تكنولوجي تزايد عمليات تسريح الموظفين في شركات التكنولوجيا وتأثير الذكاء الاصطناعي
تاريخ النشر: 16th, July 2023 GMT
تكنولوجي، تزايد عمليات تسريح الموظفين في شركات التكنولوجيا وتأثير الذكاء الاصطناعي،مستويات قياسية من عمليات تسريح الموظفين تم تسجيلها في الشركات التكنولوجية خلال النصف .،عبر صحافة مصر، حيث يهتم الكثير من الناس بمشاهدة ومتابعه الاخبار، وتصدر خبر تزايد عمليات تسريح الموظفين في شركات التكنولوجيا وتأثير الذكاء الاصطناعي، محركات البحث العالمية و نتابع معكم تفاصيل ومعلوماته كما وردت الينا والان إلى التفاصيل.
مستويات قياسية من عمليات تسريح الموظفين تم تسجيلها في الشركات التكنولوجية خلال النصف الأول من عام 2023. تأتي هذه الزيادة في ظل المنافسة المتصاعدة بين عمالقة التكنولوجيا في جميع أنحاء العالم، ولا سيما في مجال تطوير تقنيات الذكاء الاصطناعي.
تزايدت عمليات تسريح الموظفين فترة ما بعد جائحة كوفيد-19، نتيجة التباطؤ الاقتصادي العالمي وتأثيرات الحرب في أوكرانيا وتداعياتها الاقتصادية الواسعة النطاق. في الوقت نفسه، تعمل شركات التكنولوجيا على معالجة التحديات الداخلية التي نجمت عن عمليات التوظيف خلال فترة الجائحة، وتحاول التكيف مع زيادة اتجاهات العمل عن بُعد، والتي دفعتها في وقت سابق لتوظيف مزيد من الموظفين لتلبية هذه التغيرات في سوق العمل.
الذكاء الاصطناعي عامل مؤثر في إعادة تشكيل سوق العملوفي ظل تلك الأسباب، يُنظر إلى التقدم المحقق في مجال الذكاء الاصطناعي على أنه عامل مؤثر في إعادة تشكيل سوق العمل، حيث يؤثر على العديد من وظائف الأعمال التي لا تتطلب مهارات بشرية قوية ويمكن استبدالها بالذكاء الاصطناعي. وفي المقابل، يُشير التطور في هذا المجال إلى وجود فرص عمل جديدة تتطلب مهارات جديدة.
وفقًا لبيانات شركة "Layoffs.fyi"، وهي شركة ناشئة تتعقب عمليات تسريح العمالة التقنية منذ جائحة كوفيد-19، تم تسريح 216,364 موظفًا من 844 شركة تقنية خلال النصف الأول من عام 2023، بينما تم تسريح 164,709 موظفًا من 1,058 شركة في عام 2022.
وعن تأثير الذكاء الاصطناعي على عمليات التسريح المذكورة، فإنه في شهر مايو 2023، تم تسريح حوالي 4,000 شخص من إجمالي 80,000 عملية تسريح خلال الشهر نفسه، وفقًا لتقرير من موقع "Business Insider".
ويرى الدكتور أحمد بانافع، خبير في تكنولوجيا المعلومات ومستشار أكاديمي في جامعة سان خوسيه الحكومية في كاليفورنيا، أن صناعة التكنولوجيا شهدت تسريحًا كبيرًا للعمال في عام 2023، حيث فقد ما يقرب من 250,000 عامل وظائفهم حتى الآن. نقلا عن وكالة "سكاي نيوز".
وتعد أسباب تسريح العمالة متعددة الأوجه، وتشمل التباطؤ الاقتصادي وتأثيرات الحرب في أوكرانيا وعمليات التوظيف خلال جائحة كوفيد-19، بالإضافة إلى ارتفاع تكاليف المعيشة.
تأثير الذكاء الاصطناعي على سوق العمل.. تحديات وفرصومع ذلك، لا يزال تأثير الذكاء الاصطناعي على تسريح العمالة التقنية في النصف الثاني من عام 2023 غير مؤكد. فعلى الرغم من أن الذكاء الاصطناعي يمكنه أتمتة بعض المهام التي يقوم بها البشر، وبالتالي قد يؤدي إلى تسريح بعض الوظائف، إلا أنه يمكنه أيضًا توفير التكاليف وخلق فرص عمل جديدة.
المصدر: صحافة العرب
كلمات دلالية: موعد عاجل الدولار الامريكي اليوم اسعار الذهب اسعار النفط مباريات اليوم جدول ترتيب حالة الطقس الذکاء الاصطناعی على سوق العمل عام 2023
إقرأ أيضاً:
كيف سيُحدث الذكاء الاصطناعي ثورة في التعليم؟
سواء أعجبنا ذلك أم لا، فإن ثورة الذكاء الاصطناعي قادمة إلى مجال التعليم، ففي كتابه "كلمات جديدة شجاعة: كيف سيُحدث الذكاء الاصطناعي ثورة في التعليم"، يستكشف سلمان خان، صاحب الرؤية وراء "أكاديمية خان"، كيف سيغير الذكاء الاصطناعي عملية التعلّم، ويقدم خارطة طريق للمعلمين وأولياء الأمور والطلاب للتنقل في هذا العالم الجديد المثير. يقدم الكتاب نظرة شاملة على دور الذكاء الاصطناعي في مجال التعليم، ويوضح خان، الرائد في مجال تقنيات التعلم، كيف ستحدث هذه الأدوات المتطورة ثورة في طريقة تعلمنا وتعليمنا.
