برنامج تدريبي|«تعليم الوادي الجديد» تنظم مراجعات ليلة الامتحان لصفوف النقل إلكترونيًا
تاريخ النشر: 7th, January 2024 GMT
أعلن قطاع تعليم الوادى الجديد، تنظيم برنامج تدريبى على الامتحانات لطلاب صفوف النقل، وذلك من منطلق الحرص على مصلحة الطلاب خاصة بالمناطق النائية والبعيدة، وتخفيفًا عن كاهل أولياء الأمور، حيث جرى التجهيز لتنفيذ برنامج تدريبى للطلاب من الصف الرابع الابتدائي وحتى الثانى الإعدادى عبر المنصة التعليمية تعلم معنا بالتنسيق مع إدارة التطوير التكنولوجى بالمديرية والإدارات التعليمية ومجموعة من الموجهين والمعلمين الأكفاء ذوى الخبرات والمختصين بالمواد الدراسية المختلفة.
وقال سيد عبد العزيز عطية وكيل التعليم بالوادى الجديد، إن البرنامج يهدف إلى تدريب الطلاب ليلة الامتحان على حل مجموعة من النماذج الامتحانية والمراجعة النهائية وتدريب الطلاب على نظام الأسئلة مؤكداً على دعمه الدائم و المتواصل لطلاب المحافظة بجميع المراحل التعليمية المختلفة وحرص الجميع على ما فيه مصلحة الطالب هدفنا المنشود على الدوام متمنيًا لقطاع تعليم المحافظة مزيدًا من التقدم والازدهار.
المصدر: صدى البلد
إقرأ أيضاً:
"تعليم الشرقية" يحتفل بيوم اليتيم لطلاب التعليم الفني الزراعي
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
شهد محمد رمضان، وكيل أول وزارة التربية والتعليم بالشرقية، فعاليات احتفال التعليم الفني الزراعي بالمديرية بيوم اليتيم لعام 2025، والذي نظمته إدارة التعليم الفني الزراعي على مستوى المديرية، بمسرح مدرسة الزقازيق الثانوية الزراعية.
وجاء ذلك تحت رعاية محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والمهندس حازم الأشموني، محافظ الشرقية
حضر الاحتفالية أيمن الشوربجي، مدير عام التعليم الفني بالمديرية، وحمدي عبد الرحيم، مدير إدارة التعليم الفني الزراعي، إلى جانب مديري مدارس التعليم الفني الزراعي بالمديرية.
بدأ الحفل بتلاوة آيات من الذكر الحكيم، تلاها كلمة الأستاذ محمد رمضان غريب، الذي أكد خلالها أن رعاية وكفالة اليتيم مسؤولية مجتمعية لما لها من منزلة عظيمة، مشددًا على أهمية التراحم والتكافل لنشر روح المحبة والتسامح بين الجميع.
وأعرب وكيل أول الوزارة عن سعادته بالتواجد وسط الطلاب والطالبات الأيتام، مشيرًا إلى حرص مديرية التربية والتعليم على تقديم كافة أوجه الرعاية والدعم لهم. كما قام بتكريم جميع الطلاب والطالبات، تقديرًا لهم وتشجيعًا على تحقيق النجاح والتميز.