"تعليم دمياط": لا شكاوى بامتحانات الفصل الدراسي الأول
تاريخ النشر: 9th, January 2024 GMT
قام علي عبد الرؤوف وكيل وزارة التربية والتعليم بدمياط، بجولة تفقدية لمتابعة سير امتحانات الفصل الدراسي الأول لصفوف النقل، بمدارس إدارة دمياط التعليمية، حيث شملت الجولة مدرسة طلائع الغزل رقم (١) الابتدائية.
واطمأن "عبد الرؤوف" إلى عدم وجود أي شكاوى من الامتحان، وإلى تحقيق التباعد الاجتماعي بين الطلاب داخل اللجان، وسير الامتحان بصورة طيبة، ولا يوجد ما يعكر صفو سير الامتحان.
كما تابع كنترول المدرسة، وشدد بعدم السماح بدخول غير العاملين إلى كنترول المدرسة، كما وجه بضرورة مراعاة الدقة في عمليات التصحيح والرصد.
وخلال المتابعة، وجه وكيل وزارة التربية والتعليم بدمياط، إلى تحقيق الانضباط داخل جميع اللجان، والتأكيد على إضاءة الفصول وتهويتها، وتوفير الجو المناسب لجميع الطلاب لأداء الامتحانات بصورة جيدة، مع الحزم الشديد، وتحقيق مبدأ تكافؤ الفرص بين جميع الطلاب، والالتزام بكافة الضوابط الامتحانية.
المصدر: البوابة نيوز
كلمات دلالية: التربية والتعليم الم امتحانات الفصل الدراسى الاول تعليم دمياط
إقرأ أيضاً:
مدير تعليم الإسكندرية: امتحانات الشهادة الإعدادية مراقبة بالكاميرات واستعدادات مكثفة لضمان سير العملية الامتحانية
الدكتور عربي أبوزيد، مدير مديرية التربية والتعليم بالإسكندرية، اليوم السبت اجتماعًا موسعًا لمناقشة خطط الاستعداد للامتحانات، وجاء ذلك بحضور كلًا من نجلاء سليم، مدير عام التعليم العام، وأحمد السيد، مدير عام الشئون المالية والإدارية، وأمل حسان، مدير عام التعليم الفني، إضافة إلى مديري عموم ووكلاء الإدارات التعليمية التسع ومسؤولي شئون الطلبة والامتحانات والأمن والتعليم الخاص والشئون القانونية.
وأكد "أبوزيد" أن جميع لجان امتحانات الشهادة الإعدادية ستكون مراقبة بالكاميرات لضمان الشفافية والانضباط، مشددًا على ضرورة اختيار رؤساء اللجان والمراقبين الأوائل بعناية من ذوي الكفاءة والانضباط، ومشيرًا إلى أهمية توفير بيئة امتحانية آمنة للطلاب، تشمل مقاعد مريحة وزيادة أعداد الملاحظين، مع الالتزام الكامل بالقرارات الوزارية المنظمة للعملية الامتحانية، بما في ذلك حظر استخدام الهواتف المحمولة داخل اللجان للطلاب والمعلمين.
واستعرض مدير المديرية نتائج قوافل المتابعة التي قامت بجولتها الأولى خلال الفترة الماضية. وقد شملت المتابعة 125 مدرسة، حيث ركزت القوافل على محاور رئيسية منها:
انضباط العملية التعليمية والإدارة المدرسية.
مستوى الطلاب في القراءة والكتابة.
حالة الرواكد والأثاث المدرسي.
الأمن والسلامة والنظافة والبنية التكنولوجية.
الصيانة البسيطة وحجرات الأنشطة والمعامل.
واختتم "أبوزيد" مشيدًا بدور القوافل في تعزيز الإيجابيات ومعالجة أوجه القصور، مشيرًا إلى تكريم المتميزين وإحالة المقصرين للمساءلة القانونية، وأصدر تعليماته لمديري الإدارات التعليمية بتشكيل فرق متابعة مماثلة لزيارة المدارس داخل نطاق كل إدارة وعرض تقارير دورية عن نتائج المتابعة لضمان تحقيق الانضباط الكامل في العملية التعليمية.
200 موقوف في الضاحية الجنوبية