الراي:
2024-10-02@00:52:17 GMT

الباحثة ندى الرفاعي توثق مسيرة الإعلام الكويتي

تاريخ النشر: 10th, January 2024 GMT

ترصد الباحثة الكويتية ندى عبدالرحمن الرفاعي في كتابها المعنون «مسيرة الإعلام الكويتي من الأصالة إلى التجديد 1962 - 2022» أبرز محطات ومراحل نشأة الإعلام في الكويت ضمن مبادرتها لتوثيق تجربة الإعلام الكويتي بشتى مراحله.

وقالت الرفاعي، لوكالة الأنباء الكويتية (كونا)، اليوم الأربعاء، إن كتابها الصادر حديثاً يأتي مبادرة شخصية منها من واقع اطلاعها على تاريخ الإعلام الكويتي ومعاصرة مراحل مهمة في مسيرته، معربة عن طموحها بأن يشكل جهدها مرجعا للباحثين والمهتمين بالإعلام الكويتي والمؤسسات المعنية.

المفكّر اليساري كريم مروة طوى كتاب حياته و... رَحَل منذ 30 دقيقة رواية «رقص الإبل» تفوز بجائزة ساويرس الثقافية في مصر منذ يوم

وفي استعراضها لنشأة المؤسسات الإعلامية الرسمية والخاصة في الكويت، أكدت أن الإعلام في الكويت قديم ومتجذر وسابق لإنشاء المؤسسات الإعلامية، حيث كان «كشك مبارك» يعتبر مركزا للمعلومات وتناقل أخبار العالم ونقلها كذلك من خلال الحراك التجاري الذي كانت تشهده الكويت آنذاك.

وأضافت أن الإعلام الكويتي رائد على مستوى المنطقة والدول العربية، حيث كانت البلاد منارة إعلامية وثقافية ونقطة انطلاق للمعلومات والانتاجات الأدبية والثقافية والفنية.

وعن واقع الإعلام الحالي في البلاد، أشادت الرفاعي، وهي الرئيس السابق لمركز توثيق المعلومات بوزارة الإعلام، بما يشهده الإعلام الكويتي من قفزات وتطورات تواكب التحولات الرقمية إذ استطاع أن يحقق خطوات ملموسة في هذا الاتجاه من خلال التواجد في الفضاء الإلكتروني عبر منصات وحسابات على مواقع التواصل.

وقالت إن الحديث عن الإعلام الكويتي وتطوره وإنجازاته يقترن بمسيرة أمير البلاد الراحل الشيخ صباح الأحمد «صانع الإعلام ومؤسس لبناته الأولى ومطلق مسيرته» إذ تولى دائرة المطبوعات والنشر فأصدر الجريدة الرسمية للكويت «الكويت اليوم» وأنشأ مطبعة الحكومة لتلبية احتياجاتها من المطبوعات وأشرف على إصدار مجلة "العربيط حتى عين في أول تشكيل وزاري عام 1962 وزيرا للإرشاد والأنباء.

ويقع الإصدار الجديد «مسيرة الإعلام الكويتي من الأصالة إلى التجديد 1962 - 2022» في 280 صفحة يستعرض عبر فصوله الخمسة نشأة الإعلام الكويتي والتطورات والتحولات التي شهدها وإنجازاته المحققة.

والإصدار الذي دققه الباحث صالح المسباح يوثق بالصور أيضاً أحداثاً ووقائع شهدتها وزارة الإعلام والمؤسسات الإعلامية الكويتية إضافة إلى نبذة عن شخصيات إعلامية وإنجازاتها.

ويتطرق الفصل الأول من الإصدار إلى مسيرة الإعلام الرسمي وبداياته ومرتكزاته والريادة التي تبوأها في حين يتناول الفصل الثاني الخطاب الإعلامي الكويتي.

ويتناول الفصل الثالث مسيرة وزارة الإعلام وخطواتها نحو التحول الرقمي أما الرابع فتم تخصيصه للحديث عن وزراء الإعلام في دولة الكويت وسيرهم الذاتية والإنجازات المحققة إبان حملهم الحقيبة الوزارية فيما تضمن الفصل الأخير قراءة تحليلية وإحصائية لما شهدته وزارة الإعلام.

