احذر من المرة الرابعة.. الفئات المسموح لها بدخول امتحانات الثانوية العامة 2024
تاريخ النشر: 7th, January 2024 GMT
امتحانات الثانوية العامة 2024.. أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، الفئات المسموح لها التقدم لدخول امتحانات الثانوية العامة 2024، تزامنًا مع اقتراب موعد عقد امتحانات الثانوية العامة 2024.
امتحانات الثانوية العامة 2024وأكدت وزارة التعليم، أن عدد مرات التقدم لأداء امتحانات الثانوية العامة هو أربعة أيام فقط، وذلك وفق للقانون رقم 20 لسنة 2012، وبعد المرة الرابعة لا يحق للطالب أداء امتحانات الثانوية العامة.
- الطلاب المقيدون بالصف الثالث الثانوي في العام الدراسي 2023-2024، والمنقولين من الصف الثاني الثانوي بشعبتيه العلمية والأدبية بالمدارس الثانوية العامة الرسمية أو الخاصة أو الرياضية.
- الطلاب الراسبون بالصف الثالث الثانوي لعام 2023، لأول مرة يقوموا بتسجيل بيانتهم في استمارة إلكترونية جديدة لأداء الامتحان فيما رسبوا فيه أو تغيبوا عنه.
- الطلاب الناجحون بالصف الثاني الثانوي بالعام الدراسي 2012-2013، منذ بداية تطبيق النظام الحديث وما بعده داخل جمهورية مصر العربية أو من دول عربية وتم مناظرة الشهادات الحاصلين عليها ولم يتقدموا.
- الطلاب الذين تقدموا لأداء امتحانات الثانوية العامة على نظام المنازل ولم يستنفذوا عدد مرات التقدم المسموح بها قانونا.
- الطلاب الذين قاموا بتسجيل استمارة الكترونية للتقدم لامتحانات الثانوية العامة وتغيبوا عن أداء الامتحان في جميع المواد بدون عذر مقبول لا يحتسب لهم هذا العام ضمن عدد مرات التقدم المسموح بها قانوناً.
- لكن يحتسب ضمن الأعوام المقرر فيها تقدم الطالب من داخل المدرسة مرتين كطالب منتظم.
- في حالة إعفاء الطالب من الانتظام في الدراسة إسقاط القيد.
اقرأ أيضاًتبدأ الأحد.. رابط تسجيل استمارة الثانوية العامة 2024
موعد فتح باب التسجيل لاستمارة امتحانات الثانوية العامة 2024
التعليم تحدد شروط التقدم لامتحانات الثانوية العامة 2024
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: أسئلة امتحانات الثانوية العامة 2024 استمارة امتحانات الثانوية العامة الثانوية العامة الثانوية العامة 2024 امتحانات الثانوية العامة امتحانات الثانوية العامة 2024 ثانوية عامة امتحانات الثانویة العامة 2024
إقرأ أيضاً:
إعلان نتيجة مسابقة المبادرات المجتمعية المؤهلة لـ "إبداع 13" بجامعة كفر الشيخ
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
أعلن الدكتور عبد الرازق دسوقي، رئيس جامعة كفر الشيخ، نتيجة مسابقة المبادرات المجتمعية المؤهلة لـ « إبداع 13» بالجامعة ضمن المبادرة الرئاسية "بداية جديدة لبناء الإنسان المصري"، والتي نظمتها إدارة النشاط الاجتماعى بالإدارة العامة لرعاية الطلاب بالجامعة، تحت رعاية الدكتور عبد الرازق دسوقي رئيس جامعة كفر الشيخ، والدكتور محمد عبد العال نائب رئيس الجامعة لشؤون التعليم والطلاب، والدكتور رشدي العدوي منسق عام الأنشطة الطلابية بالجامعة، ومتابعة وتنفيذ إدارة النشاط الاجتماعي بالإدارة العامة لرعاية الطلاب بالجامعة.
وقال الدكتور عبد الرازق دسوقي، رئيس جامعة كفرالشيخ، بأن مبادرة "مُهدَرٌ مُزهِر" فازت "بالمركز الأول" بمشاركة الطلاب محمود خالد عبدالعزيز عبداللطيف كلية الهندسة الفرقة الرابعة، مريم هاني بديع رمزي كلية العلوم الفرقة الرابعة، هشام حمدي سعد أبو سعدة كلية الذكاء الاصطناعي الفرقة الثانية، عبد الغني ضياء عبدالغني إبراهيم كلية الهندسة الفرقة الأولى، مريم عادل محمد حنبل كلية الزراعة الفرقة الرابعة، وجاءت في "المركز الثاني" مبادرة "اعرف بلدك وخاف عليها" بمشاركة الطلاب خلود صلاح طه آدم كلية الحقوق الفرقة الرابعة، شهد عصام عبدالعزيز كلية الصيدله الفرقة الرابعة، أسماء رفعت كمال كلية الطب البيطري الفرقة الثانية، حنين السيد الصياد كلية التربية النوعية الفرقة الثانية، كما جاءت فى" المركز الثالث" مبادرة "جسر" بمشاركة الطلاب خلود صلاح طه آدم كلية الحقوق الفرقه الرابعة، شهد عصام عبد العزيز كلية الصيدله الفرقه الرابعة، أسماء رفعت كمال كلية الطب البيطري الفرقة الثانية، حنين السيد الصياد كلية التربية النوعية الفرقة الثانية.
وأوضح الدكتور عبد الرازق دسوقي، رئيس جامعة كفر الشيخ، أنه يشترط أن تكون المبادرة نابعة من احتياجات المجتمع المحلي وذات عائد على المجتمع والبيئة، بشكل يتماشى مع اتجاهات رؤية واستراتيجية مصر 2030 بما يضمن تقديم حلول قابلة للتطبيق لأحد القضايا أو المشكلات التي تواجه المجتمع، كما يسمح بقبول المبادرات الناشئة التي قدمت خطوات أولية فى سبيل تحقيق المبادرة المقدمة.
وأكد رئيس جامعة كفر الشيخ، أن المبادرات المجتمعية تعتبر أساسًا في تعزيز المشاركة الاجتماعية، وذلك لأنها تساعد على رفع الوعي بأهمية المشاركة في القضايا الاجتماعية وتشجيع الناس على المشاركة والعمل معًا لإيجاد الحلول المناسبة للمشاكل التي تواجه المجتمع، كما تعتبر المبادرات المجتمعية أيضًا وسيلة لتوفير المنصات والفرص التي تتيح للأفراد والمجموعات التواصل والتعاون مع بعضهم البعض، وتمكينهم من إثراء الحوار والنقاش في القضايا الاجتماعية.
وأشار الدكتور محمد عبد العال، نائب رئيس الجامعة لشؤون التعليم والطلاب، أنه تم تقديم عدد من المبادرات من طلبة كليات الجامعة وتم تقييمها بناءً على المعايير الفنية لتقييم فكرة المبادرة المقترحة ومنها: المعايير الفنية لتحكيم فكره المبادرة، تميز المبادرة وحداثتها، قابلية المبادرة للتقييم والتحقق، مكانة العمل التطوعي للمبادرة، مردود المبادرة في معالجة المشكلات المجتمعية، مهارات العرض والتقديم بالمبادرة.
1000031972 1000031968 1000031960 1000031955 1000031948