دور المعلم في تنمية مهارات طلاب التعليم الصناعي في رسالة ماجستير بجامعة جنوب الوادي

شاهد المقال التالي من صحافة مصر عن دور المعلم في تنمية مهارات طلاب التعليم الصناعي في رسالة ماجستير بجامعة جنوب الوادي، ناقشت كلية التربية بجامعة جنوب الوادي، رسالة الماجستير في فلسفة التربية المعنونة ب دور معلم التعليم الثانوي الفني الصناعي نظام الخمس سنوات في .،بحسب ما نشر جريدة الأسبوع، تستمر تغطيتنا حيث نتابع معكم تفاصيل ومعلومات دور المعلم في تنمية مهارات طلاب التعليم الصناعي في رسالة ماجستير بجامعة جنوب الوادي، حيث يهتم الكثير بهذا الموضوع والان إلى التفاصيل فتابعونا.

دور المعلم في تنمية مهارات طلاب التعليم الصناعي في...

ناقشت كلية التربية بجامعة جنوب الوادي، رسالة الماجستير في فلسفة التربية المعنونة ب "دور معلم التعليم الثانوي الفني الصناعي نظام الخمس سنوات في تنمية المهارات العملية لدى الطلاب في ضوء متطلبات سوق العمل"، والمقدمة من: أسامة محمد حسن إسماعيل، الباحث بقسم أصول التربية.

وقال الباحث أسامة محمد حسن إسماعيل، إن الرسالة تناولت دور معلم التعليم الثانوي الفني الصناعي نظام الخمس سنوات في تنمية المهارات العملية لدى الطلاب في ضوء متطلبات سوق العمل ومدى تأثير على طلاب في الحياة العملية والتعليمية.

وفي نهاية المناقشة، أوصت لجنة المناقشة والحكم بمنح الباحث درجة الماجستير في التربية تخصص "أصول تربية" بتقدير ممتاز، مع التوصية بتبادل الرسالة مع الجامعات ووزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ومراكز البحوث.

تكونت لجنة المناقشة والحكم، من كلا من الدكتور راضي عبد المجيد طه على، أستاذ أصول التربية وعميد كلية التربية جامعة أسوان "رئيسا ومناقشا"، و الدكتور محمد سيد محمد السيد أستاذ أصول التربية بكلية التربية جامعة جنوب الوادي "عضوًا ومشرفًا"، و الدكتورة سوزان يوسف أبو الفضل، أستاذ أصول التربية المساعد كلية التربية بجامعة جنوب الوادي، "عضوًا ومناقشًا"، وأن الدكتور عزة أحمد صادق على، أستاذ أصول التربية المساعد بكلية التربية جامعة جنوب الوادي.

أقيمت المناقشة تحت رعاية الدكتور يوسف غرباوي، رئيس الجامعة، الدكتور أحمد عكاوى، نائب رئيس الجامعة لشئون الدراسات العليا والبحوث، الدكتور عصام علي الطيب، عميد الكلية، الدكتور عصام علي الطيب، وكيل الكلية لشئون الدراسات العليا والبحوث ورئيس قسم أصول التربية.

المصدر: صحافة العرب