زيادة الميزانية وخفض الكثافات والقضاء على الأمية|خطة شاملة لتطوير التعليم حتى 2030
تاريخ النشر: 7th, January 2024 GMT
وضعت الدولة المصرية خطة محكمة لتطوير كافة القطاعات حتى عام 2030 ، فمع مطلع فترة رئاسية جديدة تستعد الدولة لمواصلة إنجازاتها ومكتسباتها المُحققة على مدار السنوات السابقة على عدد من الأصعدة، مُستهدفة في تلك الفترة تحقيق تطلعات وطموحات شعبها في استكمال مسيرة البناء والتنمية، وفي تحقيق ريادة إقليمية وعلامية تليق بمكانة مصر وصدراتها بين الأمم.
فتعيش مصر الآن، فترة رئاسية جديدة تضع نصب أعينها مواصلة العمل ، للارتقاء بحياة الملايين من المصريين وتحسين سُبل معيشتهم، ونشر مستويات التنمية الاقتصادية والبشرية في ربوع مصر، وتوفير الحياة الكريمة لجموع المصريين.
ولذا وضعت الدولة المصرية، وثيقة بملامح التوجهات الاستراتيجية للاقتصاد المصري خلال الفترة 2024 / 2030، حيث أصبحت الحاجة ملحة ومصـر علـى أعتاب فترة رئاسية جديدة إلى أن تضع الدولة المصرية كافة التحديات نصب أعينها بهدف تكاتف الجهود لصياغة سياسات كفيلة بالتغلب على تلك التحديات ومواجهتها بما يضمن مواصلة دعائم النهضة التي يربو إليهـا المصريون على كافة الأصعدة.
وحصل موقع صدى البلد على أبرز الأهداف التي تخطط الدولة المصرية لإنجازها خلال الفترة 2024 / 2030 في ملف التعليم قبل الجامعي في مصر، وتتمثل التفاصيل فيما يلي :
زيادة قيمة الإنفــاق علــى التعليـم قبل الجامعي إلى 1.8 تريليون جنيه خلال الفتــرة (2030-2024) ، مقابل 861 مليار جنيه في التسع سنوات السابقة لها.
زيادة عدد الفصول بنحـو 105 آلاف فصـل حتـى عـام 2030 ليصـل إجمالـي عدد الفصول الجديـدة إلـى 225 ألف فصـل خلال الفتـرة (2030-2024)خفض الكثافة الطلابية إلـى متوسـط 35 طالباً/ فصـل بحلـول 2030 مقارنـة بنحـو 45 طالـبًا/ فصـل خـلال عام 2023تبني مبادرة رئاسية لخفض معدل الأمية الي ما يعادل الصفر الافتراضي (%7) بحلول عام 2030
زيـادة ملموسـة فـي أعـداد المـدارس للارتقـاء بمسـتوى التعليـم، حيـث مـن المسـتهدف تحقيـق المسـتهدفات التاليـة بحلـول عـام 2030 :
* زيادة عدد المدارس اليابانية من 81 مدرسة عام 2023 إلى 200 مدرسة عام 2030
* زيادة عدد المدارس التكنولوجية التطبيقية من 54 مدرسة عام 2023 إلى 140 مدرسة عام 2030
* زيادة عدد مدارس المتفوقين من 21 مدرسة عام 2023 إلى 50 مدرسة عام .2030
* زيادة عدد مدارس النيل من 14 مدرسة عام 2023 إلى 150 مدرسة عام 2030
السنة ).
القضاء على التسرب المدرسي في مرحلة التعليم الأساسي لتصل نسبة التسرب إلى 0%
رفـع نسـبة القيـد بريـاض الأطفـــــال (6-4سـنوات) إلـى مـا لا يقـل عـن %80 مقارنـة بنحـو %30 فـي العـام الدراسـي
.2023/2022
ربــط %100 مــن المــدارس المصريــة بالإنترنــت للأغــراض التعليميــة ، وزيــادة عــدد المــدارس المتصلــة بخدمــات
الإنترنــت فائــق الســرعة بإســتخدام تكنولوجيــا الأليــاف الضوئيــة بنســبة 10 % ســنويا.توفيــر بيئــة شــاملة داعمــة لدمــج ذوي الهمــم البســيطة بمــدارس التعليــم قبــل الجامعــي ، وتطويــر جــودة مــدارس التربيــة الخاصــة بــذوي الهمــم الحــادة والمتعــددة.تحسـين ترتيـب مصـر فـي مؤشـر جـودة النظـام التعليمـي مـن المرتبـة 37 فـي عـام 2022 إلـى المرتبـة 20 فـي عـام
.2030تحسـين ترتيـب مصـر فـي مؤشـر قـدرة النظـام التعليمـي علـى تلبيـة الإحتياجـات مـن المرتبـة 67 فـي عـام 2022إلـى المرتبـة 30 فـي عـام 2030
تحسـين ترتيـب مصـر فـي مؤشـر القيـد الإجمالـي بالتعليـم الثانـوي مـن المرتبـة 72 فـي عـام 2021 إلـى المرتبـة 30 فـي عـام 2030.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: الدولة المصریة زیادة عدد فـی عـام عـام 2030 عام 2030
إقرأ أيضاً:
مجلس النواب يناقش الميزانية الموحدة ورؤية وطنية لتعزيز الاستقرار المالي
التقى رئيس لجنة التخطيط والمالية والموازنة العامة بمجلس النواب الدكتور عمر تنتوش، مع رئيس الحكومة المكلفة من مجلس النواب أسامة حماد.
وناقش اللقاء “ما تم الاتفاق عليه خلال الاجتماع الذي عُقد مع محافظ مصرف ليبيا المركزي، ناجي عيسى ونائبه، ومديري الإدارات بالمصرف بمدينة بنغازي”.
وتناول اللقاء “آلية تنفيذ الإصلاحات الاقتصادية و المالية في مقدمتها الإسراع في إصدار وتنفيذ الميزانية العامة الموحدة للدولة للعام 2025م ، إلى جانب التحديات المرتبطة بوضع رؤية وطنية موحدة تعزز من الاستقرار المالي والنمو الاقتصادي في البلاد”.
كما تم “التأكيد على أن تكون الإصلاحات في مصلحة المواطن وتساهم في تخفيف الأعباء المادية الملقاة على عاتقه”.
بتوجيهات محمد بن راشد.. «دبي الإنسانية» تغيث غزة بـ 56.8 طن إمدادات طبية