الإمارات.. «كليات التقنية» تستقبل 2000 طالب وطالبة مع بدء الفصل الثاني
تاريخ النشر: 11th, January 2024 GMT
أبوظبي- وام
انطلقت الدراسة في كليات التقنية العليا للفصل الدراسي الثاني 2023 - 2024 مع بداية الأسبوع الحالي، واستقبلت أكثر من 2000 من الطلبة الجدد على مستوى برامج البكالوريوس التطبيقي وبرامج الدبلوم المهني و75 من أعضاء الهيئة الأكاديمية الجدد.
ونظمت كليات التقنية فعاليات البرنامج التعريفي الذي أقيم على مستوى مختلف فروعها الـ 16 مستهدفاً الطلبة الجدد؛ ممن أكدوا قبولهم وباشروا باستكمال إجراءات التحاقهم بالكليات، حيث أتيحت لهم فرصة التعرف إلى الحرم الجامعي وكافة المرافق والخدمات التي يتضمنها، وكذلك لقاء الهيئات الإدارية والتدريسية والتعرف على البرامج والتخصصات والمتطلبات الدراسية المتعلقة بكل تخصص وفق طبيعة الدراسة التطبيقية.
وخلال فعاليات البرنامج التعريفي؛ تحدث مدراء الكليات إلى الطلبة حول ميزات الالتحاق بالكليات كمؤسسة تعليم تطبيقي، وتوفيرها اليوم لمسار الدبلوم المهني من خلال 12 تخصصاً تم طرحهم وفق احتياجات سوق العمل، مما عزز من الخيارات التعليمية لدى الطلبة وفق قدراتهم وميولهم، وتشمل تلك التخصصات التكنولوجيا الكهربائية، والتكنولوجيا الميكانيكية، وتكنولوجيا الهندسة المدنية، وإدارة الشبكات والأنظمة، وتكنولوجيا التصنيع، والخدمات الطبية الطارئة، وفني صيدلة، وتكنولوجيا الهندسة الكيميائية، وإدارة المشاريع، والمبيعات والتسويق، وكذلك دبلوم مساعد التدريس، والدبلوم المتقدم في تكنولوجيا صيانة الطائرات.
كما طرح مدراء الكليات للطلبة الجدد الفرص التي يجب عليهم استثمارها خلال رحلتهم التعليمية على مستوى التدريب والتوظيف، والتي عززتها الكليات من خلال بنائها شراكات مع مؤسسات القطاع الخاص.
وتضمنت فعاليات البرنامج التعريفي لقاءات الطلبة مع المرشدين الأكاديميين حول الجداول والخطة الدراسية، والتعرف من خلال موظفي الحياة الطلابية إلى المرافق والأنشطة والخدمات الطلابية، وكذلك آليات التواصل عبر القنوات والمنصات الرقمية الرسمية للكليات والخدمات المخصصة للطلبة، والتي تسهل من تلبية احتياجاتهم الأكاديمية والطلابية.
كما شارك في الفعاليات وبصورة تطوعية طلبة من الدراسين في الكليات من مختلف التخصصات والذين يقومون بتعريف زملائهم الجدد على الكليات والبرامج والمرافق التي يمكنهم الاستفادة منها، والإجابة على أية أسئلة لديهم حول تجربتهم الدراسية وأية احتياجات لديهم وخاصة فيما يتعلق بطبيعة التخصصات وميزاتها.
كما عقدت الكليات لقاءً تعريفياً تحت مسمى «حياكم» للترحيب خلاله بالأكاديميين الجدد البالغ عددهم 75 أكاديمياً؛ الذين انضموا لأسرة الكليات استجابة للاحتياجات التطويرية والتوسعية للكليات على مستوى البرامج وأعداد الطلبة، وقد تم استقطاب هؤلاء الأكاديميين من أفضل الجامعات العالمية والمؤسسات التعليمية؛ ممن يتمتعون بخبرات في مجال التعليم التطبيقي إضافة للخبرة المهنية في مجالاتهم التخصصية،.
والتقى الأكاديميون الجدد خلال اللقاء الترحيبي بالقيادة العليا للكليات والكوادر الإدارية والأكاديمية المتخصصة وتم اطلاعهم على الخطة الاستراتيجية للكليات بشقيها الأكاديمي والتشغيلي؛ مع التركيز على الأهداف والمبادرات التعليمية، وتعريفهم ببيئة العمل والتدريس في الكليات وبكل ما من شأنه دعم أداء مسؤولياتهم التعليمية بنجاح وتحقيق الأهداف الاستراتيجية للكليات الرامية للوصول لمخرجات نوعية مهنية في التخصصات الحيوية، وبانضمام هذه المجموعة الجديدة من الأكاديميين يصبح إجمالي عدد الهيئة التدريسية بالكليات نحو 1300 عضو أكاديمي.
المصدر: صحيفة الخليج
كلمات دلالية: فيديوهات كليات التقنية العليا كليات التقنية على مستوى
إقرأ أيضاً:
تأجيل اختبارات منتصف الفصل الثاني للأسبوع القادم
فيما كان يفترض أن تنطلق، غدًا الأحد، اختبارات منتصف الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي الحالي 1446هـ، أجلت عدد من إدارات التعليم في مناطق ومحافظات المملكة موعد الاختبارات حتى مطلع الأسبوع القادم؛ وذلك لمنع غياب الطلاب والطالبات مع قرب بدء الإجازة المدرسية المطولة الثانية، التي ستبدأ بنهاية دوام الخميس الموافق الـ2 من شهر رجب القادم.
وشددت إدارات التعليم على المدارس بضرورة تنفيذ الاختبارات الأسبوع القادم، خلال الحصص اليومية المعتادة، مع التأكيد على رصد الدرجات في نظام نور الإلكتروني أولًا بأول، وحصر أسماء الطلاب والطالبات المتغيبين عن أداء الاختبارات بعذر مقبول.
وكانت “عكاظ” قد نشرت في عددها الصادر الإثنين 16 ديسمبر 2024م، تحت عنوان «اختبارات منتصف الفصل الثاني الأحد القادم»، بحيث تبدأ اختبارات منتصف الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي الحالي 1446 في مدارس التعليم العام بالمراحل الدراسية من الثالث الابتدائي وحتى السادس الابتدائي، ولطلاب وطالبات المرحلتين المتوسطة والثانوية، بمناطق ومحافظات المملكة.
وأكدت وزارة التعليم، على المدارس كافة بضرورة إجراء الاختبارات خلال جدول الحصص اليومية المعتادة، وألا يؤثر إجراؤها على سير الحصص الدراسية، على أن ترصد الدرجات في نظام «نور» الإلكتروني أولًا بأول.