العراق يحتل المرتبة الـ5 عربيا في قائمة أسعد الدول لعام 2024
تاريخ النشر: 11th, January 2024 GMT
الخميس, 11 يناير 2024 11:51 ص
متابعة/ المركز الخبري الوطني
أعلنت مجلة “ceo world”، اليوم الخميس، عن نتائج تصنيف السعادة العالمي لعام 2024، حيث جاء العراق في المرتبة 98 على مستوى العالم والخامسة عربيا بين أسعد الدول.
وإستند الباحثون إلى التحليل الإحصائي، مستخدمين بيانات استطلاع شاملة ل 146 دولة على مدى السنوات الأربع الماضية لتحديد مستوى السعادة.
وتم التحليل بناء على مؤشرات متنوعة مثل الناتج المحلي للفرد، دعم الرعاية الاجتماعية، متوسط العمر الصحي المتوقع، حرية اتخاذ خيارات الحياة الخاصة، كرم عامة السكان، وتصورات مستويات الفساد.
ووفقا للتقرير، تصدرت فنلندا القائمة بمجموع نقاط سعادة قدره 95.67، تلتها الدنمارك وأيسلندا، أما المركز الخامس عربيا كان من نصيب العراق بنقاط سعادة تبلغ 72.95، يليها فلسطين، المغرب، وإيران.
وفي التصنيف العربي، جاءت الإمارات في المرتبة الأولى بنقاط 87.43، تلتها السعودية والبحرين والجزائر، بينما كانت المراكز الأخيرة في التصنيف الإجمالي لأقل مستويات السعادة محتلة بلدان ليسوتو، الكويت، تركمانستان، وليبيا.
المصدر: المركز الخبري الوطني
إقرأ أيضاً:
قنا تحصد المركز الخامس جمهوريًا في مسابقة التصوير الفني لطلاب التربية الخاصة
أعلنت مديرية التربية والتعليم بقنا عن فوز توجيه التربية الفنية بالمركز الخامس على مستوى الجمهورية، في مسابقة التصوير الفني ضمن خطة النشاط للعام الدراسي 2024-2025م.
وأكد هاني عنتر الصابر، وكيل وزارة التربية والتعليم بقنا، أن الإدارة العامة للأنشطة التربوية بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أعلنت نتيجة المسابقة (مرحلة التربية الخاصة)، بفوز الطالب محمد عبدالستار أحمد، من مدرسة التربية الفكرية بالألومنيوم التابعة لإدارة نجع حمادي التعليمية، بالمركز الخامس على مستوى الجمهورية.
ثمّن "عنتر" جهود الإدارة العامة للشؤون التنفيذية بقنا، بقيادة سومية عبدالفتاح، وتحت إشراف هانم محمود، موجه عام التربية الفنية بالمديرية، إضافة إلى إدارة نجع حمادي التعليمية، وتوجيه ومعلمي التربية الفنية بالمدرسة، الذين كان لهم دور كبير في تحقيق هذا التميز على مستوى الجمهورية.
وأشار إلى أن هذا الفوز يعكس مدى اهتمام المديرية بتطوير المهارات الفنية لدى الطلاب، تنفيذًا لتوجيهات الدكتور محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني.
واختتم "عنتر" تصريحاته بتأكيد دعمه الكامل وتشجيعه للمواهب المتميزة، مشيرًا إلى تنفيذ خطة لدمج العلم بالموهبة، والتوسع في تنمية مهارات الطلاب، بما يسهم في جذبهم إلى المؤسسات التعليمية.