«الأعلى للجامعات» يزف بشرى للطلاب بشأن نظام التعليم المدمج
تاريخ النشر: 11th, January 2024 GMT
كشفت مصادر في وزارة التعليم العالي والبحث العلمي والمجلس الأعلى للجامعات الحكومية، عددا من التفاصيل الخاصة بنظام التعليم المدمج والشهادات الممنوحة للطلاب، موضحة أن المجلس الأعلى للجامعات المقبل، والمقرر أن يكون 27 يناير الجاري، في جامعة أسوان، سيناقش عددا من الموضوعات المهمة، أبرزها متابعة تقرير اللجنة المشكلة لدراسة تعديل نظام التعليم المدمج، والوقوف على أبرز ما توصلت إليه اللجنة في ضوء الأحكام القضائية الصادرة الفترة الماضية بشان شهادة التعليم المدمج .
وأضافت المصادر، لـ«الوطن»، أن المجلس أكد في اجتماعه الماضي على ضرورة احترام أحكام القضاء وتنفيذها، وأن المجلس قام بتشكيل لجان متخصصة لتقديم كل المقترحات الخاصة بتطوير النظام كي يكون متوافقاً بين الجميع.
المحكمة الإدارية رفضت الطعون من وزير التعليميذكر أنّ المحكمة الإدارية كانت قد رفضت الطعنين المقدمين من وزير التعليم العالي، وذلك على الحكم الصادر بإلغاء قراره بتحويل شهادة التعليم المفتوح إلى شهادة مهنية، وتأييد حكم عودة شهادة التعليم المفتوح، وذلك إلى شهادة أكاديمية.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: التعليم المدمج نظام التعليم المدمج التعليم المدمج 2024 التعليم العالي التعلیم المدمج
إقرأ أيضاً:
وزير التعليم: نتطلع إلى المزيد من العمل مع ألمانيا لفتح آفاق المستقبل الواعد للطلاب
التقى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم، أودو ميشاليك، الأمين العام لمؤتمر وزراء الثقافة في ألمانيا؛ لمناقشة مجموعة من الملفات ذات الاهتمام المشترك بين البلدين في مجال تطوير التعليم قبل الجامعي.
وأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أهمية تعزيز التعاون في مجال تطوير التعليم قبل الجامعي بين مصر وألمانيا، مثمنًا جهود مؤتمر وزراء الثقافة المميزة في دعم تطوير التعليم، متطلعًا إلى المزيد من العمل المشترك من أجل فتح آفاق المستقبل الواعد لأبنائنا الطلاب.
جهود مصر في تطوير التعليمومن جانبه، أشاد أودو ميشاليك الأمين العام لمؤتمر وزراء الثقافة في ألمانيا بجهود مصر في تطوير التعليم، معربًا عن الحرص الدائم لألمانيا لدعم التعليم، خاصة في مصر؛ نظرًا لدورها المحوري بالمنطقة.
سبل تعزيز التعاون بين مصر وألمانياوجرى خلال اللقاء، مناقشة سبل تعزيز التعاون بين مصر وألمانيا في مجالات التعليم والثقافة، ما يسهم في تحقيق التنمية المستدامة.
كما جرى مناقشة البرامج التعليمية المشتركة وتبادل الخبرات في دعم تعليم ذوي الإعاقة، وتوفير بيئات تعليمية شاملة تتناسب مع احتياجات جميع الطلاب.