وكيل «تعليم مطروح» يعتمد نتيجة مسابقتي الرائد المثالي العام والوعي القومي
تاريخ النشر: 7th, January 2024 GMT
اعتمد عمرو شحاتة، وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة مطروح، نتيجة مسابقة الرائد المثالي العام للمراحل التعليمية الابتدائية والإعدادية والثانوية، والتي جرى تنظيمها في إطار تنافسي متميز من خلال الموضوع المحوري لهذا العام حول الاتحادات الطلابية والذكاء الاصطناعي، بإشراف عام هدى إبراهيم، مدير عام الشؤون التنفيذية، ولطيفة طرمان، موجه عام التربية الاجتماعية، ومحمد فيصل الموجه الأول، وموجهي المادة.
وقال وكيل وزارة التربية والتعليم بمطروح، اليوم، إن أحمد فاروق محمد المعلم الأول بمدرسة خالد بن الوليد الابتدائية التابعة لإدارة الحمام التعليمية، حصل على الرائد المثالي العام على مستوى المحافظة للمرحلة الابتدائية، ونالت هدى إبراهيم محمد حسن المعلمة الأولى بمدرسة خديجة بنت خويلد «إعدادية بنات» بالحمام أيضا، المركز الأول على مستوى المدارس الإعدادية بالمحافظة، كما حصل صقر محمد عبدالرحيم المعلم الأول بمدرسة الحمام الثانوية بنات على الرائد المثالي العام على مستوى مطروح للمرحلة الثانوية.
نتيجة مسابقة الوعي القومي للمدارسكما اعتمد وكيل وزارة التربية والتعليم بمطروح نتيجة مسابقة الوعي القومي للمدارس الإعدادية والتي تم تنظيمها تحت شعار «دعم الوعي وبث الفكر وغرس القيم السامية للحفاظ على الهوية»، حيث حصلت الطالبتان إيمان أيمن مصطفى ومريم علي محمود بمدرسة زاهر جلال 1 الإعدادية بنات على المركز الأول على مستوى مطروح.
وقدّم «شحاتة» التهنئة للمعلمين الفائزين بالمركز الأول على مستوى المحافظة في مسابقة الرائد المثالي العام وطالبتي مدرسة زاهر جلال المتفوقتين في مسابقة الوعي القومي، متمنياً لهم دوام التوفيق لتشريف مطروح في التقييم المركزي بالوزارة وتحقيق مركز متقدم على مستوى الجمهورية، مثمنا جهود الشئون التنفيذية وتوجيه عام التربية الاجتماعية، ومشيدًا بالتنظيم الجيد والإعداد المتميز للمسابقات الوزارية على مدار الفصل الدراسي الأول.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: تعليم مطروح محافظة مطروح المعلم المثالي مسابقة المعلمين وزارة التربية والتعليم الوعی القومی على مستوى
إقرأ أيضاً:
وكيل تعليم الفيوم يتابع التقييمات وسير العملية التعليمية ويشدد على الانضباط في العمل
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
أكد دكتور خالد قبيصي وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، خلال زيارته اليوم الأحد، إلى مدرسة الشهيد صلاح البشيهي الابتدائية بشرق الفيوم، على أهمية الانضباط في العمل المدرسي.
حيث شهد وكيل الوزارة طابور الصباح وتحية العلم، وألقى كلمة تشجيعية على الطلاب والمعلمين، مشدداً على أهمية الجد والاجتهاد من أجل التفوق والتحصيل العلمي، كما حضر الإذاعة المدرسية التي أعدها الطلاب، وأشاد بمستوى التنظيم والإعداد.
وخلال الزيارة، تفقد دكتور قبيصي الفصول الدراسية، وحضر حصة لغة عربية بالصف الأول الابتدائي وحصة دراسات اجتماعية بالصف الرابع الابتدائي، وقام بمناقشة التلاميذ في القراءة وحثهم على بذل المزيد من الجهد، كما قام بمراجعة التقييمات الدراسية للطلاب للوقوف على مستوى تحصيلهم العلمي.
كما حضر وكيل الوزارة، حصة لغة عربية بالصف الرابع الابتدائي، وناقش التلاميذ على السبورة للوقوف على المستوى العلمي، كما قام باختبار عدد من التلاميذ في القراءة والكتابة.
وتابع الدكتور خالد قبيصي، التقييمات، وذلك بهدف التأكد من مدى التقدم الذي حققه الطلاب في مختلف المواد الدراسية، وكذلك لضمان تطبيق آليات التقييم بصورة دقيقة وفعّالة ، من أجل تحديد نقاط القوة والضعف لدى الطلاب، وأكد على ضرورة أن يكون التقييم شاملًا وموضوعيًا، مع مراعاة تطور مستوى الطلاب بمرور الوقت، كما شدد على أهمية أن تكون التقييمات وسيلة لتحفيز الطلاب على تحسين أدائهم الأكاديمي، بالإضافة إلى أنها تمثل أداة لتطوير الأداء التربوي للمعلمين من خلال تقديم ملاحظات بناءة، مشيراً إلى أهمية مراجعة نتائج التقييمات بشكل دوري لضمان تحقيق الأهداف التعليمية وتحسين جودة التعليم في مدارس الفيوم.
كما أشار وكيل الوزارة إلى أن التقييمات تسهم في إعداد تقارير دقيقة تعكس مستوى التعليم في مختلف المدارس، مما يسهل اتخاذ القرارات المناسبة لتحسين المستوى التعليمي.
وفي ختام الزيارة، أكد وكيل الوزارة على ضرورة الاستمرار في تحسين بيئة التعليم داخل المدارس ورفع مستوى الانضباط والالتزام داخل الفصول الدراسية لضمان نجاح العملية التعليمية.
وفي سياق متصل، تابعت رشا يوسف وكيل المديرية، مدرسة طامية الرسمية للغات بإدارة طامية التعليمية، ومدرسة طامية الإعدادية للبنات ، ومدرسة الجبلاية للفصل الواحد، بحضور الدكتور محمد البطران مدير إدارة طامية التعليمية.
وخلال الزيارة، قامت رشا يوسف بتفقد الفصول الدراسية ومتابعة سير العملية التعليمية، كما أجرت لقاءات مع المعلمين والطلاب للوقوف على مستوي الأداء في المدارس، وركزت على أهمية تحسين البيئة التعليمية وتقديم الدعم اللازم للمعلمين والطلاب لضمان تحقيق أفضل النتائج الدراسية.
وأثنت على الجهود المبذولة في كلا المدرستين وأكدت على ضرورة تكاتف الجميع للحفاظ على الانضباط المدرسي وتحقيق النجاح في كافة الأنشطة التعليمية والتربوية.
3ff60e11-e7d6-4b60-8fe1-5ff27b23f9a9 008b41e0-89fa-46fa-b322-327dd3f1f66a 38c9b0af-bb52-474d-817e-22ab383a427f b0b4245a-b091-471e-8b3c-ace83cd80c60 bf2fb182-45d6-4f7c-a3b6-9f3b421a27bb