1-ما هو نشاط المجلس الثقافي البريطاني في مصر؟ 
المجلس الثقافي البريطاني هو الوصي على جودة وسلامة النظام التعليمي البريطاني في مصر.
ففي صميم طموحات مصر لتطوير شبابها وتعزيز المشاركة الدولية، يكمن عملنا في مجال التعليم والتدريب. ونحن ملتزمون بالتميز، ولهذا السبب نولي أولوية قصوى للبقاء على اطلاع  دائم على أحدث الاتجاهات والتطورات في قطاع التعليم.


من خلال اطلاعنا على المشهد التعليمي المتطور باستمرار، يمكننا تزويد شركائنا وطلابنا بأكثر المعلومات والموارد ملاءمة. وهدفنا هو التأكد من أنهم على اطلاع جيد ومستعدون بشكل كاف للتنقل في المشهد العالمي الديناميكي للتعليم.
نحن نضع على رأس أولوياتنا توفير خدمة تقديم امتحانات آمنة ومتوافقة ومتسقة لمدارسنا الشريكة التي تدعم الثقة التي تضعها وزارة التعليم والجامعات وأولياء الأمور في المؤهلات البريطانية. ويضمن نهجنا المتخصص التعامل مع عملية الاختبار بأكملها بأمان وسرية، مما يضمن سلامة نظام الاختبار. وهذا الالتزام متجذر في رؤيتنا وسعينا لضمان حصول جميع المرشحين على تجربة اختبار إيجابية وعادلة.
وأخيرا، بصفتنا المجلس الثقافي البريطاني، نعمل كمصدر موثوق للمعلومات حول التعليم المدرسي البريطاني، كما نعمل كحلقة وصل للمناقشات المشتركة بين وزارة التعليم وهيئات منح الجوائز البريطانية. ودورنا هو تسهيل الاتصال والتعاون الفعال بين هذه الكيانات، وضمان مشاركة المعلومات ذات الصلة وتحقيق الأهداف المشتركة.

2.   كيف يدعم المجلس الثقافي البريطاني تعليم الطلاب في مصر؟
يضع المجلس الثقافي البريطاني حماية المتعلمين الشباب في المقام الأول من خلال تزويد المعلمين بالموارد اللازمة لتدريبهم على التوعية بحماية الطفل وتوفير دعم السلامة الإلكترونية للآباء والطلاب وقادة المدارس. هدفنا هو حماية وتعزيز رفاهية الطلاب في بيئاتهم التعليمية. 
ويدعم المجلس الثقافي البريطاني تعليم الطلاب في مصر من خلال تزويدهم بمهارات اللغة والمؤهلات والمعلومات والموارد اللازمة للنجاح أكاديميا وتوسيع فرصهم التعليمية من خلال دورات اللغة الإنجليزية والدبلومات المعتمدة من المملكة المتحدة وبرامج التبادل الثقافي.
و كما نُقدم أيضا لقادة المدارس والمعلمين برامج تطوير مهني مكثفة عبر الإنترنت وفي الموقع بالإضافة إلى أحداث مناسبات ومنتديات  التواصل الحصرية التي تربط بين المعلمين من جميع أنحاء العالم - مما يخلق فرصا لهم لتبادل المعرفة وخبرات التعلم. مما يضمن في النهاية توفير أحدث أساليب التدريس لصالح الطلاب.


3.   ما دور المجلس الثقافي البريطاني تجاه المدارس الشريكة؟
نتعاون عن كثب مع المدارس لتقديم دعم شامل يهدف إلى تعزيز معايير التعليم في جميع أنحاء البلاد. ويوفر نهجنا الشامل مجموعة واسعة من الخدمات للمعلمين وقادة المدارس والطلاب وأولياء الأمور. كما نعمل جنبا إلى جنب مع هيئات منح الامتحانات، إضافة إلى عملنا كممثلين لمدارسنا الشريكة.ويكمن التزامنا في دعم المعلمين في مدارسنا الشريكة من خلال توفير فرص التطوير المهني، مما يتيح للطلاب تحقيق التميز  التفوق الأكاديمي. وهدفنا الشامل يتمثل في التأكد من أن الطلاب ليسوا مستعدين أكاديميا فحسب، بل مجهزين أيضا بالمهارات الأساسية المطلوبة في للقرن الحادي والعشرين ، والتي تحظى بطلب كبير في سوق العمل العالمي اليوم، نحن نهدف إلى تقديم تجربة تعليمية شاملة تتجاوز الجوانب الأكاديمية فقط ونسعى لتمكين الطلاب بالمهارات والكفاءات الضرورية لتحقيق النجاح في عالم متغير باستمرار.
.   ما هي خطط المجلس الثقافي البريطاني في مصر خلال الفترة القادمة؟في المستقبل، نلتزم بالحفاظ على علاقة قوية مع مدارسنا الشريكة، والاستماع باهتمام إلى ملاحظاتهم، واتخاذ إجراءات فورية عند الضرورة. من خلال البقاء على اتصال وثيق مع شركائنا، نضمن معالجة احتياجاتهم ومخاوفهم بشكل فعال وتمكينهم من الاستمرار في النمو والارتقاء إلى مستوى المعايير.
علاوة على ذلك، نحن نسعى من أجل تحقيق المصالح الأفضل لمدارسنا الشريكة، ونمثلها أمام أصحاب المصلحة الرئيسيين مثل وزارة التربية والتعليم وهيئات منح الجوائز في المملكة المتحدة والمجتمع الأوسع نطاقا. ونسعى جاهدين لضمان سماع أصواتهم وحماية مصالحهم.
وتماشياً مع تفانينا في التحسين المستمر، سنقوم باستمرار بتوسيع وتعزيز نطاق خدماتنا ذات القيمة المضافة. فهدفنا هو تزويد شركائنا بمجموعة أوسع من العروض، مما يتيح لهم الوصول إلى موارد ودعم أكثر قيمة.

