لتسهيل خدمة ضيوف الرحمن.. الجوازات السعودية تطلق مبادرة طريق مكة "تفاصيل"
تاريخ النشر: 14th, January 2024 GMT
كشف الرائد ناصر العتيبي المتحدث باسم المديرية العامة للجوازات السعودية أن مبادرة "طريق مكة" هي مبادرة نوعية هدفها تسهيل وتحسين خدمة ضيوف الرحمن .
وزارة الإرشاد السعودية: 5 ملايين رسالة بشاشات الحرم لتوعية ضيوف الرحمن "نسك أعمال".. منصة سعودية للارتقاء بخدمات ضيوف الرحمنوقال العتيبي – وفقًا لوكة إنباء الشرق الأوسط، "إن مبادرة طريق مكة هي إحدى مبادرات وزارة الداخلية ضمن برنامج خدمة ضيوف الرحمن وأحد برامج الرؤية الطموحة الهادفة لتسهيل رحلة الحج وجعلها أكثر راحة وأمانا بدءا من قرار الحاج بزيارة المملكة العربية السعودية وحتى عودته إلى وطنه".
وأضاف العتيبي، أن فريقا من المديرية العامة للجوازات انتقل إلى الدول المستفيدة من هذه المبادرة ليقوم بإنهاء إجراءات المستفيدين من خلال دولهم، وبعد ذلك يتم الانتقال مباشرة إلى الصالات المخصصة في مطار الملك عبد العزيز الدولي بجدة، ومطار الأمير محمد بن عبد العزيز في المدينة المنورة.
وأوضح أنه تم تنظيم المبادرة خلال العام الماضي في 7 دول واستفاد منها أكثر من 242 ألف حاج، معربا عن أمله في تذليل العقبات وتقديم الرفاهية والخدمة بجودة عالية للمعتمرين ولحجاج بيت الله الحرام .
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: المديرية العامة للجوازات السعودية طريق مكة مبادرة خدمة ضيوف الرحمن مبادرات وزارة الداخلية ضیوف الرحمن
إقرأ أيضاً:
تعليم الوادى الجديد تطلق المرحلة الأولى من مبادرة كن معلما مبدعا
أعلنت مديرية التربية والتعليم بمحافظة الوادى الجديد، إطلاق المرحلة الأولى من برنامج تدريبى لتمكين المعلمين من استخدام التكنولوجيا فى التعليم بطريقة إبداعية.
ومن المقرر استقبال الدفعة الأولى من معلمى إدارة الخارجة التعليمية، حيث يتم تلقى طلبات التسجيل عن طريق إدارة التدريب بقطاع تعليم المحافظة.
برنامج تدريبى لمعلمى إدارة الخارجة
وقال سامى فضل دياب، وكيل التعليم بالوادى الجديد، إن البرنامج التدريبى لمعلمى إدارة الخارجة التعليمية كمرحلة أولى، فى إطار التعاون المثمر والبناء بين وزارة التربية والتعليم والأجهزة التنفيذية ذات الصلة ممثلة فى وحدة السكان بديوان عام المحافظة ويتم تنفيذه على مدار 4 أيام بالتنسيق والتعاون مع وإدارة التدريب بالمديرية، مشيرا إلى أن البرنامج يحاضر فيه مجموعة من المختصين ذوى الخبرة فى التخصص.