بلينكن: 4 دول عربية ستبحث مصير غزة بعد الحرب
تاريخ النشر: 9th, January 2024 GMT
كشف وزير الخارجية الأمركي أنتوني بلينكن، اليوم الثلاثاء، النقاب عن قائمة الدول التي ستشارك في مناقشة التفاصيل المتعلقة بـ "اليوم التالي للحرب" في قطاع غزة.
وقال بلينكن إن السعودية والأردن وقطر والإمارات وتركيا ستشارك في هذا الحوار للتفاوض حول جهود مساعدة غزة في التحقيق بالاستقرار والتعافي، ووضع مسار سياسي مستقبلي.
وأكد بلينكن أن قادة هذه الدول اتفقوا على العمل المشترك لتحقيق الاستقرار في غزة وتقديم الدعم للتعافي، وأنهم مستعدون لاتخاذ القرارات الصعبة الضرورية لتحقيق هذه الأهداف.
وأشار الوزير الأمريكي، إلى التصميم القوي لدى قادة هذه الدول على منع تصاعد الصراع في المنطقة، مؤكدا على جهودهم المستمرة لتحقيق السلام والاستقرار.
المصدر: البوابة
كلمات دلالية: التاريخ التشابه الوصف
إقرأ أيضاً:
«العجمي التعليمية» تنظم مبادرة قادة اليوم صناع الغد.. التلاميذ يقودون المدرسة
أطلقت إدارة العجمي التعليمية بالإسكندرية مبادرة بعنوان «قادة اليوم صناع الغد»، بهدف تدريب الطلاب بالمرحلة الابتدائية على القيادة وإدارة مدرستهم لمدة يوم كامل في جميع أقسام المدرسة، بداية من مدير المدرسة وشؤون الطلبة والحضور والانصراف والأخصايين الاجتماعيين والنفسيين وإدارة الأمن.
تجربة فريدة وجديدةوقالت هبة سليمان، مدير عام إدارة العجمي التعليمية، في تصريحات لـ«الوطن»، إننا نعمل بفكر الدكتور عربي أبو زيد وكيل وزارة التربية والتعليم بالإسكندرية، الذي يطالبنا بتجديد الأفكار لتمييز تعليم الإسكندرية، وفكرة المبادرة جاءت بهدف تدريب تلاميذ المدارس الابتدائية على القيادة وتعريفهم بالمجهود الذي تبذله إدارة المدرسة للمعايشة مع الموقف من خلال الممارسة العملية، ولاقت المبادرة نجاحا كبيرا، وتلاميذ المدرسة أثبتوا قدرتهم على القيادة فعليا، ولديهم موهبة الإدارة والتدريس بشكل جيد.
نجاح المنظومة التعليميةوأضاف خالد حماد، وكيل الإدارة، أنه تم اختيار مدرسة رسمية حكومية لبدء فعاليات المبادرة، وأثبت طلاب المدرسة تفوقهم دراسيا، ومنظومة التعليم الجديدة تجد نجاحا على أرض الواقع، حيث إن نجاح المنظومة وانتظام الطلاب أدى لأن يتولوا القيادة باقتدار وكذلك شرح المواد في الفصول لزملائهم.
فيما قال علي محسن، مدير مرحلة التعليم الابتدائي بإدارة العجمي التعليمية، إن اختيار المرحلة الابتدائية كان له هدف، حيث إن السن الأصغر هو القادر على التعبير بشكل أفضل في حالة الاستيعاب فهو سن إن لم يكن مقتنعا بما يفعله لن يقدم أداء جيدا، ونجحت التجربة وسيتم تكرارها في عدة مدارس.