5.   ما الذي يميز المجلس الثقافي البريطاني عن المؤسسات الأخرى في مصر؟
يتمتع المجلس الثقافي البريطاني بخبرة 85 عامًا في مجال التعليم في مصر. وباعتباره منظمة معترف بها عالميًا، يجلب المجلس الثقافي البريطاني خبرة دولية واسعة في مختلف المجالات، بما في ذلك التعليم والثقافة وتعليم اللغة الإنجليزية. وتتيح هذه الخبرة للمجلس الثقافي البريطاني تقديم برامج وخدمات عالية الجودة تلبي المعايير العالمية.
وقد بنى المجلس الثقافي البريطاني سمعة طيبة لالتزامه بالتميز والنزاهة والاحترافية. وقد أكسبنا حضورنا الطويل الأمد في قطاع التعليم في مصر ثقة المؤسسات التعليمية والطلاب وأولياء الأمور على حد سواء. وكان ذلك واضحا كما هو الحال في استطلاع الرأي الأخير حول تصورات أولياء الأمور في مصر، حيث أعرب 53٪ من أولياء الأمور الذين شملهم الاستطلاع عن تفضيلهم القوي لمؤهلات المدارس الدولية في المملكة المتحدة لأبنائهم.
بشكل عام، يعمل المجلس الثقافي البريطاني كجسر بين مصر والمملكة المتحدة، ويعزز الروابط القوية والتعاون بين المؤسسات التعليمية والهيئات الحكومية والأفراد في كلا البلدين. ويسمح هذا الموقع الفريد لتبادل المعرفة والموارد وأفضل الممارسات، مما يعود بالنفع على الطلاب والمعلمين في مصر.

 


6.   أخيرا، نود معرفة نصيحتك للطلاب في مصر وما المطلوب منهم للنجاح وتحقيق أقصى إمكاناتهم؟
بصفتي والدا لطفلين يدرسان في القاهرة، فإن نصيحتي للطلاب في مصر هي نفسها بالنسبة لأطفالي. إن التعاطف على المستوى الفردي والمسؤولية الاجتماعية والانضباط ستجعلكم في وضع جيد وستفيد أيضا المجموعات الاجتماعية التي تعملون فيها، بغض النظر عن حياتكم المهنية أو خلفيتكم أو إنجازاتكم حتى الآن

المصدر: بوابة الوفد

إقرأ أيضاً:

توجيهات عاجلة من "تعليم الفيوم" قبل انطلاق الفصل الدراسي الثاني

عقد الدكتور خالد خلف قبيصي وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم اجتماعاً موسعاً مع مديري مدارس التعليم العام في إدارات طامية، ويوسف الصديق، وأبشواي، وسنورس التعليمية، بحضور محمد فتحي مدير عام التعليم العام، وعبد التواب عبد الظاهر مدير إدارة التعليم الثانوي، وأشرف عبد الجواد مدير مركز المعلومات والإحصاء بالمديرية، وذلك لمناقشة الاستعدادات النهائية لبدء الفصل الدراسي الثاني 2025/2024.

في مستهل الاجتماع، قدم وكيل وزارة التربية والتعليم التهنئة لمديري المدارس والمعلمين والطلاب وأولياء الأمور بمناسبة بدء الفصل الدراسي الثاني، مشيداً بالجهود المبذولة من جميع العاملين بقطاع التعليم خلال الفصل الدراسي الأول وامتحانات النقل والشهادة الإعدادية.

وأكد وكيل تعليم الفيوم أن هذه الاستعدادات تأتي في إطار خطة الوزارة ومديرية التربية والتعليم بالفيوم لتوفير بيئة تعليمية متميزة للطلاب، مشيراً إلى أن الهدف هو تحسين مستوى التعليم وتعزيز جودة الأداء التعليمي في جميع المدارس.

وشدد وكيل الوزارة على عدد من التعليمات الهامة:

-المدير مسؤول مسؤولية كاملة عن المدرسة والصيانة البسيطة بها، وعليه مخاطبة التوجيه المختص والإدارة التعليمية في حالة وجود أي مشكلات.