كما يقدم خان توجيهات للآباء والأمهات الذين يهتمون بنجاح أبنائهم، ويشرح قدرة الذكاء الاصطناعي على تخصيص تجربة التعلم وفقًا لوتيرة كل طالب وأسلوبه الفردي، وتحديد نقاط القوة والمجالات التي تحتاج إلى تحسين، وتقديم الدعم والملاحظات المصممة خصيصًا لاستكمال التعليم الصفي التقليدي. وفق ما نشره موقع أرقام. ويشدد خان على أن تبني الذكاء الاصطناعي في التعليم لا يهدف إلى استبدال التفاعل البشري، بل إلى تعزيزه باستخدام أدوات تعليم مخصّصة ويسهل الوصول إليها تشجع على مهارات حل المشكلات الإبداعية وتُعد الطلاب للعالم الرقمي.
لا يتعلق الكتاب بمجرد تقنية، بل يتعلق بما تعنيه هذه التقنية لمجتمعاتنا وللمسؤولين ومستشاري التوجيه ومديري التوظيف الذين يمكنهم الاستفادة من قوة الذكاء الاصطناعي في المدارس وأماكن العمل. كما يخوض خان في الآثار الأخلاقية والاجتماعية للذكاء الاصطناعي ونماذج اللغة الكبيرة، ويقدم رؤى مدروسة حول كيفية استخدام هذه الأدوات لبناء نظام تعليمي يسهل الوصول إليه للطلاب في جميع أنحاء العالم.
على الرغم من أن كتاب خان يفتقر إلى دراسة كيف يمكن للطيف الأوسع من الذكاء الاصطناعي التوليدي أن يعطل ممارسات التعليم، فإنه يقدم رؤية آسرة لكيفية استخدامه لتعزيز التدريس والتقييمات واستكمال تجارب الفصول الدراسية التقليدية. ويشرح خان كيف يمكن استخدام الذكاء الاصطناعي لإنشاء مواد تعليمية مخصصة بناءً على التعليقات التي يجمعها الذكاء الاصطناعي من فهم الطلاب للمفاهيم.
ويمكن أن يساعد أيضًا في تطوير استراتيجيات لدعم الطلاب في المواقف التي ربما لم يكتشف فيها المعلمون نقصًا في الفهم، هذا لا يعني أنه يجب التخلص من الطريقة التقليدية للتعلم في الفصول الدراسية، إذ يشدد خان على أهمية الأنشطة الصفية في بيئات التدريس التقليدية. وستظل تجربة تعليمية قيّمة للطلاب أن يتلقوا التوجيه من معلمهم (البشري) ويتعاونوا مع أقرانهم، في الواقع، يقترح خان أن هذا قد يكون المفتاح لتقليل المخاوف بشأن سوء السلوك الأكاديمي. إذا قمنا، بدلاً من مراقبة وتقييد استخدامهم للذكاء الاصطناعي، بتزويد الطلاب بأدوات ذكاء اصطناعي موثوقة ومثمرة للتعلم، فسوف يشعر الطلاب بدعم أفضل وأكثر تحفيزًا للتعلم وربما أقل ميلاً إلى الغش. وحتى التقييمات يمكن أن تتغير لتشبه محادثة ديناميكية أكثر من كونها اختبارًا، ويمكن أن تتضمن لعب الأدوار أو المحاكاة، مما يمنح الطلاب فرصًا أفضل لبناء أدلة على تعلمهم.
وتُدمج أدوات الذكاء الاصطناعي المختلفة في أنظمة التشغيل لدينا، ومحركات البحث الشهيرة، والتطبيقات، وأصبحت مدمجة بشكل كبير في هواتفنا الذكية، وقد يصبح هذا مبررًا آخر لتبني المزيد من الذكاء الاصطناعي في التعليم. صحيح، كما يشير خان أيضًا، أنه عندما يدخل طلاب المدارس والجامعات اليوم إلى مكان العمل، فمن المتوقع منهم أن يعرفوا كيفية العمل جنبًا إلى جنب مع الذكاء الاصطناعي، ومع ذلك، نظرًا لوجود اختلافات كبيرة بين منتجات الذكاء الاصطناعي المختلفة، يجب تعليم الطلاب كيفية استجواب معلمي الذكاء الاصطناعي بشكل نقدي.
يتطرق الكتاب إلى محو الأمية في مجال الذكاء الاصطناعي والآثار المجتمعية الأكثر أهمية للتبني الواسع النطاق لأنظمة الذكاء الاصطناعي، ويبرز طريقة جيدة ومسؤولة لاستخدام الذكاء الاصطناعي في سياق التعليم ويفتح إمكانيات جديدة للمعلمين لتمكين ممارساتهم التعليمية. وتعتبر نظرة خان الإيجابية بشأن إمكانات تقنيات الذكاء الاصطناعي التوليدية الحالية لتعزيز ممارسات التدريس والتعلم والتقييم ملهمة. وتمثل طريقة جيدة ومسؤولة لاستخدام الذكاء الاصطناعي في سياق التعليم ويفتح إمكانيات جديدة للمعلمين لتمكين ممارساتهم التعليمية.
اقرأ أيضاًكامل الوزير: لدينا خطة شاملة تعتمد على 5 محاور للنهوض بالصناعة المصرية
جدول امتحانات الثانوية العامة 2024.. باقي كام مادة لطلاب علمي وأدبي؟
في تقرير لـ الكونجرس.. الاحتياطي الفيدرالي يُلمح إلى قرب خفض الفائدة
من هو الكاتب الصحفي عزت إبراهيم المرشح لرئاسة الهيئة العامة للاستعلامات؟