عقد مجلس الشيوخ، جلسة عامة برئاسة المستشار عبد الوهاب عبد الرازق، اليو، لمناقشة الطلب المقدم من النائب جميل حليم حبيب، وأكثر من عشرين عضوًا من المجلس، لعرض خطة الحكومة في التوسع بإنشاء المدارس التكنولوجية التطبيقية في مصر، والسياسة المتبعة بشأنها، وذلك بحضور الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم. 

نظام الثانوية العامة الجديد 

وتحدث وزير التربية والتعليم عن نظام الثانوية العامة الجديد، موضحا أنه لن ينطبق على طلاب العام الحالي من الثانوي، أما عن سبب تطبيقه، فقال حجازي إن هذا النظام جاء بهدف تخفيف الأعباء عن الطالب والأسرة، بالإضافة إلى أنه يهدف إلى تحقيق التوازن بين احتياجات السوق والخريجين، بحيث تتوافق قدراتهم مع متطلبات السوق.

 

ولفت حجازي، خلال الجلسة العامة لمجلس الشيوخ اليوم إلى أن الوزارة تحرص على اتخاذ خطوات تطبيق النظم التعليمية المجديدة، سواء للثانوية العامة أو غيرها، بالتدريج، وذلك تنفيذا لتوجيهات الرئيس عبد الفتاح السيسي، رئيس الجمهورية، بعدم مفاجأة المواطنين بأي قرارات جديدة، بالتالي فإن نظام الثانوية العامة الجديد لن يتم تطبيقه فجأة وسوف يُقدم إلى البرلمان لمناقشته. 

أزمة الكتب الخارجية 

وتطرق في حديثه إلى أزمة الكتب الخارجية، موضحا أن الوزارة تعمل على حل هذه الأزمة، وذلك من خلال رقمة المناهج والكتب المستعملة، مشيرا إلى أن الوزارة تسعى إلى زيادة فرص الطلاب للحصول على تعليم فني عالي الجودة. 

وفي إطار سعي التربية والتعليم إلى اتاحة فرص تعليم فني أفضل وعالي الجودة أمام الطلاب، قامت بإنشاء 54 مدرسة للتكنولوجيا التطبيقية، إلى جانب 33 مدرسة جديدة للتكنولوجيا في المدن العمرانية الجديدة أيضا. 

المصدر: الوطن

كلمات دلالية: مجلس الشيوخ الشيوخ وزير التربية والتعليم رضا حجازي الثانویة العامة

إقرأ أيضاً:

وزير التربية والتعليم يهنئ فريق "ستيم" الفائزين في أولمبياد الرياضيات

تقدم محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بخالص التهنئة للفريق المصرى الفائز من طلاب مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا فى ختام أولمبياد الرياضيات العربي الرابع لعام 2024 فى العاصمة القطرية الدوحة.

وأشاد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بالطلاب المصريين لفوزهم وحصولهم على مراكز متقدمة، معربًا عن تقديره واعتزازه وفخره بهم، لما أنجزوه من نجاح، مشيرا إلى أنهم يمثلون نموذجًا يُحتذى به لجميع الطلاب.

أهداف أولمبياد الرياضيات

ويعد أولمبياد الرياضيات بمثابة تجمع أكاديمي يواكب المعايير العالمية، بهدف تحفيز الإبداع والتميز بين طلبة الدول العربية في مجال الرياضيات، وقد خضع الطلاب المصريون المشاركون لبرنامج تدريبي مستمر منذ بداية العام الدراسي، على أيدى الخبراء بوزارة التربية والتعليم، مما ساهم في تعزيز مستواهم الأكاديمي والمهاري، وتأهيلهم للمنافسة في هذا المحفل الدولي الهام.

وتضمنت المسابقة، محتوى تنافسي يغطي مختلف جوانب المعرفة الرياضية الأساسية، متناولاً محاور الهندسة والجبر ونظرية الأعداد والتركيبات، وقد مثلت هذه البطولة فرصة لإبراز التفوق والإبداع لدى المشاركين، حيث أظهرت النتائج حصول 13 طالبًا على ميداليات ذهبية، و16 طالبًا على ميداليات فضية، و20 آخرين على ميداليات برونزية، مما يعكس التقدم الملحوظ في تعلم الرياضيات وتشجيع الطلاب العرب على تحقيق مستويات أداء عالية.

وجدير بالذكر أن أولمبياد الرياضيات العربي يقام كل عامين في إحدى الدول الأعضاء في منظمة "الألكسو"، ويعد هذا الحدث مسابقة أكاديمية تسعى إلى جمع الطلبة المبدعين في الرياضيات من الدول العربية، لإبراز مهاراتهم المتميزة وتقديم حلول مبتكرة للأفكار الإبداعية في محاور المسابقة المختلفة.

مقالات مشابهة

  • عقار يطلع على إستعدادات وزارة التربية والتعليم لاستئناف إمتحانات الشهادة السودانية في ديسمبر
  • لبنان .. وزير التربية والتعليم يقرر إغلاق المدارس
  • وزير التربية والتعليم يستقبل وفد البنك الدولي
  • التربية والتعليم تضع امام مجلس السيادة خطة إمتحانات الشهادة السودانية وتحصل على تعهدات بشأن التحديات
  • وزير التربية والتعليم يبحث التعاون مع فريق GPE
  • وزير التربية بكسلا يدشن مشروع دعم اندية الاطفال والتعليم البديل
  • وزير التربية والتعليم يهنئ فريق "ستيم" الفائزين في أولمبياد الرياضيات
  • التربية والتعليم تصدر توضيحاً بشأن رسوم إمتحانات الشهادة السودانية
  • تطوير الجامعة العمالية و بيان أمام الشيوخ.. أبرز حصاد وزارة العمل في أسبوع - (انفوجرافيك)
  • التقرير الأسبوعي لوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني