افتتح المستشار عبد الوهاب عبد الرازق رئيس مجلس الشيوخ، أعمال الجلسة العامة للمجلس، وذلك لمناقشة طلب المناقشة العامة المقدم من النائب جميل حليم حبيب، وأكثر من عشرين عضوًا، لاستيضاح سياسة الحكومة بشأن المدارس التكنولوجية التطبيقية وبصفة خاصة، خطة التوسع في إنشائها، ونطاق توزيعها الجغرافي، خاصة وأن القائم منها حاليا متركز بنطاق القاهرة الكبرى، وآليات وضوابط التعاون مع المؤسسات الصناعية التابعة للدولة كشريك صناعي في إنشائها.

وأكد النائب جميل حبيب، في طلب المناقشة، أن التعليم هو المدخل الأهم في إنجاح وديمومة أي استراتيجية وطنية تنموية، خاصة في المجالات الصناعية الخدمية، فضلا عن مجالات المستقبل مثل الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات وغيرها من مهن العمل المستقبلية.

وأشار إلى أنه بدأت الدولة منذ عام ۲۰۱۸ بتوجيهات من الرئيس عبد الفتاح السيسي، بإطلاق مشروع لتطوير التعليم الفني من خلال إنشاء المدارس التكنولوجية التطبيقية وهي نوع جديد من التعليم الفني يختلف عن التعليم الفني التقليدي، وفيه تعتمد الدولة على التعاون مع القطاع الخاص كشريك صناعي يختص بالتدريب والتأهيل وإكساب الطلاب المهارات العملية الحياتية أثناء سنوات الدراسة.

وأوضح عضو مجلس الشيوخ، أنه وصل عدد هذه المدارس التي بدأت فيها الدراسة بالفعل حتى العام الدراسي ۲۰۲۳/۲۰۲۲ إلى ۳۸ مدرسة وفقا لما هو منشور على موقع وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، وتشتمل على تخصصات مختلفة ومتنوعة تتناسب مع قطاعات صناعية شتى.

وقال النائب: ولكن هذا العدد قليل، ولا يتناسب مع الطموحات والرغبات في التوسع في إنشاء هذه النوعية من المدارس، بما يحقق الرؤية الاستراتيجية للدولة ٢٠٣٠ في إتاحة التعليم والتدريب للجميع بجودة عالية دون تمييز، وفي إطار نظام مؤسسي مستدام ومرن خاصة وأن هناك الكثير من القطاعات - كالقطاعات الصناعية والخدمية الحكومية تعاني من نقص العمالة الفنية المؤهلة، وهذه العمالة لا يمكن توفيرها إلا بتعليم متطور، وبالتالي فهناك حاجة إلى مزيد من المدارس التكنولوجية، لأن تطوير التعليم يشكل أهمية قصوى للمجتمع، لكونه ركيزة أساسية في توفير متطلباته، ومن خلاله يتشكل الوعي الصحيح لدى المواطنين بخطورة التحديات التي تحيط ببلادهم، بالإضافة إلى أن مخرجات التعليم تؤثر على مدى تحقيق الانتماء للوطن والدفاع عن مصالحه العليا.

المصدر: الأسبوع

كلمات دلالية: التعليم الشيوخ مجلس الشيوخ التعلیم الفنی

إقرأ أيضاً:

التعليم والتعاون تبحثان سبل دعم التعليم في فلسطين وجهود إنقاذه في غزة

بحث وزير التربية والتعليم العالي أمجد برهم، ومدير عام مؤسسة التعاون طارق إمطيرة، في تعزيز آفاق التعاون المشترك؛ لدعم قطاع التعليم في فلسطين؛ خاصة في قطاع غزة .

