مواصفات امتحان اللغة العربية لطلاب الشهادة الإعدادية 2024
تاريخ النشر: 7th, January 2024 GMT
امتحانات الشهادة الإعدادية 2024.. كشف المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي التابع لوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، مواصفات الورقة الامتحانات لمادة اللغة العربية في امتحانات الشهادة الإعدادية 2024.
امتحانات الشهادة الإعدادية 2024ومن المقرر أن تبدأ امتحانات الشهادة الإعدادية للفصل الدراسي الأول بالعام الدراسي الحالي 2023-2024، بداية من يوم الثلاثاء الموافق 9 يناير الجاري، طبقًا لجداول امتحانات الشهادة الإعدادية 2024 المعلنة.
- يجب أن تتفق مع ميول الطلاب واهتماماتهم.
- تواكب طبيعة العصر وما يدور فيه من تقدم علمي وحضاري.
- تتيح قدرًا من الحرية للطالب في اختيار الموضوع المناسب له.
- تقيس قدرة الطالب على سلامة اللغة، وتنظيم الكتابة، والتأمل والتفكير المتعمق.
- تقيس قدرة الطالب على التخيل وإنتاج الفكر، وترتيبها والربط بينها، وأسلوب عرضها.
- إجرائية في صياغتها بحيث يحدد بدقة المطلوب الكتابة فيه، وعدد الأسطر المطلوبة.
- والمعايير التي سوف تقدر الدرجة في ضوئها.
- أن يراعى في تصحيح التعبير بنوعيه وضوح الفكر وتنظيمها، وعددها.
- صحة الأسلوب وجماله.
- الإملاء، والخط، والنحو امتحانات.
أسئلة القراءة في امتحان اللغة العربية للشهادة الإعدادية 2024- أن تقيس أسئلة القراءة من الكتاب ذي الموضوع الواحد قدرة الطالب على:
- استنتاج العلاقات بين أحداث القصة وشخصياتها وخلفياتها الزمانية والمكانية.
- استخلاص النتائج والمغزى من القصة.
- التنبؤ بأحداث ومواقف بناء على ما ورد في القصة.
- اقتراح مواقف وتصرفات بديلة عما ورد في القصة.
- أن تقيس أسئلة القراءة متحررة المحتوى قدرة الطالب.
- استنتاج الفكرة العامة أو استخلاص المغزى من النص.
- إبداء الرأي في بعض المواقف.
- ربط الحقائق بعضها ببعض.
- ربط الحقائق بما يدور في المجتمع.
- التمييز بين الكلمات المتقاربة في معناها.
- استعمال مفردات اللغة وتراكيبها في سياقات جديدة.
- المقارنة بين الأفكار والآراء والمفاضلة بينها في ضوء معايير موضوعية واضحة.
- استخلاص النتائج من الموضوع المقدم له.
- فهم النص بأفكاره العامة والجزئية.
- استنتاج اتجاهات الشاعر وآرائه، ومدى مسايرته لعصره وبيئته ونجاحه في التعبير عن ذاته.
- تذوق مدى ملاءمة الألفاظ والتراكيب من الناحية الجمالية، وإيحاءاتها.
- تذوق اللغة والأسلوب وإصدار الأحكام النقدية، وإبداء الرأي.
أسئلة النحو في امتحان اللغة العربية للشهادة الإعدادية 2024- مهارة إعراب الكلمات وبيان المواضع الصحيحة لبعضها.
- القدرة على تطبيق بعض القواعد النحوية التي درسها الطالب في هذا العام بنسبة لا تقل عن 80% وبنسبة 20% تقريبًا مما درسه في التربوي الأعوام السابقة.
- مواصفات مهارة الطالب في التمييز بين الصواب والخطأ في الضبط الإعرابي.
- قدرة الطالب على توظيف الصيغ المختلفة للكلمة مهارة الطالب في استخدام الأساليب المختلفة بطريقة صحيحة.
- قدرة الطالب على الضبط الإعرابي للكلمات.
اقرأ أيضاًتبدأ الثلاثاء.. انطلاق امتحانات صفوف النقل والشهادة الإعدادية 2024
توجيه هام من المدارس للمتخلفين عن تسجيل استمارة امتحانات الشهادة الإعدادية 2024
«ممنوع الموبايل وكاتل الشاي».. ضوابط التعليم لمحاربة الغش بامتحانات الشهادة الإعدادية 2024
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: الشهادة الإعدادية امتحانات الشهادة الإعدادية موعد امتحانات الشهادة الإعدادية امتحانات الصف الثالث الإعدادي امتحانات الشهادة الإعدادية 2024 امتحانات الصف الثالث الإعدادي 2024 موعد امتحانات الشهادة الإعدادية 2024 جدول امتحانات الشهادة الإعدادية 2024 3 إعدادي امتحانات الشهادة الإعدادیة 2024
إقرأ أيضاً:
موعد امتحانات آخر العام 2025 للنقل والشهادات الإعدادية والثانوية
حددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، موعد امتحانات آخر العام 2025 لصفوف النقل والشهادة الإعدادية والثانوية العامة والدبلومات الفنية وذلك للعام الدراسي الجاري.
موعد امتحانات آخر العام 2025وأوضحت وزارة التربية والتعليم، موعد امتحانات آخر العام 2025 لجميع المراحل التعليمية وهي كالتالي:
- 11 مايو 2025: التقييم المبدئي للصفين الأول والثاني الابتدائي.
- 18 مايو 2025: التقييم النهائي للصفين الأول والثاني الابتدائي.
- 18 مايو 2025: امتحانات المواد خارج المجموع لصفوف النقل.
- 24 مايو 2025: بدء امتحانات الفصل الدراسي الثاني لصفوف النقل.
- 31 مايو 2025 امتحانات شهادة الإعدادية الترم الثاني.
- 14 يونيو 2025: بدء امتحانات الثانوية العامة.
- 26 يوليو 2025: امتحانات الثانوية العامة الدور الثاني.
- 3 أغسطس امتحانات الدور الثاني للشهادة الإعدادية.
امتحان مارس 2025ويشار إلى أن امتحانات شهر مارس 2025 لصفوف النقل من الثالث الابتدائي وحتى الثاني الثانوي، تقام يوم 9 مارس، وتستمر حتى 13 من نفس الشهر، وذلك على مستوى الإدارة التعليمية، ويكون الموجه هو المسؤول عن وضع الامتحان.