المصدر: الراي

كلمات دلالية: الإعلام الکویتی مسیرة الإعلام

إقرأ أيضاً:

وزارة التعليم العالي تعتمد إجراءات استثنائية لحل أزمة طلبة الطب

أخبارنا المغربية ـ الرباط

أعلنت وزارة التعليم العالي أن وسيط المملكة لم يصل بعد إلى اتفاق مع "ممثلي بعض الطلبة المنقطعين عن الدراسة بشعبة الطب"، وأفادت بأنها اتخذت مجموعة من التدابير لضمان الزمن البيداغوجي المطلوب للسنة الجامعية 2024-2025.

وأضافت الوزارة في بلاغها أن الطلبة الذين اجتازوا امتحانات الفصل الأول في دورة 5 شتنبر 2024 سيتمكنون من استكمال امتحانات الفصل الثاني خلال دورة استثنائية خاصة ابتداء من 4 أكتوبر الجاري، مع تمكين الطلبة الذين سيجتازون الامتحانات لأول مرة من اجتياز امتحانات الفصل الثاني خلال الدورة الاستثنائية الخاصة المبرمجة ابتداء من 4 أكتوبر، واجتياز امتحانات الفصل الأول خلال دورة استثنائية خاصة أخرى ستعلن عن برمجتها الكليات لاحقا.

إلى جانب ذلك، قررت الوزارة استبدال نقطة الصفر بالنقاط المحصل عليها في الدورات الاستثنائية للطلبة المعنيين. كما أنه سيتم التداول في نتائج الامتحانات من أجل التسجيل في السنوات الموالية باعتبار النقاط المحصل عليها في الدورات العادية والاستثنائية، دون الأخذ بعين الاعتبار شرط استيفاء التداريب، حيث ستبرمج هذه الأخيرة لاحقا مع التقيد بغلافها الزمني الكامل وشروط اجتيازها واستيفائها.

وبحسب البلاغ، انطلقت الدراسة بشعبة الطب للسنة الجامعية 2024-2025 يوم الاثنين 23 شتنبر الماضي للطلبة الجدد في السنة الأولى، وستنطلق يوم الاثنين 14 أكتوبر الجاري بالنسبة لبقية المستويات.

وأكدت الوزارة أنها سيتم تقديم الشروحات الإضافية اللازمة للطلبة حول التنظيم البيداغوجي الجديد للتكوين الطبي من خلال عقد اجتماعات موسعة للجان البيداغوجية المنبثقة عن مجالس الكليات بإشراك موسع للطلبة، وكذا الإجابة على تساؤلاتهم والاستماع إلى مقترحاتهم فيما يخص التدابير الإجرائية وتطبيقها على أرض الواقع بما يضمن جودة التكوين، ويسهل الإجراءات الإدارية، ويُراعي الاختصاصات البيداغوجية الموكلة للأساتذة الباحثين والهياكل التنظيمية للكليات والجامعات.

واختتمت الوزارة بالقول إنه سيتم السهر على تعزيز آليات استقبال الطلبة من أجل الاستماع إلى طلباتهم أو ملتمساتهم أو شكاياتهم ورفعها إلى الجهات المعنية من أجل أن تتخذ بشأنها ما تراه مناسبا.

مقالات مشابهة

  • وزارة التعليم العالي تعتمد إجراءات استثنائية لحل أزمة طلبة الطب
  • كاريكاتير محمود الرفاعي
  • اجتماع برئاسة وزير الإعلام يناقش سير أداء وتنظيم العمل بالمؤسسات الإعلامية
  • وزير الإعلام يناقش سير أداء وتنظيم العمل بالمؤسسات والوسائل الإعلامية
  • ممثل سمو أمير البلاد سمو ولي العهد يتوجه غدا إلى قطر لترؤس وفد دولة الكويت في القمة الثالثة لحوار التعاون الآسيوي
  • الجيش الإسرائيلي: اعتراض مسيرة قبالة سواحل وسط البلاد
  • جيش الاحتلال يعترض مسيرة حاولت اختراق حقل غاز
  • استشهاد الإعلامية وفاء العديني بقصف إسرائيلي لمنزل أسرتها بدير البلح
  • رئيس أكاديمية الشرطة: الرئيس السيسي زعيم صادق ويقود مسيرة البلاد نحو التنمية
  • رئيس أكاديمية الشرطة: الرئيس السيسي يقود مسيرة البلاد نحو التنمية والتقدم