وجرى خلال اللقاء الذي عقد في مدينة رام الله ، اليوم السبت، تقييم ما تحقق في برنامج دعم جامعات قطاع غزة، واستعراض مجموعة مقترحات تهدف إلى إنقاذ التعليم في القطاع، شملت دعم المبادرات الرسمية والمجتمعية "الشعبية" لخدمة التعليم، وإمكانية إنشاء منصة تنسيق مشتركة لجمع الجهود المتعلقة بالتدخلات التعليمية وتطوير البرامج التدريبية للمعلمين، وبناء قدرات الطواقم التعليمية.

كما تطرق اللقاء لأهمية إدراج الصحة النفسية للطلبة، ضمن أي برامج محتملة للتنفيذ في غزة خاصة في ظل الأوضاع الصعبة، إضافة لإمكانية البحث عن مصادر للمساهمة في تغطية رسوم بعض الطلبة الجامعيين الدارسين في مصر من أبناء غزة.

وناقش الجانبان سبل العمل المشترك لتطبيقها، حيث أكد برهم أهمية الدعم المستمر والمبادرات الفاعلة التي تسهم في تعزيز التعليم في فلسطين بشكل ممنهج.

ولفت إلى الجهد المتواصل الذي تقوده الوزارة على المستويات الوطنية والإقليمية والدولية، من أجل توفير الإمكانات التي تسهم في خدمة التعليم، وتلبية الاحتياجات الطارئة، مثمنا روح الشراكة والتكامل مع مؤسسة التعاون؛ باعتبارها من المؤسسات الريادية والشريكة في المجال التعليمي.

من جهته، أكد إمطيرة حرص "التعاون" على بلورة شراكة فاعلة مع مختلف القطاعات الداعمة للتعليم وتوحيد الجهود والمبادرات الخاصة بالتعليم في قطاع غزة، معبراً عن رغبة المؤسسة في توفير كل ما من شأنه خدمة الغايات التي تتقاطع والجهود التي تبذلها وزارة التربية في المجالات كافة؛ خاصة في ظل التحديات الماثلة.

المصدر : وكالة سوا اشترك في القائمة البريدية ليصلك آخر الأخبار وكل ما هو جديد المزيد من تعليم التعليم في غزة تعلن إنطلاق العام الدراسي الجديد 2024-2025 التعليم العالي: منح دراسية لطلبة غزة في الجامعة المصرية اليابانية التعليم تتحدث عن جهودها لعقد امتحان الثانوية العامة في غزة قبيل شهر رمضان الأكثر قراءة مركز حقوقي: إسرائيل تصعّد جرائم هدم المنازل في الضفة الغربية آخر تطورات عدوان الاحتلال على طولكرم مع دخوله اليوم الـ 41 سبب وفاة نعيمة سميح الفنانة المغربية - نعيمة سميح ويكيبيديا غزة: 7 إصابات إثر قصف إسرائيلي لجرافة تابعة للجنة المصرية القطرية عاجل

جميع الحقوق محفوظة لوكالة سوا الإخبارية @ 2025

مقالات مشابهة

  • برلمانية الشعب الجمهوري بالشيوخ: الثروة العقارية في مصر تمثل 20% من الدخل المحلي
  • قرار عاجل بشأن تقييم مدارس التعليم الفني المطبقة لمنهجية الجدارات
  • هكذا تحارب إسرائيل التعليم في جنين وتمنع وصول آلاف الطلبة لمدارسهم
  • اقتراح برلماني لـ"وزير التعليم" بشأن التسرب من التعليم
  • اقتراح برغبة بشأن مواجهة التسرب من التعليم
  • التعليم والتعاون تبحثان سبل دعم التعليم في فلسطين وجهود إنقاذه في غزة
  • التعليم العالي: إنشاء صناديق وطنية لدعم الاستثمارات في التكنولوجيا المتقدمة
  • سمية الخشاب لـ«البوابة نيوز»: «ريا وسكينة» أكتر مسلسل عمل ضجة في مشواري الفني
  • امتحانات معادلة لطلبة دبلوم المدارس الصناعية لالتحاقهم بالمعاهد الهندسية
  • تقرير: التعليم في غزة يواجه تحديات غير مسبوقة