التدريب العملي والممارسات ذات العلاقة بالابتكار وريادة الأعمال والشراكة مع القطاع الصناعي والإنتاجي.
وتحث المذكرتان على تطوير برامج بحثية تعاونية تبحث في الموضوعات التي تهم الباحثين في كلتا المؤسستين، من خلال تشجيع الموظفين والطلبة في جامعة التقنية والعلوم التطبيقية على إكمال دراسة درجة الدكتوراه أو درجة الماجستير في هذه الجامعات، وتشجيع منتسبي جامعة التقنية والعلوم التطبيقية الذين يزورون نيوزيلندا للمشاركة في التعاون البحثي مع الفرق البحثية في هذه الجامعات، وتسهيل الأنشطة المشتركة بما في ذلك الاجتماعات والحلقات الدراسية والندوات أو المحاضرات وورش العمل والمؤتمرات، وتحقيق الاستفادة القوى من المصادر المفتوحة المصدر والمنصات التعليمية والتدريبية لتعظيم الفائدة منها للمحاضرين والموظفين والطلبة.
وتتطلع الجامعة إلى التعاون مع جامعة وايكاتو تحديدا لإيجاد برنامج مشترك لتأهيل الأكاديميين وأعضاء هيئة التدريس الجدد لتزويدهم بالمهارات المهنية والتقنية وآليات التدريس الحديث وصولا إلى تبني منح مؤهل علمي مهني مشترك في ذات المجال.
المصدر: جريدة الرؤية العمانية
إقرأ أيضاً:
جامعة المنوفية تحرز تقدمًا جديدًا على المستوى العالمي
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
أعلن الدكتور أحمد فرج القاصد رئيس جامعةالمنوفية ، عن تحقيق الجامعة تقدما جديدا على المستوى العالمي بتصنيف الأداء الأكاديمي للجامعات بإصدار 2025 ،حيث حصلت جامعة المنوفية على الترتيب 793 من إجمالي 3000 جامعة عالمية، لتتقدم 11 مركزًا عن العام الماضي 2023-2024،ومحليا بالمركز 11 من بين 37 جامعة حكومية وخاصة في تصنيف الجامعات وفق الأداء الأكاديمي «University Ranking by Academic Performance (URAP)»، إصدار 2024-2025.
وأشاد الدكتور أحمد القاصد؛ بالإنجاز الذي تم تحقيقه، وحصول الجامعة على هذا الترتيب المتقدم في التصنيف العالمي؛ مؤكداً أن الجامعة حققت مراكز مرموقة بكافة التصنيفات الدولية، وجاءت في صدارة الجامعات المصرية، ومن ضمن أفضل الجامعات العالمية، وتجاوزت عددًا كبيراً من الجامعات المرموقة محليا ودوليا .
وأشار رئيس الجامعة إلى أن هذا التصنيف يهدف إلى تطوير نظام تصنيف الجامعات العالمية بناءً على مؤشرات الأداء الأكاديمي التي تعكس جودة وكمية منشوراتها العلمية، وأيضا تحديد مجالات التقدم المحتملة فيما يتعلق بمؤشرات الأداء الأكاديمي.
وأضاف الدكتور أحمد القاصد أن هذا التقدم يعكس مساعي الجامعة، وخططها الطموحة؛ للنهوض بالعملية التعليمية، والبحثية، والتوسع في التعاون الدولي، وزيادة معدلات النشر في المجلات، والدوريات العلمية ذات السمعة الأكاديمية، والعلمية المتميزة، وتشجيع البحوث العلمية المتميزة التي تخدم البحث العلمي والمجتمع، وتسهم في تطوره، وتتسق مع رؤية مصر 2030، للتنمية المستدامة، التي يأتي من ضمنها دعم البحث العلمي، وربطه بالتعليم، والتنمية.والصناعة ،معربا عن سعادته بهذا الإنجاز، وموجهًا التهنئة لكل منسوبي الجامعة متمنيا للجامعة المزيد من التقدم والرقي .
وأوضح الدكتور حاتم سيدأحمد عميدكلية الحاسبات والمعلومات والمشرف علي مركز المعلومات بالجامعة؛ أن تصنيف (UARP) يعتمد فى تقييمه للجامعات على عدة مؤشرات تقيس الأداء الأكاديمي، وكذلك عدد الاستشهادات العلمية لمنسوبي الجامعة المنشورة في قاعدة بيانات WOS، ومعامل تأثير تلك المقالات، وكذلك حجم المشاركات الدولية في الأبحاث
وأضاف ان التصنيف يعتمد على 6 مؤشرات للأداء الأكاديمي يشكل الإنتاج العلمي أساس منهجية التصنيف، فيتم استخدام كل من جودة، وعدد الإنتاج العلمي، والاستشهادات المرجعية، وأداء التعاون البحثي الدولي كمؤشرات له.