وكيل تعليم دمياط يستقبل الطالب المثقف على مستوى الجمهورية
تاريخ النشر: 9th, January 2024 GMT
استقبل اليوم المهندس على عبد الرؤوف، وكيل وزارة التربية والتعليم بدمياط، الطالب مروان أحمد محمد هاشم أبو الروس الحاصل على المركز الأول على مستوى الجمهورية
وذلك بحضور عبد العليم جمعة وكيل المديرية، والدكتورة ايناس عبد الخالق مدير عام الشؤون التنفيذية والخدمات التعليمية ومشرفين المسابقة علي مستوى مدرسة عزبة البرج الثانوية وإدارة عزبة البرج التعليمية ومديرية التربية والتعليم.
وأعرب وكيل الوزارة عن سعادته البالغة لماحققه الطالب مروان أحمد من تفوق علي مستوى الجمهورية وخاصة في منافسة الطالب المثقف معربا عن شكره وتقديره لكل من ساهم وساعد الطالب في الحصول على هذا المركز المشرف لتعليم دمياط .
واهدي وكيل الوزارة شهادات الشكر والتقدير لكل من الدكتورة ايناس عبد الخالق مدير عام الشؤون التنفيذية والخدمات التربوية و محمد عمر موجه عام المكتبات وهالة الشربيني موجه عام اللغة العربية وهمت الاسطى مدير الخدمات بعزبة البرج وحسام الدسوقي موجه أول المكتبات بعزبة البرج وعادل عوض موجه أول اللغة العربية بعزبة البرج وهالة البداوي مدير مدرسة عزبة البرج الثانوية المشتركة ونجلاء البدري اخصائي مكتبات المدرسة ومجدي الطلخاوي معلم اللغة العربية بالمدرسة.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: دمياط التعليم وكيل الوزارة الطالب المثقف مستوى الجمهورية بوابة الوفد
إقرأ أيضاً:
وكيل تعليم كفر الشيخ يتفقد مدارس الفترة المسائية ويتابع التقييمات
أجرى الدكتور علاء جوده، وكيل وزارة التربية والتعليم بكفر الشيخ، جولة تفقدية مكثفة لعدد من المدارس منها مدرسة سخا الإعدادية بنين والشهيد عزت الشافعي الثانوية بنات التابعين لإدارة شرق كفر الشيخ التعليمية في إطار حرص وزارة التربية والتعليم على متابعة سير العملية التعليمية وتوجيهات محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، واللواء دكتور علاء عبد المعطي محافظ كفر الشيخ.
وحرص وكيل الوزارة على التأكد من انتظام الطلاب في الفصول الدراسية ومتابعة التقييمات، والنظافة العامة، وحضور جميع المعلمين وانتظامهم في العمل والالتزام بالمناهج الدراسية، والتجهيزات المدرسية وتأكد من توافر المقاعد والديسكات وغيرها من التجهيزات اللازمة لسير العملية التعليمية بسلاسة، والتواصل المباشر مع الطلاب والمعلمين، حيث أجرى حوارات معهم للاستماع إلى آرائهم واقتراحاتهم حول العملية التعليمية.