التربية تخطط للنهوض بالواقع العلمي لطلبة التربية الخاصة

يناير 14, 2024آخر تحديث: يناير 14, 2024

المستقلة/- أعدت وزارة التربية خططاً للنهوض بالواقع العلمي لطلبة صفوف التربية الخاصة للمرحلة الابتدائية والذين يتجاوز عددهم 16 ألفاً ضمن المدارس الحكوميَّة.

وقال المتحدث الرسمي باسم الوزارة كريم السيد في تصريح لصحيفة “الصباح” تابعته المستقلة: إنَّ وزارته تسعى للنهوض بواقع التلاميذ المسجلين ضمن صفوف التربية الخاصة والذين لديهم نسبة إعاقة معينة، ويبلغ عددهم 16 ألفاً و296 تلميذاً موزعين بين المراحل الابتدائية ضمن صفوف التربية الخاصة والدمج التربوي.

وأضاف أنَّ التلاميذ موزعون بين 1887 صفاً أو شعبة خاصة بهم تتلاءم مع وضعهم الصحي والتربوي، إذ يعاني البعض منهم عوقاً فيزياوياً أو بصرياً أو سمعياً أو ذهنياً أو من بطيئي التعلم، إضافة إلى الحالات النفسية.

وبيّن السيد أنَّ الوزارة أعدَّت خططاً خاصة لهذه الشريحة للنهوض بواقعهم العلمي، من خلال متابعتهم وتقديم الدعم لهم، فضلاً عن دمجهم بالمجتمع التربوي.

وتشمل هذه الخطط ما يلي:

توفير الكوادر التربوية المتخصصة لتعليم الطلبة ذوي الإعاقة، بما في ذلك المعلمين والمعلمات والاختصاصيين النفسيين والاجتماعيين.توفير الأدوات والوسائل التعليمية المناسبة لاحتياجات الطلبة ذوي الإعاقة.تطوير المناهج الدراسية بما يتناسب مع قدرات الطلبة ذوي الإعاقة.دمج الطلبة ذوي الإعاقة في المدارس العادية مع توفير الدعم اللازم لهم.

وأكد السيد أنَّ الوزارة تسعى إلى تحقيق هذه الخطط من أجل ضمان حصول الطلبة ذوي الإعاقة على تعليم جيد يمكّنهم من المشاركة الفعالة في المجتمع.

وتأتي هذه الخطوة من وزارة التربية في إطار جهودها لتوفير التعليم للجميع، بما في ذلك الطلبة ذوي الإعاقة.

المصدر: وكالة الصحافة المستقلة