- يجب عمل جدول حصص وتوزيعه على جميع أعضاء هيئة التدريس وتسجيله على نظام المعلومات الرسمي، ويمنع منعاً باتاً وجود معلم بدون جدول أو فصل بدون معلم.

-الالتزام بمواعيد بدء اليوم الدراسي وعدم تأخير طابور الصباح، مع التأكيد على تنمية قيم الولاء والانتماء لدى الطلاب.

-ضرورة تواجد مسؤول أمن البوابة وغلق باب المدرسة من بداية اليوم الدراسي وحتى انصراف الطلاب، ويمنع دخول المركبات داخل المدرسة.

-استكمال دفتر التكليفات، ومتابعة الإشراف اليومي، والتأكد من وجود قوائم الفصول، وتسليم إقرار سد العجز في جميع المواد، والتأكد من التزام المعلمين بخطة توزيع المناهج.

- التواصل مع رؤساء المدن والأحياء للمساعدة في تشجير المدرسة وتقليم الأشجار وإزالة المخلفات.

-التأكيد على تسليم الكتب لجميع الطلاب وحثهم على تسديد المصروفات، وعمل أبحاث للطلاب غير القادرين، وتفعيل مبادرة "سلم كتابك".

- تحميل جميع المناهج الإلكترونية والتفاعلية من موقع الوزارة.

-الإعلان عن مجموعات الدعم المدرسي وحث الطلاب والمعلمين على الاشتراك بها.

- التأكيد على قيام المعلمين بالتقييمات الأسبوعية والشهرية ومتابعتها من قبل مديري ووكلاء المدارس والموجهين.

-إعداد خطة لتفعيل الأنشطة التعليمية التي تساهم في تعزيز الفهم لدى الطلاب.

-عقد لقاءات دورية مع أولياء الأمور والمهتمين بالعملية التعليمية.

-تكريم المتميزين من المعلمين والطلاب في الأسبوع الأول من بدء الفصل الدراسي الثاني.

-يمنع منعاً باتاً جمع أي مبالغ مالية أو تبرعات من الطلاب أو أولياء الأمور تحت أي مسمى.

-عدم الإدلاء بأي تصريحات صحفية أو إذاعية أو إعلامية لأي جهة خارج نطاق التربية والتعليم إلا بعد الرجوع للمديرية والحصول على موافقة كتابية.

-مراجعة تعليمات السلامة والصحة المهنية وتفعيل خطة الطوارئ، ومنع استخدام الهاتف المحمول داخل المدرسة وحظر التدخين نهائياً.

- منع مندوبي المبيعات والدعاية وغيرهم من دخول المدارس.

-ظر استغلال أسوار المدارس في أي إعلانات أو شعارات سياسية.

-الاهتمام بتفعيل المبادرات (دهان الفصول، تشجير المدارس، سلم كتابك لغيرك، قرأت لك، معلومات أثرية في العملات الورقية).

-الاهتمام بمشاركة المعلومات والأخبار بالصفحة الرسمية لمديرية التربية والتعليم بالفيوم على صفحات المدارس.

كما عقد وكيل الوزارة اجتماعاً موسعاً مع مديري المدارس الإعدادية والثانوية في إدارات سنورس وطامية وسنورس ويوسف الصديق التعليمية، وتم خلال الاجتماع إصدار تعليمات حاسمة بشأن الاستعدادات اللازمة لضمان انطلاقة قوية للفصل الدراسي الثاني، والتأكيد على أهمية جاهزية الفصول الدراسية، ونظافة المدارس والفصول، وتسليم الكتب الدراسية، والتأكد من سير عملية التدريس بشكل منتظم، وتوفير بيئة تعليمية مناسبة وآمنة للطلاب، والاهتمام بتطبيق كافة الإجراءات الصحية، والتأكد من توزيع المناهج الدراسية والجدول المدرسي.

مقالات مشابهة

  • مدير تعليم الجيزة: المدارس على أتم استعداد لاستقبال الطلاب في التيرم الثاني
  • حلوان تتبنى استراتيجية شاملة للتحول الرقمي وتطوير منظومة التعليم للتعلم
  • وكيل تعليم سوهاج يشهد فعاليات الملتقى الثقافي والرياضي الأول للمدارس الخاصة والدولية
  • توجيهات عاجلة من "تعليم الفيوم" قبل انطلاق الفصل الدراسي الثاني
  • استعدادات تعليم الفيوم للفصل الدراسي الثاني 2025.. صور
  • وزير التعليم يلتقي فريق القيادة العليا للمجلس الثقافي البريطاني لبحث سبل تعزيز التعاون في المشروعات التعليمية
  • وزير التعليم يلتقى مستشار أول المدارس لمناقشة سبل الاستفادة من آليات نظام التعليم البريطاني
  • خلال زيارته للمجلس الثقافي البريطاني.. وزير التعليم يلتقي مستشار أول المدارس بالمملكة المتحدة
  • وزير التعليم يلتقي فريق القيادة العليا للمجلس الثقافي البريطاني لبحث التعاون المشترك
  • وزير التربية والتعليم يلتقي فريق القيادة العليا للمجلس الثقافي البريطاني