أصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، خطابا لجميع المديريات التعليمية بمختلف محافظات الجمهورية بشأن تشكيل فرق معالجة التسرب من التعليم.

وجاء نص الخطاب الصادر كالتالي:" أنه في إطار خطة الوزارة نحو التصدي للتسرب التعليمي، ومواجهة أسبابه، ومعالجتها، يتعين على جميع مسئولي المديريات، والجهات المختصة بالوزارة، التنبيه مشددا علي الالتزام بما يلي:

1 - تشكيل فرق لمعالجة التسرب من التعليم بالإدارات والمديريات، تتكون من: (إخصائي اجتماعي- إخصائي نفسي - مسئول من شئون الطلبة – مسئول من المشاركة المجتمعية – مسئول من النظم والمعلومات).

 2 - يكون عمل الفريق بالإدارات تحت إشراف وكيل الإدارة، وبالمديريات تحت إشراف وكيل المديرية.

3- التنبيه على جميع الإدارات التعليمية بمخاطبة المدارس؛ لتفعيل النصوص (۱۹-۲۰-۲۱) من قانون التعليم رقم (١٣٩) لسنة ١٩٨١، بشأن التسرب من التعليم.

4 - يقوم فريق النظم والمعلومات بالتعاون مع شئون الطلبة، وموافاة الإخصائي الاجتماعي، والإخصائي النفسي بالمديريات بأعداد الطلاب المتسربين، والمعرضين للتسرب – ممن يسجل لهم غياب في فترات محددة ومتكررة – والطلاب المنقطعين.

5 - يتم تقسيم المدارس التي تعاني من التسرب من التعليم علي الإخصائيين الاجتماعيين والنفسيين بالمديريات والإدارات التعليمية، بحيث يقوم كل إخصائي اجتماعي، وإخصائي نفسي بدراسة تلـك الحالات دراسة وافية، وإعداد تقرير مفصل عن كل حالة من حالات التسرب، يتضمن أسباب التسرب من التعليم في هذه المدارس، وبيان طرق العلاج.
6 - متابعة الطلاب الذين تمت عودتهم إلى المدرسة، واستمرار الملاحظة، وتقديم الدعم اللازم للطلاب.

وحرصا على تحقيق الصالح العام، فإنه يتعين على جميع الجهات المعنية الالتزام بالتعليمات الواردة هذا الكتاب، اعتبارا من تاريخ صدوره، ومتابعة تنفيذها بكل دقة وحزم، درءا للمساءلة.

received_225979413817098

المصدر: بوابة الفجر

كلمات دلالية: وزارة التربية والتعليم المديريات التعليمية التسرب من التعليم التسرب من التعلیم

إقرأ أيضاً:

التربية والتعليم: يجوز تطبيق الدراسة بنظام الفترتين بالمدارس الرسمية والمتميزة لغات

نشرت جريدة الوقائع المصرية، قرار وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني رقم 166 لسنة 2024، بشأن المدارس الرسمية للغات والمدارس الرسمية المتميزة للغات، وذلك في العدد رقم 246 في 6 نوفمبر 2024.

وجاء في المادة الأولى من القرار، يستبدل بنص المادة 6 من القرار الوزاري رقم 285 لسنة 2014 بشأن المدارس الرسمية للغات والمدارس الرسمية المتميزة للغات النص الآتي:

تسير الدراسة في هذه المدارس بنوعيها على نظام اليوم الواحد يتوسطها فترة راحة، مع شغل فراغات اليوم بأنواع الأنشطة الرياضية، والفنية، والثقافية، والاجتماعية ذات القيمة التربوية للطلاب تحت إشراف المعلمين والإخصائيين، ويجوز أن تسير الدراسة في هذه المدارس بنوعيها على نظام الفترتين بدلاً من اليوم الواحد حال ازدياد الكثافة مع مراعاة شغل فراغات الفترتين بأنواع الأنشطة الرياضية، والفنية، والثقافية والاجتماعية ذات القيمة التربوية للطلاب تحت إشراف المعلمين والإخصائيين.

مقالات مشابهة

  • حول ملف بناء المدارس.. انتقادات نيابية توجه للتربية
  • مدير تعليم القليوبية يجتمع بـمديري الإدارات التعليمية لمتابعة سير العمل
  • وزير التربية والتعليم: تحسين جودة تعليم اللغة الفرنسية في المدارس
  • وكيل تعليم قنا يتفقد المدارس ويؤكد على الانضباط والجودة التعليمية
  • التربية والتعليم: يجوز تطبيق الدراسة بنظام الفترتين بالمدارس الرسمية والمتميزة لغات
  • دمياط تشهد انطلاق مرحلة جديدة في تعزيز أنشطة توكاتسو
  • دائرة التعليم والمعرفة بأبوظبي تطلق سياسات محدَّثة وجديدة لتطوير المنظومة التعليمية
  • وزير التربية والتعليم يستقبل وفد الوكالة اليابانية للتعاون الدولي (جايكا)
  • مدير تعليم الفيوم يواصل اجتماعاته مع مديرى المدارس بالادارات التعليمية
  • وزير التربية والتعليم يبحث مع وفد الوكالة اليابانية سبل تعزيز الدعم الفني للتوسع